学年度六班主任工作计划_六2班班主任工作计划

工作计划 时间:2020-02-28 00:34:04 收藏本文下载本文
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2010—2011学年度第一学期 六年级班主任工作计划

一、班级基本情况:

本班共有41名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。针对毕业班的特点,学生即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是很明确,以及有几个男生比较调皮的特点,制定以下工作计划:

二、总体目标:

以学校德育教育的思路为指导,以少先队的中心工作为重心,结合本班学生的实际,通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,创建良好的班风、班貌,增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培育的途径,引导学生健康成长,促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性,让更多的学生再上一个新台阶。

三、工作重点及要求:

1.抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

2.加强班队阵地规范化建设,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

3.切实加强班委干部队伍建设,不断提高班干部管理班级的操作能力,认真定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行一定力度的表彰,发挥榜样作用带动其他学生共同前进。

4.积极配合少先队体验教育活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

5.有目地开展不同类型的集体活动,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

6.加强与学生家长间的多方联系,使班级工作得到家长充分的理解、支持、配合,使学校、家庭形成教育合力。

四、具体措施:

1、抓好班级日常规范,杜绝追逐打闹做危险游戏的现象,杜绝不做作业的现象,抓好课堂纪律,提高效率。

2、以培养班干部的能力、树立好榜样,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用阅读课外读物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

以上是我拟定的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的日常管理工作,抓好学生的学习工作,争取在本学期不出差错,把好每一关,使班级具有良好的班风与学风!

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