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党校党支部学习型党组织创建工作计划
为了全面提升党员干部的业务理论素质，为更好地发挥党校在建设“西部百强县”、“咸阳次区域中心城市”进程中的智囊团和思想库作用奠定良好的队伍基础，根据彬宣发（2012）30号文件精神，结合我校党建工作实际，特制订本工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，认真贯彻落实党的十七届六中全会精神XX县第十五次党代会精神，通过健全机制，创新载体，丰富内容，强化考核，教育引导党员干部树立终身学习的理念，不断提高党员干部的政治理论素养和业务技能，促使我校教育质量和科研水平再上新台阶，为建设“西部百强县”提供更加有力的智力支持和人才保证。
二、创建目标
1、党员干部学习理念不断转变，变“要我学习”为“我要学习”，让学习成为每一名党员干部工作生活的第一需要。
2、校园学习氛围不断浓郁，服务县域经济发展的科学研究水平不断提升，具有本校特色的科研工作品牌逐步形成。
3、年底力争通过县委宣传部检查验收，确保我校支部顺利跨入学习型党组织的行列。
三、组织领导
为了确保创建工作的顺利开展并取得实效，成立学习型党组织创建工作领导小组。
组长：马亚利（支部书记）副组长：郝晔（副书记）董炜（副书记）
成员：景利军（办公室主任）刘红平（教务处主任、组织委员）宋江涛（总务处主任）李亚明（办公室副主任）
领导小组下设办公室，办公室设在党支部，郝晔同志兼任办公室主任，具体负责创建活动的日常工作。
四、阶段划分及创建工作重点
第一阶段：宣传动员阶段（5月1日—5月10日）。成立创建工作领导小组，召开党员干部大会，传达彬宣发（2012）30号文件精神，全面部署安排创建工作。
第二阶段：组织实施阶段（5月11日—11月30日）重点开展各种形式的学习活动。
1、学习内容。一是学习马克思主义经典著作、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，特别要加强对科学发展观的学习实践XX县域经济、社会重大问题和热难点问题的学习研究。二是学习社会主义核心价值体系有关内容，重点加强党员干部思想道德建设，加大我校团队精神的学习实践力度。三是认真学习宣传党的十八大精神。在先学一步的基础上，重点组织理论教师做好十八大精神的宣讲工作。四是继续深入学习党的十七届六中全会精神，进一步加强调查研究，为“文化强县”建设提供强有力的理论支撑。五是学习省十二次党代会、市第六次党代会XX县第十五次党代会精神，深刻理解全市及我县“十二五”经济社会发展的总体要求、基本原则、主要目标和重点任务，加深对创建“西部百强县”、“咸阳次区域中心城市”宏伟目标要求的理解和把握，进一步凝心聚力扎实工作。六是学习专业知识和中华优秀文化传统。重点学习中央党校远程教育课程，不断提高教学科研人员的授课能力和科研水平。
2、主要载体。一是完善中心理论组学习制度。坚持每月组织一次中心理论组学习活动，做到“学习一个主题，解决一个问题，明确一个思路，推动一项工作”。二是继续坚持党员学习制度。每周四下午重点组织党员认真开展各类学习活动，不断提高党员的理论素质。三是继续坚持集体政治学习制度。每周三下午组织全体教职员工开展学习活动，通过学习统一思想，明确认识，锤炼作风，提高素质。四是积极开展“每月读一本好书”活动。在组织推荐、个人自选的基础上，每个党员干部每月须读一本书，撰写一篇读后感，月底交领导小组办公室备存，作为职工绩效考核的依据之一。双月召开一次学习心得交流活动，年终进行学习心得体会文章征文活动，对优秀征文作者予以表彰。五是每半年召开一次理论研讨会，邀请组宣两部及文化、教育等部门领导出席，重点就县域经济社会发展热难点问题进行座谈交流，利用《XX县党建研究》、《今日XX县》、《XX县信息》等媒介及时推介，对外树立党校新形象，扩大影响力。六是定期组织学习效果检测活动，测试成绩计入党员干部目标责任制管理考核之中。
第三阶段：完善迎检阶段（12月1日—12月20日）。创建工作领导小组办公室在负责对所有创建工作资料进行整理的基础上，查漏补缺，全面做好迎检工作。
五、几点要求
1、高度重视，积极响应。学习型党组织创建活动是我校党支部今年的重点工作，是提高我校干部教育培训工作质量的重要途径，全体党员干部思想上要高度重视，积极响应支部号召，切实按照支部的安排部署，全身心投入到创建活动之中，以实际行动支持创建活动的开展，努力使个人的理论素质和业务能力有大的提升。
2、加强协作，精心实施。各处室要发挥创建活动的主心骨作用，互通有无，加强联系，精心组织本科室所有党员干部职工积极参与到创建活动之中。将学习型党组织创建活动与本处室中心工作同安排、同部署、同检查、同落实，以学习型党组织创建活动推进本处室各项工作的顺利开展。
3、强化考核，保证效果。创建工作领导小组要结合党员干部工作实际，认真做好学习内容的筛选工作，研究制定创建工作考核办法，定期对党员干部职工的学习情况进行检查督促，切实保证各项学习活动的落实和学习效果的不断提升。
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