秋季学期高二化学备课组计划_高二化学备课组计划

工作计划 时间:2020-02-27 11:18:10 收藏本文下载本文
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2010年秋季学期高二化学备课组工作计划备课组长:扬扬

一、指导思想

在学校、化学组的统一领导下,严格执行学校以教学为中心的各项工作。备课组团结协作集团作战,充分发挥老教师的优势互补的作用,不断提高教学能力,提升教学水平。充分认识本届学生后进生人数较多的现状,着力研究并突破性地解决学生的整体进步问题,面向全体学生,整体推进,共同提高本学科的教育教学水平,特别是尖子生层次的数学水平。为学校整体质量的稳定与提高作出贡献。

二、工作目标

组织协调好本备课组各位教师,充分发挥集体智慧,加强相互学习交流、探索及研究。搞好本学期的教学过程考核,加强教研意识,选好研究课题,搞好集体备课,将常规教学工作落到实处。

三、工作措施

1、加强备课组整体教学水平提高意识,明确学校业绩考核方案的核心是提高学科地位。

3、重视基础知识的教育、基本技能的训练和能力的培养,注重知识的形成过程。注意知识的整体性,抓好知识的再练和整合,引导学生对知识进行系统编排,形成知识网络结构。

4、统一思想,统一教学进度和教学内容与要求。在编制训练题和考试题上,指导思想是“教师跳入题海、学生跳出题海”,要求题目有一定的知识覆盖面,有一定的难度、深度,有代表性,尽可能做到精讲精练。为了提高作业效率和测试质量,在编制训练题和考试题时分题型落实到每一位教师,体现团结协作精神,融汇集体的智慧与结晶。另外,抓好学生的两本:错题本和问题本的落实情况,加大化学学习习惯的培养力度,努力使学生学会学习,做学习的主人。

组织好平时单元测验、期中考试命题、阅卷、质量分析工作,及时整理、及时反馈的要求,探索提高教育质量的途径。

5、抓好学生对本学科学习积极性的培养,强调化学的重要性。强化学法指导,规范解题格式。

6、落实集体备课工作。集体备课明确以下内容:

(1)教材的重点、难点,以及怎样突出重点、突破难点。

(2)教材的内容和安排等是否要进行调整,如何安排。

(3)那些知识需要进行延伸和补充,有何建议。

(4)教辅资料如何处理。

7、认真做好“拔优补差”工作,将“拔优补差”工作落到实处,加强师生情感交流,构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题。

(1)培优措施:①落实对象,使学生明确学科奋斗目标。②要求优生努力拓宽知识面,开拓解题思路。③帮助优生形成良好的学习习惯,克服“眼高手低”的毛病。

(2)补缺措施

①经常找差生谈心,帮助消除畏难情绪,提高学习自信心。②指导学习方法,提高学习效率。③课堂提问,作业、试卷面批等的倾向性,多鼓励,多表扬。

8、充分发挥学校在师资、网络教学上的优势,把信息技术与学科进行有机整合,提高教学效率。做好课件的制作和完善工作。在教学中,合理利用媒体,培养学生的空间想象能力,并做到资源共享。

9、协调、配合教务处、教研处搞好过程评估考核,本备课组成员必须按照学校的要求做好备、教、改、辅、考、等各项工作,做到对教研组负责

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