九年级科学备课组工作计划_科学备课组工作计划

工作计划 时间:2020-02-27 18:56:25 收藏本文下载本文
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九年级科学备课组工作计划

一、加强理论学习,推进新课程的改革

认真学习《科学课程标准》,读懂、读通《科学课程标准》,九年级科学备课组工作计划。以此来衡量课堂教学,改进学科评价方式,形成正确的评价观,尝试以自评、互评等多种评价形式,建构多元化评价体系,提高教学质量。

二、加强教学常规工作,提高课堂教学效率

精心备课,认真上课,定时、定点、定内容,形式多样的开展备课组活动。积极完成教研组下达的任务:

1、每学期撰写一篇精品教案和一篇教学反思;

2、每学期上一节校级研讨课;

3、每学期撰写一篇读后感;

4、每学期撰写一篇教学论文。

三、研究中考试题,备战中考决胜千里

实验中考命题是以《科学课程标准》的目标、理念、内容标准为依据,以现行课本为依据,全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。根据中考命题特点和学生的实际情况,中考复习分为以下三个阶段。

第一轮复习:(时间:3月中旬-----5月中旬)

这一轮复习也称巩固阶段的复习,在这阶段的复习中主要要做到:回归课本,夯实基础。因为课本是中考命题的依据,在复习的过程中,要改变以往那种要求学生死记硬背的方法,而是要求学生能依据具体事例,建立科学模型,会辨认出应该用的科学原理或公式,从而达到能解决实际问题的目的。

第二轮复习:(时间:5月中旬-6月初)

这一阶段的复习也称综合阶段复习。我们也以综合模拟为主,进行适应性的强化训练的要求.主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。老师应根据实际情况有选择地模拟训练,以提高学生的解题速度和正确率。并通过练、评、反思及时发现问题,插漏补缺。教师在这个阶段注意学生的状态变化,适时地对学生进行应考技巧、策略、心理上的辅导,帮助学生在知识上、能力上、技巧上、心理上作好充分的应考准备,使走进考场的每一个学生都胸有成竹,战之必胜。

2011年度第二学期昆阳二中九年级科学备课组工作行事历

周次

日期

内容

预备周1.30-2.512.6-2.1

222.13-2.191、教科室工作例会(上半年工作总结以及本学期工作任务)

2、参加在我们学校进行的县初中科学教研组长会议

3、王玉敏老师在县初中科学教研组长会议上上公开课

4、九年级备课组第一次集体备课

32.20-2.261、科学组第一次会议(上半年数学组工作总结以及本学期工作任务)

2、备课组例会(制定各备课组工作计划)

3、学生参加县初中学生科学实验技能竞赛

42.27-3.453.5-3.111、九年级备课组第二次集体备课

2、参加六校联考

63.12-3.181、六校联考成绩分析

73.19-3.251、科学组第二次会议(新课标解读)

2、参加市初中科学学业考试复习会议

3、吴冬梅老师(专题讲座)

83.26-4.11、一人一课活动(叶巧翠)

94.2-4.81、参加市初中学生科学实验技能竞赛;

2、九年级备课组第三次集体备课

3、参加六校联考

4.9-4.151、九年级第五次六校联考命卷、审卷、试题研究

14.16-4.2

212

4.23-4.29

科学组第三次会议:一人一课活动

(二)34.30-5.6

读名著活动

45.14-5.201、九年级第三次备课组活动:

55.14-5.20

5.21-5.27

校本培训总结、有关素养提升培训资料整理

5.28-6.318

6.4-6.10

考前集训

6.11-6.171、期末教学常规检查(规定内容上传学科博客待查)

2、九年级初中毕业生考试

6.18-6.24

6.25-7.1

7.2-7.8

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