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2013—2014学年第一学期皇甫学校
德育工作计划
本学期皇甫学校德育工作的总体思路是：坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕学校工作大局，认真贯彻落实上级德育工作会议精神，坚持“以人为本、德育为先、全面发展”的原则，以开展社会主义核心价值体系教育为根本，以加强青少年思想道德教育为重点，努力营造青少年健康成长的良好环境。
一、紧紧围绕学校中心工作，主动服务学校发展大局
1.坚持切近中心谋划工作。按照我校提出的“狠抓课堂改革，坚持和谐育人，完善管理机制，提高教学质量”的总体要求，进一步强化敢于担当、不甘落后、奋发有为的进取意识，结合实际，理清思路，统筹安排，把德育工作融入到学校党建和课改工作的大局之中，主动服务学校发展大计。
2.认真学习贯彻上级会议精神。采取学习会、座谈会、报告会等形式，深刻领会全国全省德育工作会议精神，加强学习、提高认识、统一思想，进一步增强对德育工作的使命感和责任心。
二、坚持“六个教育”，加强青少年德育教育
以“习惯养成教育、个性扬长教育、孝道感恩教育、心理健康教育、励志成才教育、自主管理教育”六个教育为支撑的“和谐育人”德育教育策略在我校推行两年来，在全校上下形成了团结、和谐、凝聚、上进、互助的良好风气，实现了师生自我和谐、师生关系和谐、生生关系和谐、家校关系和谐，为学校的发展凝-1-
聚了人气、提高了声誉。新学年，我们要从以下几方面继续做好“和谐育人”工作，不断提高青少年思想道德素质：
1.明确育人目标，创新育人方法。全校在学校班子和政教处的领导下，各班主任要继续学习皇甫学校“和谐育人”总方案和六大主题教育的分方案。进一步理清我校“和谐育人“工作的目标、途径和方法，结合各年级组学生的实际情况，创造性的开展工作。
2.注重收集资料，强化家校沟通。各年级组、各班主任要注重收集活动开展的过程性资料，尤其是注重收集活动开展中的学生案例。同时要加强和学生家长的沟通和交流，掌握家长对“和谐育人”工作开展后的反馈意见，及时调整活动策略。
3.制定引导方案，加强督查考核。本学年我们将按照每学期三个主题教育的计划，扎实开展好六个主题教育。在开展每个教育之前，学校都要下发引导方案，各班级要结合引导方案，扎实开展教育活动，学校要将教育活动开展情况列入每月的班主任考核之中，确保活动实效。
三、依托共青团少先队针地，提高青少年综合素养
1.深入开展争当“孝道标兵”、“励志文明好少年”、“自主管理之星”活动。各少先大队要通过青少年儿童喜欢、熟悉、常用的方式使活动具有普遍性、有效性和针对性，倡导少先队员向先进典型学习。通过活动的开展使每位少先队员拥有阳光心态，将来报效祖国。
2.继续深入开展“民族精神代代传”、“民族团结代代传”、“手拉手”、“雏鹰争章”等少先队品牌活动。要大力开展“弘扬
雷锋精神”的十个一活动，即分别组织一次升旗，发出一份倡议，召开一次班队会，布置一次特殊的作业，设计一张手抄报或写一篇作文，观看一部电影，学唱一首歌颂雷锋的歌曲，组织队员学习《雷锋日记》，并每天熟记里面一句能够理解的话，每天都力争做一件力所能及的好人好事，创建一个特色中队并开展实践活动。
3.以重大节日、纪念日为契机，加强青少年理想信念教育。重大节庆和传统纪念日是关工委开展活动的有利契机，我校关工委将精心组织，合理安排。要抓住“三八”、“清明”、“五四”、“六一”等节日，开展主题鲜明、形式多样的活动。三月份结合学雷锋日、妇女节、植树节，开展感恩体验活动；四月份结合清明节开展祭扫烈士陵园活动；针对世界地球日举行“只有一个地球”主题队会；五月份以红十字日为契机，积极开展手拉手、献爱心等系列活动；在“六一”前夕，举行配乐朗诵、课本剧、独唱等比赛，充分展示队员的才华，拓展队员的素质，创建人文校园。本学年将以喜迎十八大为教育契机，重点开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育，通过组织“唱支山歌给党听”歌咏比赛、“党是阳光我是花”童谣创作、“我身边的共产党员”故事征集等活动，引导少年儿童认识党、团、队之间的紧密关系，逐步培养对社会主义的朴素情感，深化爱国爱党教育。
4.开展“珍惜生命，自护自救”教育。组织青少年积极参加共公安全教育和自我防护意识教育，引导少年儿童掌握科学的急救、自救方法，提高应急避险能力。
四、做好学生读书活动，在校园文化上提品味
1.建立“好书推荐”站。学校将定期推荐书目，利用黑板报、宣传栏向全校师生推荐好的健康的书目。使学生有一个良好的读书向导。科任教师，特别是语文学科教师要向学生积极推荐优秀作品，并正确引导学生阅读。同学与同学之间，可将好图书介绍、推荐给其他同学，通过一定的方式将读书心得与同学交流、共享。
2.建立班级“读书角”。每个班级都要建立班级读书角。通过开展“献一本、读百本”以及“好书换着看”等活动，弘扬我校读书传统，积极开展“书香班级”申报和“读书之星”评选活动。
3.建立“读书成长册”。每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及自己制定的读书计划，参加读书实践活动的作品，获奖情况记录下来，学校定期举办“读书成长册”展评活动。
4.举办读书博览会。每个学生要求每学期至少要读3本以上书，并精读3篇以上文章。每周周一下午班会前10分钟，各班举办读书博览会，以名人名言、书海拾贝、好书推荐、科技探索等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
5.参与读书实践活动。开展读书征文竞赛活动。读书是写作的前提和条件。学校将在全校学生中举办“好书伴成长”为题的征文比赛活动，并出一期专辑，刊登学生优秀作品。举办“与好书同行、与生命阅读”为题的演讲比赛。以增强学生读书兴趣，体验成功的快乐。
五、做细“四个到位”，切实保证青少年生命健康
1.修订完善安全制度，层层签订安全责任书。继续做好安全制度，预案的修订和完善，做好责任书的签订。使安全工作有章可循，有章可依，职责明确，责任清楚。做到安全工作层层设岗，岗岗有人，人人有责，检查及时，整改到位。
2.落实学生安全管理“三接”制度。一是上下学实行接送制，带周领导要高度负责，责任到点，责任到人，强化督查，确保学生上下学交通安全；二是课间实行接力制，前5分钟由上节课老师负责，后5分钟由下节课老师负责，确保学生课间活动安全。三是寄宿生管理实行接班制，宿管员要高度负责，做好接交，分白班和夜班轮流监管，确保寄宿学生的安全。
3.坚持开展安全教育活动。本年度，至少要进行两次安全教育专题国旗下讲话，召开一次法制教育报告会，开展一次安全隐患大排查，联合公安、工商、卫生等部门对校园周边环境进行一次集中整治。每月至少举办一次安全主题班（队）会，安全教育演讲比赛、安全手抄报等教育活动。
4.坚持开展安全演练活动。一是坚持开展安全紧急疏散演练。二是坚持开展防震演练，三是坚持开展火灾逃生演练。每次演练都要制定好方案，做好充分的准备，确保演练实效。
皇甫学校
二○一三年九月一日
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