计划可以帮助我们更好地分配工作和资源，避免重复劳动和资源浪费。定期检查和评估计划的进展，根据实际情况作出调整和改进。通过下面的范文，我们可以了解到一个完整的计划是如何制定和组织的。
考研寒假复习计划书篇一
一般来说，寒假期间，有考研打算的同学虽然可能比较迷茫，但对于考研有着极高的热情，所以这段时间，学习的时间稍短，但可以通过各种途径全面了解考研。
一、确定报考专业，选择报考院校
对于考研同学来说，优先确定专业比选定院校更为重要，因为首先这将决定了寒假的复习规划和进度，其次，这决定了你将来的就业或学术范围。
选择专业有以下几个原则：
首先，主要是根据自己的所学专业来进行规划；
其次，根据自己的兴趣和志向做好自我定位，自我评估，作好长远持续发展准备；
最后，规划的时候要具体到点，譬如你以后择业的行业、单位性质、角色等。
如果是跨专业考研，则更需慎重决定，早作准备。因为跨专业考生需要更多地时间和精力进行专业课复习，另外，跨专业考研初试、复试中专业知识背景不占优势，更需要提早准备。
而对于院校选择，主要需要考虑以下几个方面的因素：
四是所选择的专业，要考虑所选择的院校是否有目标专业，以及目标的专业的强弱等。
如果寒假期间目标院校无法取舍也不用心急，可以综合几个心仪院校的专业课资料进行复习，先打好基础，等到暑假前再综合各方面因素定好学校。
二、寒假期间公共课复习规划
1、英语，每天2小时
(1)背单词——先背一遍考研基础词汇，细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。别看考研基础词汇有5000多个，实际上至少1/3的单词是四六级词汇，是大多数学生已熟练掌握的，只要定好目标，坚决执行，考研词汇寒假过一遍基本没问题。
(2)学语法，分析长难句——语法和长难句是考研的基础，如果不过关，对于后期的学习会有很大的制约，因为阅读、写作和翻译都依赖于语法长难句的理解。如果语法基础不过关，可以先挑选一本语法经典辅导书，把英语几大语法现象复习一遍，有了全面了解后，然后一天1-2句长难句的结构分析、单词查阅、中文翻译，既巩固了单词，也练习了分析和翻译。
(3)做阅读——阅读在考卷中占的分值较高。它的范围较广。卷面上除了明确标出的阅读题型外，像完型填空等题，也可视为阅读的扩展。建议在寒假期间，精选一本考研英语基础阅读辅导书，重点进行语感培养和阅读速度训练。除了精做阅读，也可以找一些外刊资料，如《经济学人》《时代》等网站上的文章进行泛读，积累词汇。
2、政治，有兴趣和时间可以了解
一般来说，不建议政治复习过早开始，9月份大纲发布后复习也来得及。但如果寒假有时间，担心自己的基础不足以应付后期的复习，也可以大致翻看一下往年的大纲解析，这一科目暂时不做重点要求。
三、寒假期间专业课复习规划
1、专业课资料收集
确定了考研专业后，寒假期间可以通过中国研究生招生信息网考研专业目录查询、院校研究生招生信息网、论坛等互联网途径搜集所考专业的考试科目、备考书目和复习资料。
除了网络搜集，也可以找一些去年刚考完研的学长学姐寻求帮助，搜集一些最新最实用的复习资料。
2、专业课寒假复习
在搜集好专业课书目和备考资料后，全面精读专业课指定教材，做到对专业知识框架有个整体把握。可以根据指定教材书目，制定一个寒假每日阅读计划，规定自己每天看1-2章。有时一些文科类的书目比较晦涩难懂，这时最好的方法就是通读理解，然后再理清框架，接着自己手动整理其脉络，将其主要思想摘录到自己的笔记本上，便于后期复习查找。
考研寒假复习计划书篇二
复习计划要兼顾全面。下面是小编给大家整理收集的关于小高考寒假复习计划书，希望对大家有帮助。
1、每天复习时间最少保持在7-8小时;。
3、制定自己的复习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。
5、每天至少进行三科的复习，，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。
补充:。
6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，打电话请教一下老师或同学吧!
