财经大学天府学院英语模仿秀计划书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“广东财经大学艺术英语”。
西南财经大学天府学院英语模仿秀计划书
一：活动时间：2008年10月14日至25日海选
2008年11月4日 至 12日复赛
2008年12月7日决赛
二：决赛地点：学术报告厅
三：主办：西南财经大学天府学院英语教研组
总策划： 谭 敏
协助策划：李黎婕郑 旭
承办：西南财经大学天府学院B区团总支学生会
四：大赛目的：
*营造校园英语学习的良好氛围，带动同学们学习英语热情
*弘扬校园英语文化，展示当代大学生英语综合素质及创新能力。*立足学院，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
五：大赛
1、本次英语模仿秀是在西南财经大学天府学院英语教研组的指导下组织进行。
2、B区团学会成立组委会，负责对整个活动的组织执行。
3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
工作安排：(学生部分)
总负责：负责整个大赛组织（主席团 书记处）
舞美组：布置整个报告厅,同外联组协作,精心准备设计高质量音响设备,灯光等。（心
里部 青协部）
宣传组：对整个活动进行多层次,全方位的立体宣传（海报，新闻稿及网络宣传），并负责对决赛选手制作宣传展板及宣传视频，以及决赛邀请函制作。（宣传部 学术部）
外联组：负责外联赞助，包括音响灯光等。（外联部）
节目组：负责决赛节目编辑和后期制作，包括决赛当晚的开头，结尾及互动节目
环节。（文艺部 体育部）
后勤组：负责奖品，装饰物及矿泉水等物资采购。（后勤部）
执勤组：负责整个大赛(包括复赛,决赛)的现场秩序和礼仪接待。（纪检部 宿管会）统计组：负责收集各班参赛选手名单。（组织部 实践部）
六：活动安排
复赛：11月4日至12日于某教室
形式：选手自选参赛的英语音频或视频进行模仿表演，评委打分。（注：每间教室有三位英语老师做评委）
七：决赛流程：（时间为100分钟左右）具体流程安排：
第一阶段（正式比赛前12－15分钟）
1开场主持人开场白，并介绍到场来宾（各位老师以及各选手亲友团）。
2请英语教研组组长讲话并宣布XX杯西南财经大学天府学院首届英语模仿秀正式开始。邀请上届英文歌曲大赛一，二等奖的获奖选手表演助兴。
第二阶段（正式比赛）前部分：（32分钟）第一位选手：
1播放选手宣传视频
2选手表演（从正门出场）3评委现场打分
第二位选手：
1播放选手宣传视频。
2选手表演（从正门出场）3评委现场打分
第三位选手：
1播放选手宣传视频。
2选手表演（从正门出场）3评委现场打分
第四位选手：
1播放选手宣传视频。
2选手表演（从正门出场）3评委现场打分
第二阶段（嘉宾，观众互动游戏）（5到8分钟，活跃现场气氛）词语接龙，绕口令，合作猜词。
后部分：（32分钟）
第五位选手：
1播放选手宣传视频。
2选手表演（从正门出场）3评委现场打分
第六位选手：
1播放选手宣传视频。
2选手表演（从正门出场）
3评委现场打分5评委现场评价。
第七位选手：
1播放选手宣传视频。
2选手表演（从正门出场）3评委现场打分
第八位选手：
1播放选手宣传视频。
2选手表演（从正门出场）3评委现场打分
八：现场布置：
现场布置主题：星光熠熠，天府增辉。现场布置主色调：蓝色，银色。现场布置气氛：清新活泼。
具体布置方案： 舞台外：大门与侧门：用若干粉蓝色气球穿插围绕门边。
侧门与舞台右侧用两块大展板充当后台与舞台连接的屏风。展板上粘贴8位选手的海报
楼梯的铁栏杆扶手上绑气球和彩带（蓝色，粉色）2 进门至舞台路段：用红地毯铺地。评委席（面向舞台右方观众席前第一排，具体位置为面向舞台右边门口，专门区别出来）：用蓝色彩带环绕其前桌子正前方。舞台前上空铁架：用蓝色彩带和银色星星悬挂装饰。
6舞台外左右墙柱：用粉蓝色气球紧密环绕。舞台上：舞台边缘：用粉蓝色气球以及彩带紧密环绕装饰。2 屏幕背景：用深蓝布为底色，上贴银色星星。屏幕上方：横幅（字样“XX杯西南财经大学天府学院首届英语模仿秀”）
九：人员分工：
英语教研组主要负责人：
谭 敏总策划1588287511
4李黎婕协助策划***svetasia.lee@gmail.com郑 旭协助策划***6630856zhengxu82@yeah.net
B区团学会主要负责人：
简爱主席团 ***83187052@qq.com 王兆霞 宣传部 ***794787483@qq.com 魏媛 外联部 ***42381010@qq.com 文竹 文化部 1588287201
1附1：宣传计划
西南财经大学天府学院首届英语模仿秀宣传计划书
为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，B区团学会将对本次比赛进行大力的宣传。具体形式如下：
一、活动第一阶段（预赛）宣传方案
1、积极配合英语任课教师，以英语科代表为宣传媒介，以教学班为宣传单位，号召、动员、鼓励同学们踊跃参加此次活动。
2、借助学院各种传播平台（播音室、网站、海报张贴等）宣传活动的目的与宗旨，鼓励同学们积极参与，锻炼自己，挑战自我，重在参与，意在学习。
3、营造学院学习英语的热潮，同时提升同学们学习英语的积极性和增强学习英语的兴趣，为学院英语学习创造一个好的学习氛围。
二、活动第二阶段（决赛）宣传方案
1、宣传活动的可看性和学习性，以及互动性。号召同学们积极参与到比赛现场来。
2、借助学院各种传播平台（播音室、网站、海报张贴等），关注比赛，关注选手，更关注比赛所提倡、宣扬的活动宗旨。
3，将为参赛选手拍摄宣传照片，并制作成宣传展板放置在食堂门口。
4，进一步扩大活动影响力，我们将与广播站合作，对进入决赛的选手进行现场采访。
三、活动具体宣传步骤
1、于11月30日-12月7日，于学院主要公众地点（每栋寝室楼下）张贴海报，号召同学们积极参与。
2、充分利用外部资源，在生活区悬挂大幅宣传海报。
3、召开06、07、08级行政班学习委员会议，向他们宣传活动目的与宗旨，让他们深入行政班级班级，动员同学参与此次活动。
4、从11月中旬开始，与学院网站合作，在校园网上宣传活动宗旨、目的。
5、撰写宣传稿，动员同学们参与比赛、关注比赛。
6、联系广播站，对进入决赛的部分选手（实力比较强、较有希望夺冠的同学）进行采访，他们的采访在与比赛前广播，扩大比赛影响力，关注比赛选手。
附2：评奖细则：
1、一等奖，二等奖，三等奖各一名，奖金为300元，200元，100元。
2、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选手最后的得分。
3、评分内容包括5个项目：模仿内容、英语发音、表现力、模仿相似度、综合素质。
a、模仿内容满分为1分，要求参赛模仿内容健康，积极向上。b、英语发音满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
c、表现力满分为3分，要求整个模仿表演过程带入感强，生动自然。
d、模仿相似度满分为2分，要求参赛选手对所模仿的音频或视频作品能较好地诠释。
e、综合素质满分为1分，要求选手着装大方，仪态得体。比赛规则：
1、所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场并签到。
2、凡迟到、请假或表演不完整者一律按弃权处理。
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