三年级上册英语复习计划由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“初一上册英语复习计划”。
2016---2017学年第一学期
三年级上册英语期末复习计划
一、复习对象分析: 我担任三年级两个班,共129人,这两个班学生学习情况分布很不平衡:二班的学生两头尖,且中下生的自觉性较差,因此在他们身上要多花点时间及心思。一班的学生整体活跃,但是学习的积极性比较强,喜欢在成功中学习,因此要降低学习要求,把在其他班的一个目标分解成多个目标,让他们时刻得到成功。
二、关于复习
复习是为了使新授课期间学习的内容得到巩固、强化和发展,对所学的知识进行系统的归纳、梳理,加深理解掌握。一句话,就是为了使书读薄,引导学生像川葫芦一样把知识的要点串起来,形成自己的知识框架。查漏补缺,为后的继的学习打下良好的基础。
(一)复习内容与目标
通过复习,期望学生能达成以下的学习目标:
知识与技能
1.字母:能熟练掌握 26个发音,掌握字母笔顺和占格。2.词汇:能准确记住本学期课本要求的四会词。
3.对话:能流利朗读,熟练理解每个单元的主要句型结构,并能在情境中准确运用。
兴趣与态度
继续保持对英语学习的浓厚兴趣,能主动在老师的帮助下进行对一学期英语知识的系统归纳学习,使英语知识较好地得到巩固与适当的发展。
方法与过程
复习期间,在老师的帮助下,积极主动探索有效的学习方法,并且在归纳、观察、逻辑思维、合作、倾听等各方面的智力和策略都有所提高和发展。
(二)复习课时要注意: 1.教学内容以学过的语言材料为主(总结、归纳、应用训练)2.重温已学内容(回忆、强化)3.弥补不足(教与学的不足)
4.归纳总结,发展技能(整理、归纳、概括、运用、发展)5.课堂教学形式以训练活动为主(学生语言训练活动,有层次性的活动安排)(三)复习方法:
1)注意复习的横向和纵向的交叉;归类复习和课本复习结合进行。2)注意密度、合理分配时间; 重视学生的反馈信息。
(四)复习时间及复习过程的一些工作:
1.复习前的准备工作: 把学过的单词归类(培养学生自主归纳总结的习惯)。教师先进行归类,但是不给学生归类的定义,要求学生进行自己的归类。本学期的单词可分类如下:数字 水果 家庭成员 国家 介词 形容词
2. 课前的步骤: 基础知识的梳理:
a)单词复习,每个星期两类单词。b)创设情境复习每单元的单词,句子.c)每节课复习两课的句型。
3.课堂上的必做项目:
朗读老师指定的归类单词/ 归纳每课的重点句子。保持每天训练听力的频度。运用问答式练习听力。做专项练习。
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