小学少先队手拉手活动计划_少先队手拉手活动方案

工作计划时间：2020-02-28 04:25:53 收藏本文下载本文

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2010年小学少先队手拉手活动计划-

一、指导思想：

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为宗旨，以全面建设和谐社会为落脚点，全面推进素质教育，促进学生的全面发展。着眼于全体学生的身心和谐发展，为学生的终身幸福奠定基础；着眼于学生个性的健康发展，为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础；着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验，为营造健康和谐的生命环境奠定基础。引导学生热爱生命，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值。

二、主要内容

1、以德育教育为主线，以体验教育为基本途径，凸现学校特色，抓少先队系列活动。

德育是我们基础教育一个十分重要的方面，我校结合大、中队活动，以及国旗下讲话等形式渗透德育，通过习武强身、心理咨询、环境保护、交通安全教育等活动，使全校学生都能拥有强健的体魄、活泼开朗的品质素质、拥有优美的生活环境。并积极作用于社会、学校、家庭这一网络。

继续以雏鹰假日小队为纽带，大力开展“体验教育”，分片成立“红领巾义务宣传队”、“红领巾交通监督岗”、“小雏鹰清洁队”，“交通文明监督岗”，利用课余时间到社区活动，定期与社区少工委联系，了解少先队员平常在社区中的学习生活情况。

坚持开展“心理健康教育”特色活动，通过开启心理信箱、咨询室、网上论坛、热线电话等方式，让学生心理健康发展。

本期，“国旗下讲话”第一部分邀请同学们参与交通标志绘画征集活动并由辅导员带领大家认识各类交通安全标志。第二部分由各中队围绕“珍爱生命、健康成长”为中心，自定主题，进行表演，以多样的形式对学生进行德育教育，让学生在活动中受到德育教育的熏陶，个个都能健康成长。

2、结合本校特点，抓少先队日常工作。

日常行为规范是我们少先队工作非常重要的一方面，学生的一言一行都取决于他们所受到的养成教育。本期，我校继续严抓学生一日常规，以中队为单位，继续积极开展“集勋章，争火炬”文明习惯大比拼的活动，促文明习惯的养成。并从老师做起，给学生当好榜样和楷模，同时，还要与家长联系，开展“大手牵小手”活动，配合学校，一起促孩子的文明行为习惯的养成。争对小部分学生的一些不文明行为，在队员中开展“手拉手”活动，让队员相互监督，形成良好风气。

大队部将每周五的中午进校时间定为检查学生个人卫生时间，同时加强、抓细各项常规检查、督导工作，每周不定期抽查，并及时总结，通过长期督促，使学生养成良好习惯。

3、加大投入，抓少先队基础建设。

继续完善少先队队室、广播站、电视台、心理咨询室、号鼓队等少先队阵地和设施建设，加大对这些阵地及设施的使用力度。加强中小队建设，开展中队主题队会的比赛观摩活动。加强队干培训，提高素质。充分利用“芙蓉区教育局团队网站”这个网上工作平台，及时宣传本校少先队工作，积极参与经验交流，不断提高工作水平，同时加强中队辅导员的培训交流工作，每月进行培训，开展“新老辅导员手拉手”活动，组织各中队主题队会观摩活动，互相学习，共同进步。

二、具体安排：

九月份：

1、开学典礼。“珍爱生命健康成长”为主题

2、启动交通安全标识征集活动

3、总结“阳光暑假”活动。

4、推普周活动

（黑板报、手抄报、美文诵读）

5、校园安全知识讲座

6、教师节活动

（“您是园丁我是花”和“教师节，特别的祝福给特别的您”）

十月份：

1、秋游