8、每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。
9.晚上按时休息，早上可以跑跑步，更重要的是注意营养。
依据《20xx年xx省学业水平测试标准》、《标准解读》，结合我校实际情况及学生学习实际情况，为达成学校教育教学目标，顺利完成100%合格率特制定本计划。
高一时不太重视生物教学，学生自以为生物难学而有畏难情绪，再加之生物为杂科而不加以重视，又因为时间安排少，任务重，学习方法不科学等，从而出现学生基础知识较差，学生成绩两极分化严重。
6.确定模拟测试的时间、次数和分层辅导的安排等。
第一阶段:按照学业水平考试说明，对基础知识和基本技能进行全面复习，对知识点细化，列出知识树状图。注重分析问题、解决问题能力的培养，重视理论联系实际，关注生命科学技术与社会经济和生态环境的协调发展，重视对学生科学素养的培养，以利于激发学生学习生物科学的兴趣，形成科学的价值观和实事求是的科学态度。
第二阶段:实验复习，对考试说明中涉及的基本实验进行全面的疏理，特别要加强探究性实验的训练。探究性学习是新课程的核心，最能体现新课程理念。进行探究性实验的设计、分析是探究性学习的一个重要部分。
第三阶段:综合练习，强化解题的方法和规范性，注重表达能力的培养。
教学中，要教给学生解题方法:审题时，看准关键词语，找到解题的突破口，重视题干中的指向性条件;分析时，要突破思维定势，利用逆向思维和发散思维，落实好与题目契合的知识点及其相互联系，要分析命题意图，明确要考查的知识点;组织答案时，要特别注意答案的科学性、准确性、逻辑性、创新性，正确使用生物学专业术语，全面考虑，答全要点，行文要简洁流畅。要规范训练和提高解答选择题的准确性，做到一次性不失误或少失误;训练学生解答简答题时，除加强解法指导、重视解题思路分析外，要注重表达能力的培养。
第四阶段:自主复习，查漏补缺。
有效指导学生四查:一查基础知识(抓教材，加强对基本概念、原理、规律、方法等基础知识通读、记忆);二查实际应用(抓错题反思和强化);三查实验、研究性学习和热点(抓新情景资料);四查解题技巧(抓模拟训练)。
1、建立知识网络、确立教学专题。
在教学中要根据每个章节建立简明的知识网络，然后按照学考题型划分专题，如:单项选择题，多项选择题，计算题，材料信息题，实验分析设计题，曲线、图表分析题等。在进行这些专题复习时，可以将历届高考题按以上专题进行归类、分析和研究，找出其特点和规律，然后进行讲解。在对各专题进行讲解时要尽可能从各个侧面去展开，要分析透彻，要真正把握解题技巧和规律。同时要仔细研究《考试说明》，明确怎么考;研究新教材和新大纲，找出新旧教材的不同点，因为这届学生在高一学习的旧教材，但是新教材中提到的一些生物学新的概念和发展成就是考试常用的题材，因此要了解甚至掌握，比如酶、新陈代谢等概念的变化、生物工程的成就等。
2、选好模拟练习题、训练学生解题能力。
(1)选练习题时，不要不加选择地盲目使用外来资料和试题。
避免重复和难题偏题的误导，选用正规的资料和历届学考试题就完全足够了，两周做一份综合练习题为最适宜。在模拟练习中可使复习过的内容进一步强化，重点与难点又一遍巩固，未讲到的或讲得不透的内容，可以通过综合练习使之得到弥补。而每做一份综合练习，不仅学生要全力以赴，老师也应该以学考的要求严格批阅和分析。要有针对性的培养学生的解题能力，如客观题在速度和正确率方面的强化训练，主观题要加强完整性和科学性表述的强化。同时要建立错题库，把做过的试卷及练习题进行整理，明白练习中出现错误的原因是什么，是对知识的理解不准确造成的，还是是审理不严造成的，有利于避免同样的错误的重犯。
(2)在练习中要注意避免难题过多、起点过高。
(3)做练习题要重质量而不是数量。
做一题要懂一题而且要会一类，通过做题掌握知识、提高能力、增强信心、找出差距。做题过程中，重要是弄清楚各类题目的解题思路，掌握基本的解题方法。
3、认真备课、有的放矢。
