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精神文明建设“创佳评差”工作计划
一、指导思想：
坚持德育为首，在县教育局和镇党委、镇政府的正确领导下，认真贯彻党的十七
大四中全会精神，深入落实科学发展观，积极贯彻德育目标。根据我校2012年度工作要点的要求，努力构建和谐校园，平安校园，全面推进素质教育，重点培养学生的创新、实践能力和学生的自律能力。积极构建学校精神文化，努力提高学生身心素质。
二、工作目标：
面向全体学生，根据学生的不同年龄特点提出合适的教育方式进一步加强学校德
育工作，逐步实现德育管理科学化，规范化，制度化，实行班务考评公开化，注重培养学生的行为习惯。强化德育工作的过程管理，提高全体班主任的工作责任心与学生的自觉性。进一步更新教育观念，关注贫困家庭学生的扶贫助学工作，认真落实本学期“两免一补”工作，补充细化心理咨询室工作职责，作好心理和行为有偏差，学习有困难学生的教育；提升义务教育普及水平，确保辍学率控制在2%以内。积极创建平安、和谐校园，给学生提供最大限度的自我展示平台，完善班级“精神文明”细则努力提高班主任工作积极性。
三、工作内容及措施：
1、强化师德师风建设，提高教师素质
①认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，强化师德建设，大力加强科任教师
德育意识，积极开展师德、师风建设活动，努力提高德育理论水平和德育技能，以班主任和科任教师为龙头，健全班委、团委组织机构，积极推行科任教师德育工作学科渗透，作到“学为人师、行为世范”，以各类德育活动为载体，加强以敬业和诚信为重
点的职业道德教育，树立具有知识魄力和人格魅力的教师形象。②努力做好教职工的思想政治教育和法律法规学习，本学期组织全体教师政治学习不得少于8次，校委会成员的政治学习笔记不得少于5000字。其他科任教师政治学习笔记不得少于2000字。
③努力构建和谐校园、和谐班级，按照《商州区中小学“校园文化建设年”活动
实施方案》，深入推进校园文化建设，以构建书香校园，绿色校园、人文校园为目标。继续推进班级“精神文明”活动，提倡理解教育，宽容教育，建立融洽和谐的师生关系，杜绝歧视，挖苦学生，严禁体罚和变相体罚学生，增强责任意识，服务意识。
2、强化校风建设，构建文明校园
为了给师生创造一个良好的工作、学习环境，能使师生更自觉、更好地进行工作、学习。本学期政教处要针对上学期部分学生配带手机、个别同学之间说脏话、无礼貌、同学之间互相拉帮结派、打架、抽烟、部分学生学习态度不端正等现象加大整改力度，加大教育力度，并结合班级“精神文明”细则实行定期检查公示，夯实班主任的工作责任；充分利用《中学生十个好习惯》、《中学生礼仪常规要求》和《改变人生的21个好习惯》等宣传平台进行宣传教育。让“激励、关爱、和谐、文明”充满校园，真正实现环境育人。
3、提高学生道德评价水平，培养学生的成人意识
学生中的犯错现象比较普遍，犯错误后不愿接受教育，其根本原因在于心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确，因此本学期的德育工作之首是着眼于逐步让学生形成正确的道德评价标准，根据《牧护关中学学生德育考核标准》对各班的德育试读生进行跟踪教育，继续通过主题班会、征文、诚信宣传等各种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的人生观。
4、提高德育工作的针对性，实效性，增强学生荣辱观,夯实工作责任
无规矩不成方圆。尤其是中学生可塑性极强，自制力较差，制度约束是学生尽快规范行为的有力保证。为此，本学期政教处不仅帮助各班建章立制，更要加大对规章制度落实情况的督导。本着“说一个，做一个”、“要求一个，落实一个”的方针。进一步完善班级考核，健全学生处罚机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。努力提高学生自身素质，认真组织全体学生学习《牧护关中学学生德育考核细则》。
①七年级同学本学期是初中阶段的过度期,对以后完成学业,在校表现，都起着至关重要的作用，所以继续指导班主任进行养成习惯教育，八年级学生进行纪律教育，九年级学生面临毕业仍将利用班、团会进行理想教育和成人教育。
②细化学校“心理咨询室”工作职责，继续开通心理咨询电话，为学生提供心理健康援助。
③继续定期举办师生作品展示窗，上学期师生作品栏内容质量较高，在师生中起到了一定的引领作用，调动了一大批书画爱好学生的创作积极性和主动性，在师生中起到了应有的效果。
④严禁学生在两休、两饭期间随意下街，要求班主任严格履行请假手续，对请假下街的同学要有离校准许卡，或者班主任批假手续。全校学生挂牌管理，保卫处检查登记。
⑤进一步明确值周教师职责，严格执行《教师值周制度》并在课间、两饭、两休、自习期间负责巡查，重大活动在楼梯、大门负责疏散学生。认真做好班级常规管理量化打分、统计工作，填写好值周日志。
⑥建立违纪学生校内网管理平台，加强对违纪学生的督查、跟踪教育。
⑦将三月份确定我校“学雷锋活动月”，进行班务考核，及时表扬好人好事，激励全体同学。活动结束时评选19名学雷锋先进个人进行表彰奖励。
