陈户一幼至学期工作计划 2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学科学学期工作计划”。
2013—2014学年度上学期陈户镇第一中心幼儿园工作计划
一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》与《3——6岁儿童学习与发展指南》为指导，遵循幼儿身心发展规律与学习特点，牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，力争做到：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，工作开展不断创新；深入探索，注重实践，园本教研成果新；以活动促发展，教师团队面貌新。
二、现状分析：
在过去的一年中，我园各项常规工作的开展有序、合理，南北两个院落管理起来虽然较前有点麻烦，但领导班子因地制宜，充分调动老师们的工作积极性，经过全体教职员工的共同努力，我们为孩子们创设了一种更加适合他们的成长环境，同时，幼儿园各项工作的开展也取得了可喜的成绩，老师们爱岗敬业，工作热情高涨。
存在的问题：
1、南北两园区的户外活动空间虽然足够大，但是孩子们缺少一种自然天放的户外探索环境。
2、室内设施配备虽然齐全，但是划分区域的玩具橱相对来说少了一些。
3、幼儿园管理工作虽然井然有序，但精细化的管理还没有渗透到一日活动的各个环节。
4、教师队伍整体素质虽处在一个提升的阶段，但由于整个教师队伍水平的起点较低，培训的力度虽然加大，短时间却难以达到满意的效果。
5、区域投放材料的层次性、实效性有待于进一步的研究、探讨。
6、部分幼儿的习惯养成教育没有达到预期的效果，如幼儿的坐姿、握笔姿势等等。
7、家长委员会虽然已经成立，但家长委员会的真正作用发挥不大。
三、本学期工作重点：
1、继续加大幼儿园建设投资力度，为幼儿创设好的成长环境。
2、落实幼儿园班子目标责任制，提升幼儿园管理人员的执行力。
3、开展“区域活动开展实效性的研究”专题教研活动。
4、落实“幼儿习惯养成教育”课题研究活动。
5、充分发挥家长委员会的功能，以点带面，让家长成为幼儿园发展的真正动力。
四、具体工作措施：
1、继续加大幼儿园建设投资力度，为幼儿创设好的成长环境。
（1）利用新学期开始前的时间做好幼儿园的维修维护，消灭安全隐患，粉刷幼儿园墙壁，为幼儿创设温馨舒适的成长环境。
（2）做好幼儿园北园区的环境规划、创设工作。本学期幼儿园将投资3万余元在幼儿园北园区建设一处面积约为600平方米的户外活动区，并为幼儿购置充足的户外玩具。
2、落实幼儿园班子目标责任制，提升幼儿园管理人员的执行力，加强师德建设工作。针对幼儿园出现的部分管理人员进取意识不强的现状，本学期开始，幼儿园不仅加强师风、师德建设，还要全面实施管理人员、级部主任、班主任、教师目标责任制，幼儿园园长将结合幼儿园的实际情况，分别与以上人员签订目标责任书。学期末，幼儿园将对全园各成员的工作给予评估，对完成目标的人员给予表彰鼓励，对没有完成目标的人员给予警告、诫勉谈话。
3、开展“区域活动开展实效性的研究”专题教研活动。
作为幼儿园的专题教研活动，“区域活动开展实效性的研究”将在每周四集中展开。具体实施步骤如下：
（1）、准备阶段：
八月份，开学前一周：讨论、制定区域活动开展实施方案：
由于教师的调整、教材的更换，所以，开学前集中讨论以下问题：
1）、托、小、中、大四个级部可以开设哪些适合自己班级幼儿发展水平的区域？
2）、班内开设的这些区域中可以投放的成品材料有哪些？
3）、如果让区域活动按时、有效开展，你觉得自己应该要努力做到哪些？
让老师亲自参与到方案的制定以及过程的实施中来，这会为区域活动的有效开展提供最基本的保障。
2、实施阶段：
九月份到十二月份：
1）每个月份的第一个周四，安排如下的教研活动：各级部主任负责梳理教材以及里面所涉及到的区域活动，然后共同商定哪些材料可以在这个月中投放到各班的区域里，哪些材料是可以在某个区域中长时间投放的，哪些材料需要及时更换等，要求所有参与活动的教师作好记录，区域活动的开展不只是班主任的事情，要让每个教师清楚的知道自己身上都担负着什么样的责任，这种参与研讨、作好记录的方式会让每位教师对自己所要做的工作有一个清晰地认识。