教师在每堂课都要有明确的目的，由于课堂复习容量的增大，要在重点问题多花时间，集中精力解决学生困惑的问题，减少不必要的环节，少做无用功;既不能满堂灌也不能大撒手每堂课都要认真研究学生的实际情况，精讲精练，同时要发挥学生主体地位，让学生多参与解题活动和教学过程，启迪思维，点拨要害。教师一定要把课本和资料认真地分析比较和联系归纳，这样才能清楚地启发学生，如:细胞质基质，线粒体基质，叶绿体基质，就要对它们的功能、所含的酶等方面比较，然后总结出各自的特征，这样才能使复习过的内容条理化和网络化、学生才能有序记忆、才能把课本知识变为自己的知识、才能以不变应万变。对基本的实验原理、实验操作、实验设计应有一个比较清楚的思路，尽可能让学生做完课本的实验，这样遇到具体的实验题型就临阵不乱。
4、关注生物科学技术的主要成就及其对社会发展的影响。
当今生命科学的发展，使得作为考试素材的内容增多，要善于借助此类热点问题为背景，通过编写练习题，培养学生分析加工问题的能力和表达能力，使学生学会依据课本知识点科学辩证地分析问题。在专题中要特别强调和分析下列热点问题，如:生态农业、基因工程、沙尘暴、食人鱼等生物入侵与生物多样性的锐减、水稻基因组的测定、克隆人、艾滋病与吸毒等。并且学会将这些情景与课本知识联系起来作解答的技巧和方法。
5、做好学生的学习指导工作。
(1)加强学法指导:指导学生除掌握专题知识外，还应该静下心来把生物课本梳理一遍，加强和巩固对基础知识的理解掌握，并及时解决有疑问的知识点，有问题不能拖。
(2)引导学生正确对待每次模拟考试:模拟测试的成绩在一定限度上对复习起一个指导作用，分数不管高低，都要认真总结一下，分析一下这阶段的复习有什么不足，在哪些知识点上还有漏洞。
(3)树立明确的目标:引导学生根据自己的实际，确定比较高的目标，为自己的目标实现增添动力。
(4)引导学生制定复习计划。学生要结合教师的计划指定自己的。
基础好的同学多做一些综合能力较强的题目以提高自己的应变能力争取拿高分;基础较薄弱的同学以基础知识点的复习为主保证不丢基本分。
(5)做好心理辅导:由于高二年级各方面的压力比较大，学生时常会出现一些心理或思想方面的问题，教师要及时进行疏导，以免影响学习效果。总之，综合复习是全程学考复习中最关键的一环节，有承上启下的作用，只有教师科学的教学方法，学生的学习才能达到最佳的效果，取得学考的成功。
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考研寒假复习计划书篇三
举国欢腾的寒假已经到来了，你们开心吗?不过，鲁迅爷爷曾经说过，“热闹是他们的，我什么也没有”，要考研的各位亲，你们的寒假是用来复习的，整个寒假大概有30天的时间，大家不要小看这三十天，这可是后来者居上，向各路学霸看齐的大好时机。至于如何高效复习，且看小编为大家提供的复习策略吧!
基础阶段重在打基础，教材、配套答案、辅导课程是必不可少。大家可以用大学时用的教材，或者用以下几本教材：
然后，准备一套对应的配套答案，在做课后习题时可以参照答案，分析自己的问题所在，而且，刚开始着手复习的同学，往往写不好解题步骤，思路不明确，通过对照答案，有利于指导自己正确的解题过程。
考研数学越来越重视基础，重视基本概念、基本公式、基本定理和基本的解题方法以及基本的计算能力，因此寒假这一个月的时间我们就要踏踏实实打基础。寒假期间，主要的复习资料是教材，把教材中相应的概念、公式、定理熟记，并能利用这些概念公式和定理解决一些较简单的题目，比如书本后的课后习题，有些同学认为教材习题很简单，不重视教材，眼高手低，等遇到综合题目时更无从下手。课后习题题目比较多，可能时间和精力不允许一一细作，大家可以根据自己的掌握程度选作部分习题，关键做自己薄弱的环节。
本站考研数学名师团建议同学们先复习高等数学，高等数学在考研数学中占的比例最大，而且是其它学科的基础，因此基础阶段一定要先复习高等数学，然后再学习线性代数或概率论，这两科联系不大，谁先谁后问题不大，根据自己的安排即可。
最后，学渣的激动时刻来了，因为本站针对2019考研推出了考研数学零基础班，与高中数学无缝对接，最关键它是网络课程，不用担心没有教室、没有暖气，自己在家踏踏实实安安静静的学习，再烂的数学底子也能升级为雄厚实力。
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考研寒假复习计划书篇四
