关于感恩节系列活动计划1（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“感恩节活动计划”。
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湘潭县云龙实验中学子课题“普及科学教育方法，构建和谐育人环境”之
“健康心理，铭记恩情”感恩节系列活动计划
一、活动背景：
如今的学生，独生子女多，且都是在父母亲百般呵护、悉心照料下无忧无虑的成长。他们接受了很多视为理所当然的爱，习惯了索取，习惯了“有求必应”和“说一不二”。父母多苦多累茫然不知，只知自己的要求不能打折扣，发脾气是常事，出走、不想活是“不能承受生活之所重”，面对严格的学校生活，非常时期的不能放假，不知老师的辛劳，只知自己的不自由。面对这并不是“个别现象”的现实，我们不得不思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越脆弱，越来越不懂事？原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，作为心理健康辅导中心，我们希望提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“健康心理，铭记恩情”的感恩节系列活动。
二、活动目的通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，培养强化感恩之心，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷，形成一种积极向上的心态。
三、组织
领导小组
组长：张自德
顾问：马敬祥
副 组 长：梁运林、刘继湘、张伟
下设工作小组：
组长：张伟
副组长：谭琳、蔡子辉
组员：刘光、吴健、黄伟军、郭炼、杨艺、各年级组长、班主任、语文组、心协成员等
四、具体活动安排
（一）策划、筹备阶段
1．利用网络和图书等收集有关感恩教育的相关故事、歌曲等；
2、打印宣传资料等；
3．制定好活动计划、时间、地点，负责人落实到位；
4、确立宣传口号：
“健康心理，铭记恩情，塑造完美人生！”
“回报他人，回报社会，共创和谐云龙！”
（二）活动实施阶段
十一月份的第三、四周——十二月份的第一周作为活动时间，主要通过学校的各级会议、班会、学校广播、黑板报等宣传阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动，同时通过观看感恩电影、学唱感恩歌曲、组织主题班会、征文、黑板报，征集感恩箴言等活动，触动学生心灵深处最柔软的地方，将感恩教育落到实处，让学生拥有积极向上的乐观心态。
1、11月21日星期六，宣传条幅悬挂，温馨的宣传标语张贴。（位置：校门口、上坡大道、二教学楼前，教学楼道内；负责：蔡子辉、杨艺、心协宣传部）
2、11月23日星期一，利用初、高中部举行升旗仪式的时间召开“感恩教育”活动的动员大会。（组织：初高中的政教处，主持：高中部：张伟副校长，初中部：谭琳书记；心协分别指派一名学生演讲(高中部：李奕汝，初中部：刘奕妮)，心协会长何鹏宣读《感恩教育倡议书》）
3、通过短信平台向每位学生家长发一份《告家长书》，向他们宣传我们学校的感恩教育活动，从而加强家长与学校、学生互相的沟通。（负责人：蔡子辉、心协秘书处，时间：11月20日）
4、11月26日，通过短信平台向每位学生家长、教师发送感恩祝福话语，感谢家长、教师为学校发展做出的努力。（负责人：蔡子辉、杨艺、心协秘书处）
5、学校广播定时播放《感恩的心》、《妈妈的吻》、《跪羊曲》等，同时为大家讲述手语版《感恩的心》的歌曲的来由，讲述感恩节的来历等有关感恩的故事（资料提供：心协学术部；广播：团委；时间：11月23日——11月28日）
6、学唱“感恩”歌曲：《感恩的心》（11月14日晚，由心协咨询部组织心灵天使开会，学习《感恩的心》手语版，然后由心灵天使利用班级读唱时间教本班学生学习手语版《感恩的心》，要求每班在11月26日主题班会上必须演唱这首歌，中心将组织人员每天检查学歌情况，检查结果报告政教处，列入班级评比。）
7、黑板报（高中部）、手抄报（初中部）评比
