九年级寒假作业计划_九年级寒假作业计划

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篇1:2013年九年级语文寒假作业完成计划

2013年九年级语文寒假作业完成计划

附:

1、读书笔记要求:《格列佛游记》《简爱》每则800字,期中必须有200字的心得体会。读书笔记共12则

2、准备一本方格稿纸,三篇作文和默写诗词都写在上面。

3-六单元课文21课22课和24课必须背熟,课外古诗词前5首必须背熟。

2013年九年级语文寒假作业作文

作文一:人生需要______________ 要求:1.横线上可填上“宽容”“爱心”“爱国精神”“自制”“诚信”等词语。2.大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的方式写作;3.文中不要出现真实的地名、校名、人名,考虑到内容的充实,文章不要少于600字 作文二:著名作家王蒙曾经在他的《青春万岁序诗》中写到:

“是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子/ 纷纷的心愿迷离,像春天的雨 / 我们有时间,有力量,有燃烧的信念 / 我们渴望生活,渴望在天上飞/ 是单纯的日子,也是多变的日子 /浩大的世界,样样叫我们好惊奇/ 从来都兴高采烈,从来不淡漠 /眼泪,欢笑,沉思,全是第一次”

请选择诗中让你感受最深的一点,写一篇文章。

要求:①选择你最擅长的文体抒发真情实感②不少于600字。

作文三:人的一生充满了滋味。有人说少年不知愁滋味,中年尝尽忙滋味,老年最怕孤独味。生活中处处有滋味:成功失败的滋味,爱与被爱的滋味,快乐幸福的滋味,坚强勇敢的滋味,误解冷落的滋味,失落寂寞的滋味,思念忧伤的滋味?? 请以“生活的滋味”为话题,写一篇不少于600字的文章。

篇2:初三寒假作业安排

广州市香江中学2013-2014年初三寒假作业

语文:

一.基础部分: 1.背诵并默写九下课外古诗词(先认真抄写一遍,背熟后默写并用红笔细心订正,再请家长签名确认。)2.字音字形复习

①认真复习《广州市中考语文备考训练精选》第1——22页初中教材所有重点字词,识记字音字形;

②完成《广州市中考语文备考训练精选》第22——25页,第28——30页,第38——41页有关字音字形训练部分习题。

二.现代文阅读(完成《中考现代文阅读强化训练》相关文段阅读):

1.议论文《一切皆有可能》、《读书可戒躁》、《经营好你的人生》(第38——40页);

2.小说阅读《天使儿》、《幸福的玫瑰》(第84——86页);

3.散文阅读《家乡的竹林》、《燕子》(第102——104页)。

三.写作: 1.阅读下面的文字,按照要求作文。

唐太宗说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”在走进他人,品读他人的过程中,你有什么收获?

请以“读你”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①文体不限(诗歌除外);

②不少于600字;

③文中不能出现真实的校名和人名。

2.阅读下面的文字,按照要求作文。

在生命中,有很多东西值得我们去追。如夸父舍弃生命,去追逐太阳;运动员挥汗如雨,你追我赶;救援人员抢救生命,追赶时间??也许人的一生,就是一次无法停下脚步的路途。请以“追”为题目写一篇文章。

要求:①文体不限(诗歌除外);

②不少于600字;

③文中不能出现真实的校名和人名。

数学:

《课程导报》中考大冲关,第一轮复习,基础复习合刊

内容:第三章到第六章,第13课时到第35课时,共23课时

做阶梯训练,abc组全做。

要求:

1、不会做的习题在前面题号画圈。

2、做完一个课时就自己用红笔批改,并写上完成的时间

3、全部完成后,第一时间发短信给本班的数学老师告知已经完成。

建议:在春节之前完成。

英语:

1.作文:两篇my spring festival how to have a balanced diet in winter holiday(作文纸)

2.整理初

一、

二、初三共六册英语书,并按要求完成口头作业(口头作业登记表)

3.抄写初

一、初二共四册英语书单词、短语各一次(抄写本)

政治:

1、背诵1-8课基础知识,理清每课的知识脉络(建议做思维导图);

