上期九年级班主任德育工作计划_班主任工作计划德育

工作计划 时间:2020-02-27 11:07:18 收藏本文下载本文
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(2018——2019学年度上期)

班 主 任 德 育 工 作 计 划

班级:九(1)班 2018—2019学年度上期

九(1)班班主任德育工作计划

本学期受学校领导的工作安排,我诚惶诚恐地接替九(1)班班主任工作。原因有三:首先是从未担任过毕业班班主任,担心没经验;其次是本班有几个比较调皮的学生,担忧转化不了他们往好的方向发展而继续扰乱本班的学习风气,不能给本班创设良好的学习环境,那则愧对好学的学生以及家长们的期望;再次是,我是首次担当毕业班班主任工作,恐怕带领、组织、管理不好,中考拿不出个像样的成绩,给学校脸面抹黑,从而辜负了学校领导的厚望。但这是学校工作,必须坚决服从。既然接了,就得尽职尽责。结合以往的教学工作实践,我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。怎样才能当好本学年这个班的班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下面试拟本学期的德育工作计划:

一、抓好学生的思想工作。

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,抓住他们身上的优点进行表扬、鼓励,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再接再厉,攀登上新的一个台阶。

二、抓好常规工作。

(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的班风。

(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。这在班级管理中是非常关键的。

(4)鼓励学生积极参加学校文体活动甚至志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

三、加强学风建设。

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。这是创建良好班级学习环境的重点。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

4、加强学生早自修,午自修,晚自修等时段的自主管理。

四、活动安排:

9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。

10月:积极开展思想道德的学习活动,通过学习,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。

11月:对本学年每次测试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励;对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园文体活动,为班级争光添彩。

12月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。

总之,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。尽职尽责担当本班班主任,做到问心无愧。

2018年8月29日

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