周尊登名校长工作室——工作计划_名校长工作室工作计划

工作计划 时间:2020-02-27 12:11:23 收藏本文下载本文
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周尊登名校长工作室 2017—2018年度工作计划

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《教育部关于进一步加强中小学培训工作的意见》(教师﹝2013﹞11号)文件、《关于深化教育综合改革与发展的意见》(仁委„2017‟99号)文件为指导,充分发挥名校长工作室作用,不断强化工作室成员间的团结合作意识,提升成员的专业素养,推动天府新区教育高地的快速发展。

二、工作目标

以“开放、共享、兼容、创新、优化”为理念,按照“名师引领,同伴互助,研修结合,注重实效”的原则,工作室以名校长为领跑,搭建促进校长自我提升的平台,构建校长发展共同体,培养有先进办学理念、有先进教育思想的优秀校长为工作目标。

三、工作安排

(一)2017年9月—10月 1.工作室启动仪式;

2.召开工作室全体成员会议;

3.工作室成员制定自我学习计划和成长目标; 4.自我研修:《学记》,《陶行知教育名篇》; 5.听专家讲座(看专题光碟):《如何做一名好校长》第一讲《优秀校长的标准》(2个学时);

6.建立名校长工作室微信群、QQ群;

7.工作室成员承担一个校内教育教改项目,承担一个支撑改革项目的课题研究。

(二)2017年11月—12月

1.工作室成员例会,总结9月—10月工作室成效,交流自修心得;

2.理论研修:共学《中国新教育》;

3.听专家讲座(看专题光碟):《如何做一名好校长》第二讲《如何处理好继承传统与改革创新》(2个学时);

4.考察观摩:省内外一至二所名校,工作室成员每人撰写考察报告;

5.工作室成员撰写“我的管理”、“我的反思”、“我的推荐”。

(三)2018年1月—2月

1.工作室成员例会,交流理论研修与课题研究心得; 2.自我研修:《跟蔡元培学当校长》;

3.听专家讲座(看专题光碟):《如何做一名好校长》第二讲《如何处理好继承传统与改革创新》(2个学时);

3.读书沙龙:举办“书韵流香〃你我共赏”主题读书沙龙; 4.开展巡校诊查活动,对工作室成员所在校进行个案诊断、分析、评估和交流。

(四)2018年3月—4月

1.工作室成员例会,交流理论研修与课题研究心得; 2.自我研修:《学校管理者的五堂必修课》;

3.听专家讲座(看专题光碟):《如何做一名好校长》第二讲《如何处理好继承传统与改革创新》(2个学时);

4.读书沙龙:举办“交流〃共享”主题读书沙龙; 5.工作室成员撰写“我的管理”、“我的反思”、“我的推荐”。

(五)2018年5月——6月

1.工作室成员例会,交流理论研修与课题研究心得; 2.听专家讲座(看专题光碟):《如何做一名好校长》第三讲《学生全面发展与发展学生的个性》(2个学时)

3.理论研修(自学):《名校解码——陶继新对话名校长》、《名校解读——陶继新对话名校长》、《名校解密——陶继新对话名校长》;

4专家讲座:邀请省内名家开设专题讲座。

5.工作室成员每人撰写一篇能体现先进办学理念、先进办学思想高质量文章,并集体推荐二至三人在“仁寿教育大讲堂”上交流。

(六)2018年7月——8月 1.工作室成员例会,交流理论研修与课题研究心得; 2.听专家讲座(看专题光碟):《如何做一名好校长》第三讲《学生全面发展与发展学生的个性》(2个学时);《如何做一名好校长》第四讲《如何抓好学校队伍建设》(4个学时)(自学);

3.名校考察:考察省内名校,学习借鉴他校先进教育管理;

4.工作室成员撰写“我的管理”、“我的反思”、“我的推荐”;

5.工作室成员进行年度工作总结、成果提炼; 6.迎接县教育体育局考核。

四、工作要求

1.工作室每次活动,工作室成员要按时参加,原则上不得请假。

2.工作室成员要自觉学习,认真反思,写读书笔记。认真完成工作各项工作任务。

3.工作室成员要紧密联系各自学校的实际展开研究工作,以自己的办学实践为主线,边学习边研究边提炼,以此推动自身专业发展和学校的可持续发展,打造天府新区仁寿教育品牌。

2017年9月26日

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