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我的读书计划
王秀香
书籍是人类进步的阶梯，书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。作为一名英语教师，更应该不断用前沿的知识武装自己的大脑。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。” 这是苏霍姆林斯基对教育必须先读书，教育者必须持续不断地学习的时刻鞭策。尤其是一名小学教师读书以明智更是生命中不可缺少的阳光雨露。我将积极响应我校发出的倡议，捧起书来，阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！为成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。只有读书，才能使自己成为源源不断的水。本学期，我将利用晚上、双休日或节假日时间认真阅读自己所定的书目，在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔。特别是记录自己点点滴滴的收获与体会。此外，我还会将自己的读书所得运用到教育教学中来，丰富自身的文学底蕴，用读书来提升自身的理念，提高自己的教育教学水平。让读书活动能够与课堂教学效果和相关教学活动相结合。
一、我的读书目标：
1、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。
2、每天坚持读书，逐步养成多读书，读好书的习惯。
3、努力通过读书开阔自己的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
二、我的阅读内容：
1．重点阅读: 《如何做一名合格的老师》、《给教师的100条新建议》、《陶行知教育名篇》《教育心理效应解密》等专业类书籍及各个领域的有益书籍。
2．重点阅读：《苏霍姆林斯基给教师的100条建议》、《细节决定成败》、《如何做一名合格的老师》。
三、读书活动的主要措施：
1、除了研读教育理论书籍《给教师的100条建议》、《陶行知教育名篇》，我还将积极阅读以下杂志：《小学英语新课程标准》、《现代教育导报》等。
2、积极参加学校组织的各项读书活动。
3、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录优美的书籍。
4、主动与同事交流，讨论读书体会心得。
5、每天确保半小时到一小时的读书时间。
6、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
7、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。
8、每晚睡觉前读20分钟。让阅读成为一种习惯。
四、读书安排
1、制定读书活动方案。
2、研读《小学英语新课程标准》
3、阅读《陶行知教育名篇》。
4、阅读《给教师的新100条建议》。
每月必读《小学英语新课程标准》
书籍：《素质教育在美国》——黄全愈
杂志：《英语学习》《班主任之友》等
书籍：《教师人格论》——王荣德
杂志：《英语学习》《教师博览》等
书籍：《外语教育心理学》—— 贾冠杰
杂志：《英语学习》《教师博览》等
书籍：《问题学生诊疗手册》—— 王晓春
杂志：《英语学习》《教师博览》等
书籍：《小学教学心理学》——【英】David Whitebread 杂志：《英语学习》
教师博览》等 《
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