⑧指导“家长委员会”搞好学校管理工作。
5、规范班级管理、提高班务管理水平
加强班主任队伍建设，提高班主任管理水平。使班主任工作向精细化迈进，努力提高班主任的协调能力。本学期我校将继续聘用有能力、责任心强的教师担任班主任工作，并采用多种形式，从多角度提高班主任的班级管理能力，推动德育工作进一步深化，提高班主任工作的实效性。
①根据在上学期班务常规检查中发现有部分年青班主任在工作中存在思路不清、工作经验少、方法不够灵活等现象，政教处将组织班主任认真学习《白湾子中学班级考核细则》；并对部分班主任手册、学生素质教育报告单、主题班会题纲设计等内容进行展评，开展班主任工作经验交流会，提高班主任工作能力。
②突出特色班级管理，争创品牌班级，本学期各班继续实行班级管理精神文明活动。细化“精神文明”细则，进一步规范“细则”量化标准，学期末仍要根据班务考核结果评出3个“优秀班级”和一个“问题班级”；并实行班务安全管理一票否决制；继续指导各班开展不同形式的主题班会。
③组织全体班主任观看全国先进班主任工作经验介绍，2次以上，积极鼓励班主任在职在修或外出参加培训。
④继续实行《牧护关中学班级“精神文明细则”》。
⑤注重班级文化建设，每学期设计两次学习园地并在班级文化建设中多出现能够反映学生进步、树立班级榜样的板块内容和学生作品，积极开展“班级之星”和“校级之星”评选活动。
⑥严格落实班务工作计划，杜绝假计划、假安排，明确班务职责，落实任务；对班内组织的各类活动继续实行跟班领导签字制度，规范学生成长记录袋的材料整理与
归档工作。
⑦班主任积极做好与学生家长的联系制度，开通校长办公室电话，每学期班主任与家长的联系不得少于10人次。各年级分主题召开一次有意义的家长会，切实做好厌学生和学困生的思想工作，争取不让一位同学辍学，成立控辍保学工作组，继续实施班级控辍保学奖励制度，按月上报各班辍学情况，实行班级每月零辍学奖励制度（每月无辍学班级奖励2分）
6、加强安全工作，构建和谐校园
积极创建平安、文明、和谐校园，充分利用《中小学生安全知识及自护自救手册》开展丰富多彩的安全教育活动，认真贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。健全和完善学校安全管理制度全面落实学校安全管理责任制和责任追究制。
①要充分利用一切宣传平台，经常性地开展，各类安全教育宣传，利用各种形式的会议、活动，加强学生的心理健康教育，安全自我预防教育。增强师生安全预防意识，提高自我保护能力。
②保卫处要根据县教育局下发的创建“平安校园”活动实施方案和2012年度安全工作要点，积极开展安全宣传和安全督查，加大安全整改力度，明确安全督查人员的分工职责，配齐安全消防器材，认真组织召开两次安全专题会议，一次大型安全教育报告会。成立创建“平安校园”活动委员会；进一步明确工作人员职责，积极向学生及家长作安全教育宣传，配合交警部门搞好学生上、放学途中乘座三轮车等非客运车辆。严禁学生上学放学过程中骑摩托车，与全体学生、家长签订安全责任书，明确安全责任，预防师生中暑、触电、溺水、踩踏等事件发生。
③各班要认真落实学校每次组织的大型活动安全预案，杜绝安全事故发生，定期召开安全教育班会，上好6课时的安全教育课程，并在开学初和学期中安排两次大型安全排查及整改工作，安排一次安全预防演练。
④学生在校期间若有异常现象，班主任应及时与家长取得联系，并作好记录。上、放学途中有不按时到校或回家的学生，班主任应及时与家长取得联系进行登记，并上报政教处进行备案。
⑤认真做好，安全台帐及门房来访、来客登记工作。
7、积极引导校团委开展工作
校团委要在重大节日或活动中充分利用板报、校广播等宣传平台进行德育宣传。实现“让每面墙壁说话，让每个角落育人”的环境宣传目标。利用电视、广播每天早晚播放新闻，丰富校园文化生活。继续开展“学校一角学生言”活动。积极培育尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化。广泛收集师生优秀作品，办好校刊。搞好乐队训练工作，充分发挥乐队作用，认真完成每次升国旗任务。多观察、多积累，不断丰富经验，统一搞好本学期学生入团工作。办好明星栏，充分发挥校园明星、模范带头作用。
8、大力开展文体活动
为培养学生的全面发展，发挥学生的个性特长，丰富校园文化生活，开展丰富多彩的文体活动，积极开展阳光体育活动，每天锻炼1小时，大力推行第三套广播体操，取消午操较为混乱的校园舞。做好 “三操”、“两课”的检查与登记工作，积极筹办我校第十七届田径运动会。配合搞好我校第五届艺术节的筹办工作。
总之，为了使我校政教工作逐步向科学化、合理化、民主化、精细化方向发展，最大限度调动师生的积极性、主动性、创造性，扎实而高质量的投入到工作学习中，希望全体教师在工作中尽职尽责，使我校政教工作再上新台阶。
商州区牧护关初级中学
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精神文明建设“创佳评差”
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二〇一二年三月二日
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