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黑虎庙小学第二课堂活动计划
一、指导思想
以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。现将本学期学校第二课堂活动计划如下：
二、活动内容与形式
1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。
2、学校第二课堂活动小组主要包括：习作、经典诵读、手抄报等。
3、本学期起，我校把学生的习作、经典诵读、手抄报放在突出位置，并把此项工作延伸到课外。要求老师利用全校的第二课堂活动时间，组织学生开展活动。
三、活动时间：从学生在校活动时间中安排一节课。
四、活动目的与要求：
1、加强管理。学校必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动，各兴趣班老师，将缺席学生名单及时上报给负责人，负责人将记录缺席名单汇总给各班班主任。
2、丰富内涵。班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。
3、第二课堂活动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
4、成果展示。六一前后，开展经典诵读、作文比赛等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。
5、全员参与。各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与第二课堂活动。
6、制定方案。第二周各活动小组拟好本学期第二课堂活动计划，并将参加各活动小组的名单用电子文档报学校备案。
五、各组具体任务：
经典诵读：了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶，培养孩子的读书兴趣，提升语文能力，教给学生做人的道理，提高学生的自身修养。
趣味写作：激发学生写作的兴趣，培养学生的观察能力，提高学生的口语交际、书面表达能力。教学内容浅显易懂、结合实际、贴近生活、富有情趣，并提创学生在写日记。
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