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吉花小学十字绣社团活动计划
社团名称:
指导教师:
活动时间:活动地点:
“十字绣”社团
赵 容
周五下午3:20—4:30
一年级(2)班教室
十字绣社团活动计划
一、活动宗旨
开设十字绣社团,旨在通过活动,培养学生们的动手能力,促进身心和谐发展。“十字绣”产生于中国的唐代,流传于明清时期,和中国传统的很多绣法不同,它非常地简单易学,不论男女老少都可以轻而易举地掌握,用交叉的方法搭“十字”,就像缝纽扣一样,就能绣出美丽的图案。
二、活动目标:
1、了解十字绣是古典、时尚与美的结合,一切着眼于自己的美丽和自己所追求的美丽,亲身体验刺绣艺术的迷人魅力,以及给现代家居装饰所带来的巨大变革。
2、教会学生一门手工技能,培养学生动手能力的同时,也培养学生的耐心、恒心,增强学生的自信心,提高他们的学习、生活兴趣。
3、丰富学生的业余生活,为单调生活增添了色彩,也增进同学间的友谊。
4、通过缝制“十字绣”,来锻炼手的灵活性,同时发展学生的审美意识,提高学生对美的品位。
三、活动要求
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周四下午第四节课时间进行活动,小组成员必须准时到班。
3、学员应严格遵守纪律,不准在室内大声喧哗,不准做与十字绣学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
四、活动人员:一至六年级爱好十字绣的学生。
五、活动内容
1、认识十字绣,了解十字绣的起源,作品欣赏。
2、学习基本针法:全针、半针、勾边、尾针结法。
3、练习识图的方法。
4、学习十字绣的技法:穿针、起针、收线、勾边。
5、完成一到两幅作品。
重点在指导学生完成作品的过程中掌握十字绣的针法和技巧,教会学生用自己的双手装扮我们美丽的生活,在绣十字绣的过程中学生的审美情趣得到培养,细心和坚韧的意志得以加强。
六、活动实施步骤
1、每周活动一次,地点在一年级(2)班教室。
2、对学生提出如下要求:做好活动前的准备(十字绣布、针、线等)。
3、保证上课时间,不迟到、不早退、不缺席,上课遵守纪律。
4、鼓励学生积极参与活动。
5、在教学中,师生之间,生生之间应建立民主、平等、友好、协作的关系。
6、在讲授技巧时,要熟练演示,步骤清晰,讲解透彻,点拨精辟,充分调动学生的积极性,使学生主动地去完成。
7、在学习过程中,教师要传授一些基本的制作方法,这些方法
要有非常鲜明的实践性,要学以致用,尽可能地把理论和知识转化为能力。
8、要注重学生在学习中是否积极参与,在创造过程中他们合作是否成功,在原有的基础上他们的动手,动脑能力和实践能力是否有所提高。
在十字绣教学中,注重培养学生们的审美意识、使孩子们不仅能发展身体,得到动作的协调性和灵活性的训练,而且还能发展思维和情感,在意志、思想品德、个性等方面都得到有效的发挥和锻炼。
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