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九年级上语文期末复习计划
为了让学生加强对语文知识的识记，提升对语文的理解和感悟能力，提高语文素养。对期末复习做以下打算：
一，时间;12月6---26日。每单元约2课时。
二，分三大块：积累和运用阅读和理解写作
三，三个为主:课本为主练习册为主自学为主
四，内容和措施
1．生字和生词，能识记音 形 义。包括文中和课后中的。完成相应练习册的“课前预习”中的字词练习。
2．识记文学知识，看文下注释
3．知道文体知识。看课本后面的附录部分：小说诗歌。115页和122 页的议论文短文
4．名著导读，以《水浒》为主，识记相关内容。
5．修辞标点改错 仿写句子，在具体的练习中讲解。
6．归纳文言文的语言现象
五，阅读理解：
1，完成课后练习和练习册中的“随堂作业”
2，重点课文，教师补充课内和课外阅读。
3，教师讲授个单元文体的阅读技巧
4，背诵和默写相关课文
六，写作，1，会写记叙文，议论文
2，会写命题和半命题以及话题作文。
3，选材广泛，真是
4，书写工整。
5，在600子左右。
6，完成3篇文章。
七．一次模拟考试。
一、复习范围：
九年级上册1----6单元所有内容。
二、复习方法：
单元复习和专题复习、综合复习相结合，讲与练相结合，通过大量练习的方式加以巩固。练习准备采用考试的方式进行。
三、复习过程：
（一）、按单元复习：
1、按单元复习，重点每课的字词，包括注音、词语解释、运用等。
2、每个单元复习重点课文，主要复习课文内容、重点段落的阅读方法和文章主旨。
3、文言文每篇都要详细复习，重点复习翻译、文言虚词和实词的用法。
4、诗词鉴赏要重点理解诗词的主旨、所表达作者的思想感情和名句欣赏。
5、课外古诗词默写复习，要识记背诵并默写。
以上用8课时一个星期时间完成。
（二）、专题复习：
1、结合练习复习字词，包括拼音、错别字的辨析、成语的运用等。（2课时）
2、课内文言文和课外文言文的复习，综合几种类型（实词和虚词的运用、通假字、一次多义、古今异义、词性的活用、重点句子的翻译和默写等），结合课外文言文进行题型练习。（3课时）
3、课外现代文阅读训练，掌握文章体裁，文章主要内容及段落
层次的分析以及写作手法和写作技巧，结合例文进行训练。（2课时）
4、诗词鉴赏和默写，结合试题巩固训练。（早读课）
5、语言实际运用和名著导读的复习，通过讲和练进行复习巩固。（2课时）
6、作文的复习，材料作文和半命题作文的方法要给学生讲清楚。怎样认真审题，做到主题明确，其次开头和结尾的方法，文章语言的运用、书写、字数等都要重点强调。（3课时）
（三）、综合复习：
进行一次综合性的检测，批改并评讲。（3课时）
四、迎接期末考试。
九上人教版语文期末复习计划1.思路：默写生字词，课外古诗词背诵默写，课内文言文重点篇目背诵及知识点归纳过关，议论文相关知识梳理及议论文写作训练、把握句子结构类型。 2.方法：......
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