第一学年度东风小学合唱团训练计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学合唱团训练计划”。
2018年第一学年度东风小学合唱团训练计划
一、指导思想：
为了丰富广大学生的业余文化生活，提高广大同学的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法参与到区“德育文化节”的活动，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，现决定在我校组建学生合唱团。
二、合唱团成员：
1、凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参加合唱团。
2、团员应具有良好的团队合作精神，尊重指导教师听从安排、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律，有事有病要请假。如团员无故多次不参加训练，将取消其参加合唱团的资格。
三、训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生的声音。
2、初定歌曲《四季的问候》、《美丽的黄昏》、《嘹亮歌声》、《小小少年》
3、合唱姿势、舞台造型。
四、训练目标：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱歌曲参加校内外各种形式的演出、比赛，提高广大同学的艺术修养和艺术兴趣，活跃校园文化生活，加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想交流。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
五、训练时间：每周四或视学校情况而定
六、训练地点：三楼多媒体教室
七、训练计划与安排（从三月八号开始到六月十五号）： 第一周： 对我校二年级到六年级学生进行特长调查，选拔特长生和热爱音乐活动的学生，对原有合唱团人员进行重新调整。
第二周：开始训练，着重强调声音的训练（呼吸、声音位置、直声训练），并对合唱团人员进行进一步调整。
第三周：正式训练，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压做到平衡统一。对歌曲进行教唱。
第四周：强调咬字和吐字的训练，以字带声，以情带声。对校园歌曲进行进一步艺术处理，作好比赛准备。第五周：重申合唱团的纪律，并着手开始训练。强调正确的演唱姿势和呼吸是学好歌唱的第一步，也是歌唱技能的基础，解决学生在演唱中存在的错误的歌唱姿势，如翘下巴，挺肚子，嘴巴不张等。
第六周：着重训练合唱团成员的声音，比如用母音“U”作练习，逐渐扩大共鸣腔，解决自然声的局限。克服喉音，大声吼唱，位置低，声音“炸”“白”“虚”“咧”等毛病。
第七周：趣味练声一：小狗喘气。通过模仿小狗喘气，使学生能够实实在在的感受到来自腹部的力量。练习要求：以10次为一组，做3——5次的反复。趣味练声二：咀嚼张口哼鸣。练习口腔放松，牙关放松。练习要求：1 2 3 4 | 5 4 3 2 1 带音高的咀嚼哼鸣。味练声三：小蚕吐丝。通过小蚕吐丝练习控制气息，使气息能够均匀的呼出，并保持长久。二部轮唱的训练，一个声部的先进性歌唱，另一个声部在隔两拍进入，反复练习。
第八周：指导学生先用普通话大声朗读歌词，结合发声，训练不同声母韵母的口形，使学生学会自然圆润的发声，逐步养成习惯，多次反复训练轮唱和童声合唱，以保证合唱时声音协调统一。
第九周：分组练习，选派小组长带领声部练习，对合唱团成员进行考核，对表现优秀的成员给予表扬和奖励。第十周：对歌曲进一步练习，找出个别同学发声方法的不足，单个辅导及训练。再将几首歌曲反复训练，主要以情感训练为主。从上场到下场完整联排，紧口细节，保持良好的状态使得歌曲更加完善！为参加区德育文化节“扬歌声”做准备
第十一周：每一首合唱作品，都表达一定的情感，应引导、启发学生理解作品，然后是把握歌曲的艺术形象，第三是以情带声，进行动人的艺术表演。合唱各声部在速度上如果有慢、有快，特别在需要变化速度时（如渐慢、突快等）如果参差不齐，那么在音的时值上就会有长、有短，这将会破坏合唱的效果。
第十二周：欣赏一些优秀的合唱作品，领略合唱艺术的美。将欣赏作为训练中休息时的一个环节，欣赏中外的一些儿童合唱曲目，体会和声的魅力。
第十三周：气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、放松叹气练习、闻花香练习等来体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。这一环节，我采用先集体示范讲解、再“一对一”严格把关检查指导的方法。
第十四周：正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。针对学生“奶声”“扁嘴”的现象、帮助他们建立正确的发声状态和正确的母音口形，多用“a”“o”的母音训练。针对字头吐不清、喷吐能力差的学生，多用爆破音的字进行练习。并让学生坚持说普通话。掌握好普通话的正确发音。结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。
第十五周：少年儿童都能用真声唱，但从此音起，就可揉进少量的假声，并随着音的升高适当增加声音中的假声成分，这样在过渡到较高音区的演唱时，声音就会自然、连贯、统一。童声歌唱技巧训练与成人的歌唱技巧训练在原则上是一致的，但童声由于音域、音色、音量、变声期待方面的特点，在训练方面比之成人的训练又有不同之处。
第十六周：使全体合唱队员获得声音的高位置，开喉练习胸腹式呼吸，正确的咬字吐字，找共鸣腔，使声音清彻透明，位置更高，气息更深，感情更为洋溢。将感情融入歌曲，着重把几首歌演绎的更加完善。强调暑期自学练习方法！
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