七年级政治备课组计划_七年级政治备课组计划

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09-10学年七年级政治第一学期

备课组工作计划

一、指导思想

本学期七年级思想品德课以《课程标准》为依据,全面提高学生的政治素养,充分发挥政治课程的育人功能,培养学生一定的分析问题能力、探索能力,使学生形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和个性的发展奠定基础。

二、工作目标

1、努力提高教学效率,提高教学质量,用轻松、活跃的课堂吸收学生,激发学生兴趣,使初一学生懂得如何学好思政这门科目。

2、使学生去获得必须的基本知识的同时,在情感、态度、价值观方面均获得充分发展,为中考打基础。

3、教学成绩各班要实现均衡发展,并实现整体上升。

三、情况分析

七年级使用的是新课程,困难和挑战均很大。每一位教师要认真学习新课标有关指导性著作,转变教学观念,变教堂为学堂,还政治课生动的色彩,还学生学习政治的主动权,在师生的双边活动中,注重培养学生“自主、探究、合作”的精神,使同学在“积累·整合”“感受·体验”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”五个方面获得发展。

我们使用的是苏教版政治教材,这套教材内容比较新颖,学生自主学习的空间比较大,教师个性处理教材的空间也较大,但如何扣住课程标准和课文培养学生的素养将是一道难题。

四、本学期重点工作与措施

本学期七年级思想品德课以《课程标准》为依据,全面提高学生的政治素养,充分发挥政治课程的育人功能,培养学生一定的分析问题能力、探索能力,使学生形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习

和个性的发展奠定基础。

为实现目标我们主要想采取以下措施:

1、坚持集体备课,开展教学教研活动,研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。落实“三备、四统一”措施,提高备课效率和备课质量,确保备课小组活动的正常发展。

2、认真钻研教材,把握好教材的深度与难度,了解学生学习情况,根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。

3、课堂教学要重视和实现师生互动,课堂气氛活跃,教学中要注重渗透德育教育。努力提高教学效率,提高教学质量

4、坚持听课、评课制度。同组成员相互学习、取长补短、共同提高。

5、加强学生学习行为习惯的培养,努力提高学生的作业习惯、听课习惯,指导帮助学生掌握必要的学习习惯和科学学习方法。注意引导学生在自主,探究,合作学习中,探索总结出适合于自己的高效学习方法,在学习过程中善于质疑,思考,探究。

6、结合我校和现教材的特点,各位老师可以以小组、班级为单位开展丰富多彩的课外活动,如社会调查等。

七年级政治备课组

2009.9.1三、措施

⑴认真学习课标,实现教学观念的转变

要求能把课标的要求与理念渗透到教学中,注重培养学生能力的提升。

⑵加强集备,提高教师备课的质量以及集备的实施

根据学生实际,进行例题的选择,习题的配备与要求。重视教学过程的反思,及时积累教学中的经验、教训,从深层次上考虑自身的教学工作。

⑶合理分工,资源共享

本备课组虽只有两人构成,但也将进行交叉备课,并收集相应的教学资源,实现共享。

⑷课堂教学中,注重引导学生的学习兴趣

初一年级政治是起始学科,对学生学习兴趣的培养非常关键,因此,本备课组两位老师,已达成共识,要尽可能采用多种形式的教学手段、教学情境吸引学生,使学生喜欢我们的课。

⑸抓好基础知识、基本技能和基本方法的教学,使知识系统化,网络化,牢固打好基础。

⑹教学中要注重:强化思维过程,努力提高学生心理性思维能力,增强实践意识,重视探究与应用,倡导主动学习,要善于以教材实际和社会生活中提出问题,让学生自主学习讨论交流,在解决问题中激发兴趣,树立信心,提高表达能力,交流能力,读题能力,语言组织能力等。

⑺有选择地进行习题的布置,批改和讲评,将根据学生实际情况编到习题、讲义,进行有针对性的专项训练,开拓学生眼界,拓展思路,提高教学成绩。

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