昼夜分秒必争，身心汗泪我愿。我属于准备考研起步早的学生，时光如白驹过隙，从大三下半期开始，着手准备考研已一年有余。通过科学的规划和合理的安排，整个复习过程有条不紊，比较顺利。在经过前期复习和中期强化提高阶段之后，我翘首企盼考研冲刺阶段，我似乎看到了胜利在不远的地方招手。
冲刺之前的日子…。
早在的10月份，我就开始关注各类考研讲座，时常游走在各大院校之间。当最后下定决心考研之后，我将目标锁定在了一个重点大学的优势学科上。很多人对我说，不要眼高手低，考研不是那么容易的事情。但我是一个乐观的人，也是一个坚决的人，我半开着玩笑告诉他们，其实也告诉自己，考研的过程肯定辛苦，选择更好的学校更好的专业无外乎多辛苦一点，那么让暴风雨更猛烈一点吧。自古有言：宝剑锋从磨砺出。在此，我想与大家分享一下我的备考历程。
2-6月的时候，我主要以数学和英语的基础复习为主。因为这个时候政治大纲还没有下来，因此政治我是先搁置在一旁的。至于专业课，虽然我是跨学校跨专业的考生，当时也有学长学姐建议我要提早开始复习，但是考虑到我所报考的学校专业科指定书目不是很多，因此我把这几个月定为全心全意打牢公共科基础的阶段。为了能够更有效率的学习，我报了基础班，英语和数学的知识点和大纲得到了有效的梳理。日子除了单调点枯燥点，倒也不是太苦，因为两科清晰的知识脉络让我看到了胜利的曙光。
7-8月，政治大纲已经出来了。结合所报的辅导班老师的讲解，我有条不紊地开始政治首轮复习。同时，我也将数学专项训练安排在此阶段。在有计划的安排练习中，我的数学得到了巩固。至于英语，那是一个需要长期积累的科目，此阶段我不再只局限于前期的背诵单词和广泛阅读英语资料，我将历年考研英语真题作为复习重点，仔细研读，认真揣摩，找寻出题规律。在这里，我想提醒大家一点，千万不要顺着自己的思路来解答阅读题目，那样只会走入解题误区并且越走越远，如果自己把握不了，可以找研友互相开导，当然也可以报个班，由老师正确引导。
极力冲刺的日子…。
这几天我开始最后的冲刺准备了。在最后阶段，考虑到专业课有很大的上升空间，也是拉分最主要的工具，因此我的主攻方向是专业课。从学姐学长们那儿了解到，这种方法也是正确的。不过前辈们也说过千万不能放松对英语的复习，每天都要看，都要背，抓住感觉。因为一旦停档，会前功尽弃。虽然在这个阶段英语进步的可能性已经几乎没有，但坚持复习起码让水平不会倒退。
英语作文我是很不赞同背模板这种方式的，自己的个性都没有了，又怎么可能突出自己的`亮点，吸引批卷老师的眼球呢。这时候，平时背的真题里面的经典句子、结构就可以运用到自己的文章中来，渐渐地形成自己的行文风格。作文要多写，反复地改，内容不是最重要的，只要不偏离题目就好，决定能否获得高分的主要因素是文章的语言。背诵的另一个好处就是有利于对付完型，完型是个很讲究语感的题型，平时背多了，就算文章被挖掉几块也能很快地有个反应。翻译在一定程度上取决于一个人的汉语水平，所以复习适可而止，分数距离也拉不开多少。
考前，政治的大题可以复习一下。数学可以做点模拟题练兵，并对知识结构进行梳理，公式和定理结论要记忆一下，数学抱佛脚是非常有用的。
有的时候我会想，考研成功与否，最重要的真的是理论基础吗？其实所有的理论基础以及知识点的掌握，都需要靠一个人的心态和定力，才能够获得。运用一句哲学里的话，内因是根本，外因是条件，外因通过内因起作用。人最根本的还是心态和定力，因为在很长的一段时间里我们必须抵制住各种诱惑，放弃一切私心杂念，全身心地去重复那些枯燥乏味的东西，看似周而复始，永无休止，但是熟能生巧，巧能生精。最后，我想祝福大家，也祝福我自己。在这最后的一个多月里，我希望各位研友们和我一起坚持下去，获得考研的最后胜利。
考研寒假复习计划书篇五
词汇是考研英语大厦的砖，是基础。
因此，20xx届的考生要尽早开始词汇学习。尤其对于英语基础较差的考生来说，记牢了词汇可以帮助在各个题型的复习中增加自信，这尤其重要。而对于基础较好的同学，早一点开始背核心词汇部分的单词，也为暑期大面积铺开训练的阶段打下良好的基础。
