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自贡市大安职业技术学校 “三万工程”实施计划
为贯彻落实自贡市教育局《关于印发提升教师素质能力 “三万工程”活动方案的通知》（自教发[2009]11号）和大安区教育局关于提升中小学教师素质能力“三万工程”的实施方案（大教发〔2009〕69号）文件精神，积极推进我校教师队伍建设，深化教师教育工作，进一步提高我校教师的综合素质和能力，经研究决定，用三年时间（2009—2011年），在全校广泛开展提升教师素质能力的“三万工程”活动，现制定工作实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，实践科学发展观，全面推进素质教育，深化课程改革，促进教师专业化发展，全面提高我校教育教学质量，办好人民满意的教育。
二、领导机构
组长：龙吉才
副组长：谢崇林
陈玲利 组员：王建明
代远明
各教研组长、年级组长
三、参加对象及要求
全校在职教师，三年内完成不少于120学时的全员培训。
四、保障措施
（一）提高认识，加强领导
教育发展的关键在于教师队伍，建设优秀的教师队伍对教育事业的发展具有十分重要的现实意义和长远意义。开展这一活动，对我校教育的改革与发展，对教师队伍素质的提高将产生极大的作用。学校
广大教育工作者要站在时代和全局的高度，充分认识“三万工程”在我校教师教育中的重要性，高度重视“三万工程”的开展，并通过实施“三万工程”，极大地促进我校教师队伍整体素质能力的明显提升，促进我校教育教学工作的持续健康发展。
学校成立相应的工作机构，具体负责活动的开展，并根据市、区教育局的统一部署，结合本学校的实际，制定具有针对性、实效性、切实可行的具体活动实施方案，对整个活动各阶段的内容、重点、方式有明确的要求，做到活动方案、内容、措施、考核“四落实”。
（二）强化宣传，营造氛围
“三万工程”是我校加强教师教育工作的有效载体，对教师素质和能力的提高具有十分重要的作用。学校采取多种渠道做好宣传动员工作，让广大教师充分认识开展“三万工程”不仅是提高教育教学质量的要求，更是时代发展的要求，对教师的成长具有十分重要的现实意义和深远的历史意义；要让广大教师转变观念，主动学习，主动参与，力争参与面达到100%；要树立典型，及时总结好的做法和经验，及时宣传、报道、推广典型经验，表彰在“三万工程”活动中涌现的好人好事。
（三）增加投入，确保实施
“三万工程”是一项教师教育的系统工程，涉及面广，持续时间长，活动影响大。学校要加强对活动的科学、规范、制度化管理，对活动给予人力、物力和财力的投入。及时发现并解决活动开展中的各种问题，确保“三万工程”顺利、有效地实施。
（四）加强督查，严格考核
检查促进发展，考核促进提高。为确保活动收到实效，学校将加
大对“三万工程”开展情况的督查力度，把“三万工程”纳入全校教师继续教育工作重要组成部分，严加管理，严加督查，并定期对活动开展情况进行全面的检查，将此项工作与年终考核、绩效工资、评优、晋级结合起来，做到有计划、有部署、有检查、有总结。
五、具体安排
（一）全校教师素质培训：
1、加强教师职业道德修养
自2009年暑假起，全校在职教师利用业余时间阅读《中小学教师职业道德读本》，并写成读书笔记。学校利用教职工大会分六次集中培训，并定期检查教师读书心得、讲座笔记。
2、提高教师教育教学方法和技能
通过“引进来，走出去”、自学、参加各级各类培训等形式，帮助教师掌握先进的教育教学理念、课程改革动态、现代教育技术、职业教育技能，提升教师教学技能。
我校教师应积极参加各级教学研究活动和培训活动，同时注重校本培训活动。各教研组间周开展一次教研活动，加强集体备课、听课和评课活动；每学期至少两次组织组员学习考试大纲和考试说明，并上交学习心得；年级组每学期组织一次本年级教师研究中、高考试题，并将研究情况写成书面材料上交学校。
市级以上骨干教师以教研组为单位，推选出一位组员，每学年确定一个主题，做汇报工作，引领其余教师提升教师素质。
学校每学期按照学段，分年级推荐3名班主任参加培训，提高班级管理能力。
按照大教法（2008）31号文件要求，组织相关教师参加“四新
一德”考试，督促教师提高自身素质。
（二）引导全校教师参加读书活动
教师要利用业余时间阅读有关教育教学的书籍，了解教学动态。同时，教师三年内自行确定读本，认真研读2-3本名著，每年要有10000字以上读书笔记，2500字以上读书心得体会文章。学校每学年开展一次教育教学论文评选活动，评选出不同等级，颁发证书。
（三）组织全校教师参加技能比赛
1、组织教师参加各级“强业务、增技能”教师技能大赛 要求不同年龄、不同职称的教师参加“三笔字”（钢笔、毛笔、粉笔）、普通话、教学简笔画、组织教育活动、教具制作检测与竞赛活动。
2、组织教师参加教师课堂教学技能竞赛
各教研组每学期组织2—3次说课、优质课或公开课活动。学校每学年组织一次校级优质课比赛，评选出不同等级，颁发证书。
3、发挥优秀教案的示范作用
学校每学期分三次检查教案，给予不同等级，并评选出优秀教案，记入教师业务档案，作为年度、职务晋升考核依据。
4、积极市区课堂展示活动
各教研组每学年推选出2位教师参加市区说课、优质课或公开课活动。
自贡市大安职业技术学校
2009年7月15日
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