要求：以“学会感恩，快乐做人”为主题，出好一期专题黑板报或手抄报，要求有报头，写好班级及负责人姓名，主题突出，排版协调，图文并茂、抄写工整，黑板报每个年级评出一等奖两个，二等奖两个，三等奖三个，初中部手抄报每个班交1——2张，根据数量再确定评奖数量。评比结果列入班级评比，主创人给与奖励，获奖黑板报（图片）和手抄报将在校园集中展示。（检查或交报时间：11月25日星期三；负责人员：各班宣传委员、心灵天使等。检查人员：潘尚奇、张力、林奕舒、心协各部、各处负责同学共6位同学）
8、宣传刊：组稿：心协学术部编辑：心协宣传部（请学校将初、高中宣传栏划出一块专做心理健康宣传栏，中心每月更新一次专栏内容。本月内容在11月22日出好）
9、征文比赛：
1）组织全校学生参加以“感恩”为话题进行的征文比赛。比赛采用书信的形式，收信对象不限，题目为：《给××的一封信》。初中部比赛时间：11月24日星期二第六、七节课；高中部比赛时间：11月21、22日周末语文课。请各班班主任、语文老师认真组织学生参加，然后进行初评，每班推荐两——三篇交心协，参加学校联评。推荐到心协的文章一份为文字稿，一份为电子文稿。题目宋体三号，加粗；下面注明年级、班级和姓名，宋体小4号；正文宋体小4号，行距为固定值22磅。征文字数初中为600左右，高中800字左右。征文于11月27日前交心协，文字稿直接交心协，电子文稿直接发送到心理健康辅导中心的邮箱w25520@163.com，获奖者发给奖状奖品，获奖作品将发表在学校心理网站或是《拇指青春》杂志上。负责：心理健康辅导中心、初高中语文组、心协宣传部、咨询部，评审时间：11月27日）
2）每位学生将自己写的感恩信交到对方手中，不便直接交的，就采用邮寄的方式，总之是让对方知道你对她（他）的感激。
10、主题班会及教案评比
各班以“感恩”为主题召开一节主题班会课。（活动时间：11月26日第一节课，星期一班会课与星期四第一节课对调，每班于11月28日前将教案的电子文稿发送到心理健康辅导中心的邮箱w25520@163.com，教案不用表格，体现班级智慧和设计者缜密思维。心理健康辅导中心将组织评选，对优秀教案进行奖励并发表在心理网上。题目宋体三号，加粗；下面注明年级、班级和班主任姓名及策划学生姓名，宋体小4号；正文宋体小4号，行距为固定值22磅。检查：高中部：梁运林副校长、张伟副校长、政教处刘光主任、心理健康辅导中心；初中部：刘继湘副校长、谭琳书记、政教处吴健主任、心理健康辅导中心；摄影：高中部：
心协宣传部两人；初中部：心协宣传部两人）
11、评选“感恩箴言”。全校学生利用本周星期六（11月21日）每人准备一条黄丝带，设计成自己最喜欢的形状，然后用油性笔在黄丝带上写上自己的感恩箴言、落款。感恩箴言分两类，一类为同学们原创的感恩“名言”、心里话，此类落款只写该生班级、姓名；一类是引用的古今中外有关感恩的名人名言，此类落款除了写上该生班级、姓名，还必须写出引用的名人姓名。各班心灵天使在星期日（11月22日）收集，与班主任一起评选，11月23日推荐5条最佳感恩箴言连同班级所有感恩箴言交心理健康辅导中心，中心组织心协成员评出“校园最佳感恩箴言”进行奖励，同时公布在心理网站上。所有的黄丝带将绑在校园树木等合适的地方，形成一种独特的校园文化。
12、观看电影：11月27日星期五晚，组织学生观看有关感恩的电影，初一：《暖春》，初
二、初三：《妈妈再爱我一次》。高中部：《爱·回家》。（制碟：心理健康辅导中心、心协宣传部）
13、11月月假感恩实践活动——我为自己算笔账。要求学生利用月假与父母好好沟通，从物质和心血两个方面算算自己成长到现在，父母付出了多少。
14、教师活动：心理健康讲座，观看电影《放牛娃的春天》（初中部：11月24日星期二第六、七节课，高中部时间待定）
15、系列活动成果展示：1）优秀黑板报（图片）、手抄报展示；2）优秀征文和优秀主题班会教案结集；3）光荣榜：活动中涌现的优秀个人和优秀集体
16、活动阶段总结及推进阶段工作布置（张伟副校长，12月份第一周）
（四）活动推进阶段
1、寒假社会实践活动
2、父亲节、母亲节系列活动，评选“感动云龙校园之星”之优秀家长、优秀教师。
3、生日祝福感恩活动。由每班心灵天使按照月份、日期先后编排本班学生生日表，提早一周提醒该生给家长写一封感恩信，安排学生提早一天给该生写一封祝福信，利用生日当天早自习前
一、两分钟时间组织全班同学唱《生日歌》，同时将祝福信交给该生。（若放假，心灵天使负责打好祝福的电话。）
4、亲子活动(感恩系列)
5、每周星期一中午读唱时间为心理健康学习日，由每班心灵天使组织学习心理健康相关知识，每次学习的知识归档作为以后心理健康知识竞赛题目。
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