2、复习七年级中考的考试知识范围(打印的资料),完成相关的练习,下学期初进行测试;

3、坚持看时事新闻,关注国内外的时事动态,提升对时事的了解。

物理:

1、越秀统考物理80分以上(包括80 必自行红笔订正。

2、越秀统考物理80分以下的同学,认真完成八年级下册第十一章,第十二章及九年级第十三章至第十八章每一节的“动手动脑学物理”的课后习题,写在一本作业本上(不用抄题)。

备注:如果有越秀统考物理80分以下的同学,看自己情况可以选作第一条作业,第一条作业做了第二条作业可以不做。

篇3:九年级英语寒假作业设计

九年级英语寒假作业设计

一、设计背景

盼望着盼望着,假期的脚步终于近了,颀颀然的同时开始思考着作业的布置。如何让学生度过一个玩乐学习两不误的假期?为了更好地贯彻减负精神,真正实现轻负高质,优化作业设计是其中的重要内容,然而作业形式单

一、枯燥、效率低下等问题一直困扰着我。在新形势和新理念下,我们的假期作业设计该如何优化呢? 传统作业被视为“课堂教学的延伸和补充”,作业内容日趋封闭僵化,仅局限于学科知识范围,远离学生实际生活和社会生活。作业方法、手段、技术日趋单一,注重作业程式规范统,强调死记硬背和机械训练,既削弱教师的主导作用,又忽视了学生的主体地位,更忽视了学生非智力因素的培养。作业目的与内容越来越注重学生死记硬背、机械训练,注重重复与模仿,而学生的困惑、情感、态度、价值观、创造能力、实践能力则被冷落了。而新课程作业的价值观要求作业应是具有学生鲜明的价值追求、理想、愿望的活动,作业应当成为学生课外、校外的一种生活过程和生活方式,学生对待作业的态度也就应该成为一种生活态度,让学生在作业过程中体验幸福和快乐、苦恼和辛劳。这样作业已不再是强加给学生的负担,而是学生成长的一种自觉的生活需要、人生需要、学习需要。因此,我经过几天的思索,设计了以下的作业。

二、作业内容

篇4:初三语文寒假作业安排

初三语文寒假作业安排

一、背诵作业:

熟背课后8首古诗。每首抄写一遍,默写一遍。(家长批阅后签字。)

二、阅读作业:根据班级具体要求来读(不妨利用假期多读读书提高品位吧)。

(一)、阅读作品推荐

《林清玄散文选》:

恬淡自然,蕴涵佛理,是林清玄散文的最大特色。他的文章有如远方走来的一位女子,初时,不能让人有惊艳之感,再看,就如一道山泉,缓缓地向我们的心中渗透。他的文字犹如一股真淳的凉风,读完之后,能让人心平如水。如此智慧清新的散文,在如今的文坛并不多见。他主张人心应“如水”、“如镜”,在这个浮躁的社会,对涤人心上的尘土,开启人性的灵智很有益处。林清玄的书,小故事里有大智慧,平淡而隽永,值得一遍遍的去回味,轻松自然,平凡的人,平凡的事,在最细腻的内心感觉中把你打动。

巴金《家》(人民文学出版社)

巴金的才气和热情全都在这本小说里。这部作品既有中国传统的古典叙述风味,同时又受到西方心理描写的影响,对人物的性格心理分析细致入微但又不枯燥。这部作品极具代入感,你会随着人物的命运而咨嗟不已。而且这部作品很适合中学生看,文字雅洁,叙述和缓,思想也很纯。巴尔扎克 《欧也妮·葛朗台》

该作品是欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表--巴尔扎克创作的《人间喜剧》中的一部杰出作品。悭吝精明的百万富翁,有位天真美丽的独生女儿,她爱上了一个破产落魄的亲戚,为了资助他闯天下,不惜倾囊赠予全部私蓄,从而激怒爱财如命的父亲,父女间发生激烈的冲突,吓得胆小而贤淑的慈母从此一病不起;可是在期待中丧失父亲、损耗青春的痴情姑娘,最终等到的却是发财归来的负心汉。

