三年级英语培优补差计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“英语培优补差工作计划”。
2014学年度第一学期三年级英语补差计划
一、指导思想
为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据三年级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课，批改作业，定期检测学生成绩，优质完成每一节课的教学外，采取课内外补差措施，制定此计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及教学工作中，力争取得较好的成绩。发挥优生的优势，开展帮困活动。对于学困生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力。
二、学情分析：
学困生名单：李佳硕、黄天裕、刘子博、彭大志、蒋文娟
学困生分析：
1、缺乏学习兴趣和积极性，学习习惯差，上课爱做小动作。
2、学习态度不端正，消极学习，有的不能完成作业。
3、没有基本的学习英语的方法，对基础知识没有基本掌握。
4、对不懂的知识不理睬，对知识的运用较差。
三、措施和方法：
补差：
1、对书本基础知识点进行过关。
2、上课多提问，抓住差生的注意力，培养他们学习英语的兴趣。
3、抓反复，反复抓，注意出现更糟糕的学困生。
4、要对他们课后及时辅导，并过关检查。
5、努力培养他们学习英语的兴趣和学习方法。
6、多沟通，多鼓励，多关心，多辅导。
四、预期效果：
补差预期效果：
使学生端正学习英语的态度，提高英语的学习兴趣，让他们能力多学些知识，争取现有的基础上有不同程度的提高。
张道善2014、9
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