2）每个月的第二、第三个周四，集体研讨时间，研讨内容：提出自己在上一周的区域活动中遇到的问题——比如说区域材料的投放是否适宜、需要在下一周为孩子们投放什么样的活动材料、哪些材料需要幼儿园准备、哪些需要家长准备、哪些材料可以共享、教师在观察孩子们活动、记录孩子们活动的过程中遇到了哪些问题等等，这会对下一周工作的顺利开展提供保障。
3）每个月的第四个周四上午，我们安排如下活动：两次幼儿园区域创设观摩活动，时间分别在九月底和十一月底；两次幼儿园区域创设评比活动，时间分别在十月底和十二月底；无论是观摩还是评比，目的都是为平行班级之间、各级部之间提供一个相互学习、交流的机会，观摩、评比是激发老师们开展这些活动的动力。
4、落实“幼儿习惯养成教育”课题研究活动。
考虑到孩子们的年龄特点，同时也考虑到不能让老师们的感到任务太重，所以，我们会将幼儿的习惯养成教育渗透、整合到幼儿园一日生活的多个环节中去，力求达到“润物无声”的教育效果。具体做法如下：
1）、学期初召开班主任会议，每个班主任需要了解自己所带班级的孩子的年龄、心理特点，根据带班经验梳理出需要解决的习惯养成问题在哪里，确定出解决方案，可以根据年龄班的特点，一学期确定1——3个好习惯的培养目标，老师们要形成书面材料。
2）、鼓励教师将习惯养成教育与区域活动的开展相结合，尝试进行整合教育。我们将带领教师开展这方面的研究、探索，这些的活动的具体实施会体现在每周四的常规教研活动中。我会在保证取得好的教育效果的基础上尽量减少老师们的工作量，提高老师们生活幸福指数。
3）、评价工作：教研组会根据老师们自己确定的好习惯培养目标、以及她们制定的实施、解决方案，11月底在全园开展一次“习惯养成我真棒”评比活动，选出习惯养成良好的班级并予以奖励。
4）、做好总结工作：12月份我们将根据教师学期初制定的目标以及11月份的评比结果在幼儿园展开一次研讨活动，各班主任总结自己在幼儿习惯养成教育活动中获得的经验，找出不足，为下一学期开展幼儿习惯养成教育确定目标与方向。
5、充分发挥家长委员会的功能，以点带面，让家长成为幼儿园发展的真正动力。
1）充分发挥家长委员会的作用，以各种形式的活动带领家委会成员参与到幼儿园的的管
理工作中来，真正发挥家长委员会的作用。
2）进一步明确家长在家园合作中的作用，在“家长有能力和有必要参与幼儿园教育和管理”这个问题上帮助我园教师和家长朋友达成共识，多举行家园沟通活动，促进教师和家长的有效沟通，让他们在相互理解、相互学习的基础上形成一种合力，促进每一个幼儿的健康成长。
2）把对家长在育儿经验方面的教育指导作为一项重要的工作来抓，积极面对家长与教师在教育观念上的差异，通过开办家长学校以及举行多种形式的家园互动，通过选择典型案例组织家长座谈，帮助家长在分析和讨论中逐步形成正确的教育观念。
3）家园合作应该是一项有目的、有计划的工作，系统、周密、科学和具体的活动计划是我们家园合作顺利开展的基础。为此，本学期开学之初，召开全体教师会议，从幼儿园、年级、班级三个层面制定详实、完整、可行的家园合作计划，以保障我园家长工作的持续、有效开展。
6、其他常规工作：
1）安全工作：
A、加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。
B、在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。
C、加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。
D、加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。
2）卫生保健工作：
A、把好本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。
B、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，晨检每天坚持进行口腔喷漱；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
C、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
D、开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
E、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行；幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠搭配、荤素搭配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品；对伙食中存在的问题及时解决。