《李清照》 李清照号易安居士,南宋杰出女文学家,山东济南人,婉约词宗。李清照早年生活优裕,工书能顶畅侈堆侬瞪畴缺川画文,通晓音律。婚后与赵明诚共同致力于书画金石的整理,编写了《金石录》。其住所为“易安堂”,李清照也故自封为易安居士。中原沦陷后,与丈夫南流,过着颠沛流离、凄凉愁苦的生活。明诚病死,境遇孤苦。幼承家学,早有才名。以词著名,兼工诗文,并著有词论的李清照,在中国文学史上享有崇高声誉,“文有李清照,武有秦良玉。”

二、阅读作品推荐

必读:《林清玄作品集》巴金《家》

选读:语文老师所借来的书。

学生也可以根据自己的爱好自由选择阅读书目。

三、成果汇报:

选择自己喜欢的一种方式汇报寒假阅读成果。

如何证明诸位细细阅读了呢?以下成果均可以作为凭证:

1、阅读笔记摘抄5页(必做)

2、其它任选一项展示(1)读书报告(有摘抄有感悟);(2)制作精美的手抄报,张数不限;

(3)讲述故事。(4)配乐诵读等。

(5)其他可证明你细细阅读的形式也可。

四、开学之后,上交成果,作为寒假作业检查的一项,开学检测内容即为假期阅读的内容。

四、写作训练:

以“春节”为话题写一篇不少于600字的作文 篇5:九年级寒假作业1 快乐语文 温馨假日

九年级语文寒假作业

亲爱的同学们:

你们好!又一个寒假开始了,这也是我们初中生活的最后一个寒假。此时的你,也许正沉浸在本学期收获后的喜悦中,也许正在憧憬着假期中自由快乐的生活。但对于此时的我们,中考的号角已经吹响,我们需要整装待发!

为让大家度过一个充实而有意义的假期,老师为同学们精心设计了寒假作业。俗话说“凡事预则立,不预则废。”请各位同学在假期中按计划学习,养成每天学习的好习惯,也希望各位家长密切关注,大力配合。

一、学习活动计划:

每天坚持晨读,朗读你喜欢的文章,背诵文言诗文。

每天坚持练习书写,每天至少写一篇毛笔字。

十一月初十——十五:复习语音知识。(针对自身不足自己准备复习资料)

写人或记事的作文一篇,注意描写人物的方法和叙述的顺序等。

十:复习文字、词语与成语知识。(针对自身不足自己准备复习资料)一篇说明文,注意说明方法。

二十七:文言诗文默写。(针对自身不足自己准备复习资料)

成一片描写冬天的散文。

息。

名著导读与文学常识复习。(针对自身不足自己准备复习资料)

了解“腊八”知识,并写一篇关于“腊八”节的作文。

记叙文阅读。(针对自身不足自己准备复习资料)

说明文阅读。(针对自身不足自己准备复习资料)

篇议论文,注意议论文的三要素及论证方法。

八:议论文阅读。(针对自身不足自己准备复习资料)

十二1.了解“春节”相关知识。

2.3.“元宵节”相关知识。

4.节的作文。

5.一篇,600字以上。

1据自己实际情况进行微调。

十一月十六:完成十一月十七——二十一月二十一:完成十一月二十二——十一月二十八:完十一月二十九:休腊月初一——初五:腊月初六——初八:腊月初九——十三: 腊月十四——十九: 腊月二十:完成一腊月二十一到二十腊月二十八到正月积累春联。积累灯谜,了解完成一篇关于春期语文学习总结

二、注意事项:、本学习计划可根

2、请与家长积极配合,完成当日作业后主动要求家长在作业上签字。

3、在认真完成本作业基础上积极开展自主语文学习活动,多读书,读好书,进行听说读 写综合性语文学习活动。写字差的同学要开展练字活动。

4、作文、积累、总结等内容另准备一笔记本完成。开学后上交,老师将认真检查完成情况。

5、开学后将进行假期学习情况检测,试题抽取自寒假作业。

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