学年第一学期聋二语文计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“聋一年级语文教学计划”。
巴州特教学校2013-2014学年第一学期
聋二年级语文教学计划
一、指导思想：
为提高本班学生的言语能力和认识周围事物的能力，为他们以后学习长句和短文打下基础，培养他们理解语言文字和运用语言文字的能力。康复班教学力求接近学生日常生活实际，各学科环环相扣，不断强化，有利于提高聋生凭借语言文字认识事物、表达思想、与人交往的能力，并能促进聋儿在学习中展开丰富的联想和想象，促进聋生积极思考和表达，实现聋儿在整体素质上的全面提升。
二、教学内容安排
根据《儿童听觉理解能力评估》词表，以及康3学生学习进度，本学期安排了一类词语中的蔬菜类、二类词语中的衣服类、三类词语中动物类，以及三类词语相关的动宾短语、偏正短语和主谓短语；人教版一年级上册语文中的《菜园里》、《四季》等六篇课文。
三、学生情况分析
本班6名学生，分为2组，一组3名学习能力比较强，要重点培养他们听、说、读和写句子，以及与他人交流的能力，二组3名学生学习能力较差，力求在生活上、自理能力上有更大的发展。
四、教学目的要求
1.对第一组学生能够熟记并灵活运用学过的词语，学会拼读和根据汉字写拼音，正确发音、书写。第二组学生认识声母、韵母。
2.第一组能够运用所学词语连成通顺的句子，并学会举一反三。
3.简单理解短文，能够知道句子的顺序，能够摘抄并背诵优美的短文或句子。第二组学生会写简单的生字。
4.第一组学生学会完整的说一句话，回答问题，学会读题理解题意。
五、教学措施
从学生实际出发，采用多媒体辅助教学，多种教学手段相结合，激发学生的学习生字、词语的兴趣，并能正确拼读或根据词语写出正确的拼音，扎扎实实地把拼音基础打牢。能够正确的把所学名词、动词、形容词连成通顺的句子。在上学期的基础上，本学期会在普教课本上适当选取一些短文教学，丰富课堂，使学生逐步过渡到对短文的学习和理解，2013年8月30日
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