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舞蹈小组活动计划
2018—2019学年度
第一学期
学校： 姓名：
舞蹈小组活动计划
一、指导思想
为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。
二、学生情况分析
本学期舞蹈兴趣小组的成员来自二三四年级。在上一个学期的基础上我将从多方面启发、开导，培养学生在形体、气质上的自我审美能力，并使学生自身体现出一种对舞蹈的热爱，从而愉快地进行训练和舞蹈。
三、活动措施：
1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。
2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度 较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：
（1）脚背和膝盖的训练（2）肩的开度和前腿的软度训练（3）旁腰和旁腿的软开度训练（4）胸腰和腹肌的训练（5）脊椎和胯骨的训练（6）胯部和臀部的训练（7）胯部和腿部的综合训练（8）节奏和方位的训练（9）后腿和背肌的训练（10）踢腿和力量的练习
3、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
4、排练几个舞蹈，通过这些组合来锻炼学生，同时为演出比赛 做准备。
5、学习一部分少数民族的舞蹈，让学生感受各个少数民族舞蹈的特点，能够表演简单的舞蹈。
四、活动目标：
1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力,训练扎实的基本功 如：腰、腿、胯的软度及开度
2、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。
3、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。
六、活动内容安排
三月份：基本训练：压腿、踢腿、下腰，简化的芭蕾训练 四月份：学习蒙古舞蹈动作，五月份：继续学习舞蹈基本动作，学习舞蹈简单队形, 配音乐整合动作，跟音乐做动作。复习学过的舞蹈 ,配音乐整合动作。
六月份:学生汇报演出
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