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文艺部2008-20009年下学期工作计划 时光荏苒，岁月如梭。新的学期又开始了，学生会文艺部将继续继承上届文艺部严肃、活泼、开放、务实的优良作风，竭诚为大家服务。同时总结上学期文艺部工作的经验和教训，将文艺部的工作带向一个全新的高度。我们将开展丰富多彩的文艺活动来丰富同学们的业余文化生活，并积极配合分团委学生会做好各项活动，将一个团结，勤奋，开拓，进取的新文艺展现给大家。我们根据院，校分团委学生会的要求以及实际情况制定以下工作计划：
（一）部门例会管理计划
（1）由于文艺部的任务特点，将采取比较机动的会议方式，不设固定的例会时间。
（2）全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由，例会每次须到，多次不到者除名，若有事不能来时应向部长或副部长请假，经同意后方可。
（3）每次例会由部长主持，收集意见。
（4）严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真，做好会议记录，讨论时发言踊跃，积极主动，保证会议的严肃性和活泼性。
（二）干事培养管理计划
提高本部成员的自身素质，多给助理提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥。
（1）充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性，深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长，以及他们对文艺部的发展和建议，加强文艺部成员能力的提高，以共同进步带动文艺部的发展，加强团队合作精神，热情活动，各尽其责，落实工作，努力开创文艺部工作的新局面
（2）在每次例会中，我们将尽量让干事有更多的发言权，把总结的机会留给干事，尽量让他们发表好的意见，好的观点，并且从中观察他们各方面的能力，再加以培养。
（3）每次活动的之前要详细工作分配与干事，要求各有关干事工作到位。活动结束 要有工作总结。此外，还将积极配合校文艺活动。
（三）招新工作计划
时间：2009年3月21日
考虑到我部大一的干事中全是男生，没有女生的实际状况，我部准备在大一学生中招收四名女生，为文艺部吸纳优秀人才，补充新鲜血液。我们将认真考核，慎重选拔，让真正有能力的同学加入文艺部，为文艺部今后的发展打下良好的基础。
（四）舞蹈培训
时间：2009年4月4日到4月11日周日
地点：信控学院排练厅
上学期由文学院牵头搞了个六学院的联谊舞会，从中暴露出我院人员不会跳舞，难以融入当时的氛围。舞蹈作为一种交际手段，应是每个外向型青年需要掌握的本领。因此，我部计划邀请校级舞蹈协会的专业人士在排练厅对学生会内部成员进行舞蹈培训，以期在各个舞会中看到信控学院学生跳动的身影。
（五）校院间合作
我们本着紧扣大学生发展需要的原则，拓宽文艺部的发展半径，我部决定开展与校级社团搞联合活动，例如，文艺部与演讲口才协会共同邀请疯狂
英语苏州区校长来校做讲座，提升大家的英语应试技巧，为大学生的就业增加一些砝码。
（六）承办“江南之春文化艺术节”系列活动中的一项
活动目的：活跃校园文化生活，展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台
节目类别：民族乐器 西洋管弦乐 独奏
比赛时间：四月中旬到五月初
比赛地点：初赛：信控学院排练厅
决赛：南区大学生活动中心
设立奖项：一、二、三等奖
最佳人气奖
特别奖（会乐器种类比较多、且演奏质量高者）
评审团队：艺术学院老师 团委老师 各乐器社团的培训教师 学院辅导员
评分标准：熟练程度舞台表现力现场提问乐理知识现场互动性
该评分标准共十分，熟练程度满分三分，舞台表现力满分三分，现
场提问乐理知识满分两分，现场互动满分两分评委根据选手的实际
水平客观公正打分
宣传活动：配合学校的江南之春系列活动造势
1.我们会将节目征集表分发到各学院分团委，由各院辅导员通知同学
2.在一食堂，二食堂悬挂海报
3.在南北区各园贴宣传海报
4.网络宣传（江南听雨，广播站，蠡湖杂志等媒体宣传）
比赛场次：初赛 和决赛
初赛：时间：四月中旬
地点：信控学院排练厅
决赛：时间：四月末
地点：南区活动中心
初赛比赛流程：1.选手先提交报名表，按照报名表上的时间和地点比赛
2.选手按照签到的顺序进行比赛，评为根据评分细则打分
3.宣布评选结果，通知决赛时间和地点
复赛比赛流程：1.选手签到，在选手席就坐
2.主持人介绍评委，宣布比赛正式开始
3.选手按照签到的顺序三人一组进行比赛，评委根据评分细则
打分。每组比赛结束后，穿插几个优秀的唱歌和跳舞节目，以增强比赛的观赏性
4.比赛后进行乐理知识抽签答题，答题后在评委打分时间安排
个歌唱节目
5.公布比赛成绩，邀请老师为选手颁奖。
6主持人.在欢快的乐曲声中，宣布比赛结束
以上是我文艺部本学期初步的工作计划，若无太大的变动将严格按照计划开展本学期的工作，同时，根据各部门要求和需要，密切配合学院的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为地基，热情与才华做房柱，勤奋与勇敢做屋顶，在团队协作的力量下，将文艺部工作开展的有声有色，能够真正起到活跃校园文化的作用，为同学们撑起一片属于我们的天空。
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