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中班组秋学期家长工作计划
一、指导思想：
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。随着对《纲要》精神的不断领会，我们越来越清醒地认识到：家园教育是大教育观，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是当今改革与发展的大趋势。重视家庭教育，做好家长工作是每个幼儿园教师的重要职责。做好家长工作的最终目标，就是要促进幼儿发展。只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能使教育的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。因此我们本着“提高家长工作实效性，达到家园教育的和谐统一，促进幼儿全面和谐发展”的原则，切实做好家长工作。
二、主要目标
1．发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者。
2．通过多种途径帮助家长进一步转变教育观念，使家园教育目标和教育行为一致，教育影响互相融合，共同促进幼儿的和谐发展。
3．注重家长工作个性化，针对不同类型的家长选择适当的家园合作方式，增强每位家长合作的主动性和积极性。
三、具体计划
1．各班设立家园联系册，用于教师与家长定期交流幼儿进步情况和发展不足，沟通孩子成长过程中需要探讨与相互配合的问题。
2．召开家长会，向家长介绍先进的教育理念、本年龄段培养目标、教育内容以及介绍孩子在园的有关情况，与家长共同探讨如何对幼儿进行合理的教育。了解家长对孩子成长的关注点，集思广益，更好地形成家园教育的合力。
3．举行家长开放日活动。让家长从活动中了解我们幼儿园教育工作的内容、方法，亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育。
4．各班形成有班级特色的“家长园地”。“家长园地”是进行家园互动的一个有效途径，要坚持定期更换内容，通过亲切的项目标题、丰富的内容吸引家长的关注，引起家长的共鸣，达到共同教育的目的。
5．充分发挥家长资源。有计划、有目的地邀请本班家长和教师共同组织本班小朋友开展活动。意在发挥家长中不同职业、不同阅历、不同兴趣与专长等教育资源，并同教师相互配合以丰富幼儿的有益经验。
6．举行幼儿冬季运动会。鼓励家长积极参与，在轻松、愉快的活动中，互相增进了解，增进情感交流。
7．学期末由教师在充分了解孩子的基础上客观填写幼儿素质报告单，发给每位家长。
四、月份安排
九月份：
1．加强与家长的交流，了解幼儿暑期生活。
2．按时发放《家园联系册》。
十月份：
1．定期更换家长园地。
2．召开家长会。
十一月份：
1．举行家长开放日活动。
2．加强与家长的个别交流。
十二月份：
1．举行冬季运动会。
2．发放《家园联系册》。
一月份：
1．教师在充分了解孩子的基础上客观填写幼儿素质报告单，发给每位家长。
2．鼓励家长相互交流育儿经验。
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