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计算机学科工作计划
一、指导思想：
根据《中小学信息技术课程指导纲要》的精神，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能；使学生经过系统的、有目的的学习和培训后，了解和掌握相应的电脑操作知识和使用技能，培养学生良好的信息素养，为适应信息社会的学习、工作和生活打下一定的基础。
二、基本要求：
儿童学习电脑是一件很有意义的事，是新的历史时期的社会需要，但同时又是一个颇有难度的研究课题。教学中既需要顾及儿童的年龄特点，采用符合儿童认知规律的教材和手段，又不能简单的照搬成人教学的模式和方法。因而在教学过程中，必须不断提高学生的学习兴趣，寓教于乐，使孩子们感到“真好玩”、“很好用”，继而自觉的探求“怎么用”，引导他们进入计算机世界的广阔天地，培养他们对科学知识的探索精神。
在课堂教学中，也要根据儿童特点。计算机本身的专业教学内容和课时不宜过多，并且要穿插在其他内容的教学过程中，教学应侧重于计算机应用、计算机辅助教学和学习、计算机娱乐等项目上，如用计算机绘画、设计板报、写作文、益智游戏、教授学习软件的使用等。
三、工作重点：
1、维护好学校的局域网络，保证教学资源的使用。
2、全面维护学校各电脑的健康，让全体教师和学生都能充分利用电脑进行工作和学习。
3、细致地进行教学，让每一个学生都学所有长，增强电脑的应用能力。
四、教学任务：
本学期，我担任三、四、五年级的教学，共十六课时。根据教材的具体要求，现定各年级的教学任务如下：
三年级：主要学习WINDOWS XP基础操作等。
四年级：学习WORD基础操作及一些高级应用技巧。五年级：POWERPOINT幻灯片和flash动画制作教学，结合实例，使学生熟练使用POWERPOINT进行创作。
总之，在搞好教学工作的同时，为学校的网络及计算机的使用服好务，为现代化教学手段在我校的应用，做一份应有的贡献。
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