F、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；
G、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
H、消毒杀菌工作
室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新； 玩具、毛巾、桌椅、柜子
每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。
3）教育教学工作管理：
A、组织教师继续学习《3——6岁儿童学习与发展指南》，不断更新教育观念。
继续开展读书活动，鼓励教师根据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间互相交流学习心得，做好读书笔记。
B、备好课是上好活动课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求老师提前一周备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨。
C、定期开展教育实践观摩、交流活动。教师每人每学期至少讲一节公开课，要做好说课、评课活动。
D、进一步细化幼儿园教育教学的量化考核评估细则。将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。
E、班级管理工作要进一步细化。教师要尊重爱护幼儿，严禁歧视、体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
F、不断完善班级环境创设，根据教育内容与要求，因地制宜地创设适宜幼儿发展的、良好的教育环境。
G、落实“城乡拉手”工作，为教师的专业成长提供更为有利的平台。
4）财务管理工作：
幼儿园收费严格执行上级教育行政部门会同有关部门制定的收费项目、标准和办法，经费按照规定的适用范围合理开支，做到专款专用。
本学期活动安排：
九月份：
1、稳定新入园幼儿情绪，帮助他们建立良好的生活常规，逐步培养孩子们热爱幼儿园的情感；
负责人：各班主任
2、园、级部教研活动有序开展；
负责人：张翠芝
3、做好新学期环境创设工作，九月底进行班级环境创设评比活动、区域创设观摩活动； 负责人：各级部主任
4、各班户外操、户外活动要有序、保质保量开展；
负责人：张翠芝
5、目标责任书签订：教职工安全目标责任书的签订、幼儿园与家长安全目标责任书的签订、幼儿园与食品供应商的安全目标责任书的签订等；
负责人：丁丽红
6、部或班级举办家长半日开放活动，主题内容：让亲子活动成为家园共育的好帮手； 负责人：张翠芝、各级部主任、各班主任
7、“幼儿习惯养成教育”课题研究方案形成；
负责人：张翠芝、各级部主任
十月份：
1、各班组织庆国庆、迎中秋活动；
负责人：各班主任
2、园、级部教研活动有序开展；
负责人：张翠芝
3、师幼“美丽的秋天”绘画展；
负责人：各级部主任
4、级部或班级召开家长会或举办家长半日开放活动，主题内容：走进孩子们五彩缤纷的世界；
负责人：张翠芝、各级部主任、班主任
5、“幼儿习惯养成教育”课题研究
（一）；
负责人：张翠芝、各级部主任
十一月份：
1、十一月份为“安全活动月”，各级部、各班级认真贯彻、落实我园制定的安全教育计划与实施方案，并做好详细记录与反思总结；
负责人：丁丽红
2、园、级部教研活动有序开展；
负责人：张翠芝
3、级部或班级举办家长半日开放活动，主题内容：家园阳光体育大赛；
负责人：各级部主任
4、幼儿园区域环境创设观摩活动，参加人员：家委会成员、教师；
负责人：张翠芝
5、“幼儿习惯养成教育”课题研究
（二）——“晒晒孩子的好习惯”家园互动活动； 负责人：张翠芝、各级部主任
十二月份：
1、幼儿园庆“元旦”活动，主题内容：用灵巧的双手创造美丽的家园；
负责人：各班主任老师
2、园、级部教研活动有序开展；
负责人：张翠芝
3、做好课题阶段性研究工作总结；
负责人：张翠芝、各级部主任
4、做好学期末各项工作的总结；
负责人：全体教职工
陈户镇第一中心幼儿园
2013年8月26日
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