第二学期三年级班队活动计划(材料)_二3班班队活动计划

工作计划 时间:2020-02-26 00:49:24 收藏本文下载本文
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第二学期三(1)班队工作计划

一、指导思想

1、全面贯彻党的教育方针,落实“三个代表”的重要思想。

2、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,结合学生及学校实际,从行为习惯养成入手,重点进行社会公德教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,帮助他们树立崇高的理想。

3、坚持教育性、趣味性、自主性、实践性原则,并用自主的实践性原则来教育队员,提高队员的思想认识,培养良好的品德与行为习惯。

4、深入开展“优秀队员”评比活动,培养学生的“五自”能力。

5、开展诚信教育,创建诚信中队,塑造诚信队员。

6、力争各科及格率、优秀率达到学校提出的要求,形成良好的班风。

二、学生情况分析。

我班共有学生74人,其中男生42人,女生32人,据了解,这些学生活泼可爱,好奇心强,对各种活动充满兴趣,而且具有一定的想象能力、模仿能力、实践能力和创新能力。针对以上目标和学生特点,特拟订如下活动安排和措施,以便搞好这学期的班队活动。

三、具体活动安排。

二月份

1、报名;

2、改组班委会;

3、加强常规训练;

三月份

1、组织开展植树造林爱护绿化活动。

2、争创文明班级动员准备会。

3、组织开展“三八”节敬母活动。

4、主题班队会《我与诚实交朋友》。

四月份

1、主题队会《保护环境,人人有责》。

2、选拔运动员,参加运动会。

3、举行革命英雄故事会。

4、班级作文竞赛。

五月份

1、组织开展英语竞赛活动。

2、优秀作业展览。

3、劳动模范故事会。

4、主题班队会《我有一双勤劳的手》。

六月份

1、开展“六一”庆祝活动。

2、主题队会《家乡美》

3、再次进行环境教育。

4、评选星级队员。

四、具体措施。

1、精心设计,充分准备,力争每次活动圆满成功。

2、充分发扬民主作风,在教师指导下让学生动手动脑组织活动,力求人人参与,充分显示各人才能。

3、正确评价,激励先进,促进后进,形成人人争先进的良好班风。

4、广泛开展找先进,写先进,学先进等活动。

5、对学生建立全面多元的评价,启动《档案袋评价》和《成长册》评价。

2009.2.第二学期三(2)班队工作计划

一、指导思想

以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕我校少先队大队部为中心,积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动,从小培养学生健全的人格品质,提高他们的综合素质,让学生“规矩”做人,提高学生的文明素养。

二、基本情况

我班现有学生73人,其中男生41人。在行为习惯方面和小学生的要求都有一定的差距,大部分学生都能听从老师的教导。但也有部分从外地转入的学生,学习中的行为习惯较差,很难对自己严格要求。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯的养成教育,从平时的点点滴滴做起,从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

三、任务目标

1、继续开展我校养成教育的系列活动,切实加强对本年级学生行为习惯的养成教育,使其养成良好的各种行为习惯。

2、开展“手拉手”活动,让每一位学生教选择一位行为习惯和表现比较好的学生做为朋友,使他们共同提高、共同进步。

3、以“五讲四美”教育为中心,坚持从爱护出发,循循善诱,提高学生的学习积极性。关心每一个学生,特别做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长。尽量让学生学得轻松,学得牢固。

4、进一步创建和谐的班级风气,加强班级的凝聚力,全班努力,争当文明班级。

5、开展《未成年人思想道德建设》系列活动,切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

6、积极开展卫生、安全、劳动教育,促进学生全面健康安全的成长。

四、方法措施:

1、加强学生的思想教育,提高学生的思想认识。

2、加强少先队小干部培训,配合辅导员开展各项活动。

3、加强学生交往能力和口头表达能力的培养,使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。

4、以学校养成习惯课题为基础对学生进行系统的养成教育活动,使其能遵守小学生日常行为规范。

2009年2月12日

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