计算机专业个人校本研修计划_个人校本研修工作计划

工作计划 时间:2020-02-28 02:52:56 收藏本文下载本文
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个人校本研修方案

玉田县职业技术教育中心

李艳红

我认为校本研修是新形势、新课改下非常利于教师成长的方式,校本研修的理念符合教师自身发展的需要,对教师改变传统的教育教学理念,提高教育教学能力起到了切实有效的作用。为了使自己的业务水平有较大的提高,结合学校和自身实际,我制定了个人校本研修计划。

一、指导思想:

以课堂为中心,以学生为重心,内强素质,外塑形象。结合本校实际情况及我在课堂教学中所遇到的问题,在新的时代背景下,教学工作也需要有新的改变。努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养。

二﹑学习内容:

(一)个人读书

1、精读教育教学专著,加强自身师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积累,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。

2、写一篇个人阅读的读后感,并在个人博客中发表。

(二)听评课

1、听评课的对象以本专业教师为主,每月听课4节。

2、每次听课后要认真填写听课记录本,利用教研时间对课程进行评析。

3、组织本教研组教师每学期每人一节精品课,本学期以“理实一体”课为示范课。

(三)“理实一体化”教学工作页

1、工作页是理实一体教学研究教材教法的成果。

2、以校本教材《计算机基础》为本,为每一节编写相应的工作页。

(四)教研组集中研修

1、认真做好每双周二下午2节课的教研工作。

2、充分发挥教研组的作用,并结合本组的具体实际开展教学研究,本学期以“理实一体”课程改革为主。

3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决,不断积累课改工作经验。

4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。

5、学习《教师的十大美德》,进一步提高师德,做一个幸福快乐的教师。

6、学习《教师反思能力的培养与提高》,进一步提高自己的反思意识,要经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革,教学水平不断提高。

(五)个人博客

1、个人博客是开展网络研修的主要平台,继续做好个人博客: http://ytlyh2005.blog.163.com。

2、充分利用好网络在线研讨,管理好个人博客。

3、量的要求:上传原创文章每月1篇以上,发表评论每月5条以上。

(六)论文、课题的研究

1、论文主题:针对个人在岗研修的情况及收获或困惑,谈自己的体会、思考。

2、积极参加学校组织的课题研究,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。本学期参与课题“校企结合……

三、学习形式:

1、积极参加校本教研活动,努力解决在新课程改革中遇到的各种问题,营造良好的教研氛围,促进校本教研制度的建设。

2、创新集体备课,利用教研组,开展集体写工作页活动,设计出富有个性的工作页。

3、深化反思型教研活动,范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思,课前和课后的反思。

4、每周做一次教后反思,每月写一篇教学案例或随笔,每学期至少读一本教育专著,每学期写一份经验总结或教学论文,每学期上一节公开教学研讨课。

5、充分利用自身信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

6、勤于总结,不断提高。

在今后的教学生涯中,我会发挥自己教研组长的作用,把撰写教学日志、教学反思作为一项重要的日程工作来做。认真制定研究计划,搞好校本教研,使自己的科研水平更上一个台阶。

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