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班务工作计划
一、班级情况分析
本班共有学生53名，其中男23名，女生30名。学生来源附近村庄，素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。
学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正。
二、具体工作目标
进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识；课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小 1
学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。
三、工作措施
（一）抓好思想教育，强化德育工作。
1.班队会为先导，品德课讲解为基础；
2.抓住养成教育，讲规范礼仪；
3.开展丰富多彩的少先队活动。
（二）深入改革，提高教学质量。
（三）加强体卫工作，提高学生身体素质。
1.积极参加学校体育卫生活动；
2.坚持上好两操，两课，两活动；
3.上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及；
4.完善卫生检查评比。
四、活动内容及要求
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划：
（一）根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。
（二）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
（三）面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。
（四）关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证，要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双
差生工作显得异常重要。
（五）成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
（六）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
（七）配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。
五、时间安排
（一）9 月份
开展一次“做一件好事”的活动。
（二）10月份
社会实践活动：设置一些饶有兴趣的体育竞技项目，结合校运动会，让队员走向运动场，亲身体验奥林匹克精神。
（三）11月份
1.举行“我们是新世纪的劳动大军”中队主题队会；
2.积极开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动。
（四）12月份
组织学生参加学校组织的丰富多采的“校园艺术节”活动。
（五）1月份
做好班级工作小结，布置寒假工作。
二〇一〇年九月一日
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