词汇的学习首先要选择一本合适自己的考研词汇书。小编向大家推荐一本《考研英语·词汇狂练（基础词+高频词+超纲词）》单词书。接下来要做到纵深结合，先重数量后重深度。我们要强调横向覆盖面，尽量每天都多记忆一些单词，量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作，到了中后期，我们要复习很多科目，又要按题型来集中训练，基本上没有大块的时间再来复习词汇。其次，我们强调纵向覆盖。重点记忆熟词生义和一次多义、近义近形的词汇的理解和比较，多义词的确切含义和词的搭配关系。至于背单词，应该准备一个单词本，每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解能力，只有这样才不至于在于原地打滚，才有可能螺旋式上升。
如果说词汇是英语学习中的一根支柱，那么语法则是另一根支柱。
语法虽然在考研英语考试当中没有明确一种题型单独测试，但任何其它一种题型中都贯穿很多的语法知识，这部分基础如果欠缺，不管是理解题目还是做题都会比较困难，所以必须要重视语法知识。关于语法的学习方法，建议大家在复习语法的时候买一本专门针对考研的语法书，系统地复习一遍。建议大家将重点放在从句、主谓一致、倒装、省略、动词时态及非谓语形式、虚拟语气、强调等考研英语常考点的复习上。
语法层面的知识继续提升一个难度，就到长难句的理解了。对英语复杂长难句的掌握有一个前提，就是语法功底必须相当扎实。在基础阶段的复习中，要求同学多阅读真题的文章，多分析长难句，掌握长难句的分析方法，即：找连接词、抓主干、析从句。
有人说过“得阅读者得天下”这句话一点也不夸张。
因为考研英语中阅读所占比例让任何人都无法忽视。在考研英语当中，可以说所有的题目，除了作文以外，都在直接或间接的考察阅读理解能力，或至少与之相关。
阅读理解能力的强弱直接反映了考生的总体语言运用能力。考生要提高阅读能力，就必须进行大量阅读操练。基础阶段不要搞题海战术，重点了解考研英语阅读理解文章的难度、题材、长难句的理解等基本知识，着重掌握精读文章的方法，为强化阶段的阅读打下基础。在本阶段就阅读资料的'选择上同学们也一定要避免一些误区，比如有些同学喜欢阅读新概念四或是21世纪报等英文期刊，以为就是在训练考研阅读能力，其实不尽然，这些素材在语言风格上和考研阅读还是有一些出入，一味地读这些素材对提高考研阅读的应试能力作用不大。
因此，建议考生本阶段训练阅读时可以1995—20xx年阅读真题为素材进行阅读的精读训练，方能取得更显著的提高效果。
只要同学们肯坚持努力，遵循方法，耐心认真地复习，定会守得云开见月明。
考研寒假复习计划书篇六
如何制定复习计划，才能在考研中获得理想的成绩?相信大家都会费一番脑筋来思考这个问题。这里数学分为四个层次：懂、会、对、满。懂是说数学的一些经典教材你能看懂，辅导班老师讲授的内容你能听得懂。会就是课本和辅导教材上的题目，历年的真题，名师出的一些模拟题你会做。对就是你会做的题目能做对。满就是你会做的题目能得到满分，不会因为书写过程或其他原因被批卷老师扣分。
一定要动手做题。
需要强调的是大家一定要动手做题，无论是例题还是习题，看懂和会做绝对是两个不同的层次。海天考研辅导专家提醒考生，辅导书上的题目、真题、模拟题你要会做，在复习的期间，碰到不会做的题不要着急看答案，要联系自己已经建立起来的知识体系想一想是哪个部分的内容，有什么常见的方法。如果还是想不出来看一看答案，看完了要问自己几个问题：这种方法是否带有普遍性，如果有普遍性说明自己在前面的复习过程中有疏漏，要在理解的基础上记住这个方法;如果不具有普遍性，那就要知道为什么要这样做，题目里给出了什么暗示。
计划是一门艺术。
计划绝对不是表面的日期时间安排。计划是一门艺术。面对繁杂的科目，如果能达到复习效果的最佳是计划的核心所在。这就决定了计划绝对不是死板的时间安排，而是个发展中动态平衡的过程。海天考研辅导专家提醒考生，总体的安排需要计划，复习一门课也需要计划。看一早晨的书同样需要计划。因此，这里谈的计划，其实是一种统筹安排。一种清晰的复习思路。这就需要你充分了解自己的强项和薄弱环节，并相应的做出安排。更具有普遍和深刻的意义的是，我如何能够在最短的时间达到最好的复习效果。
会做的题目一定要做对。
有的考生一听就懂，一看就会，一做就错，那么如何把会做的题目做对，可能是很多考生面临的一个共性问题。海天考研辅导专家认为，之所以出现会做的题目做不对，可能是在两个环节上出了问题。第一，是不是真的会做?有些题目我们第一次不会，看了答案或听了辅导老师的讲解好像是会了，勉强记住了，实际上没有真正理解。所以每碰到一个不会做的题都要把它真正弄懂。对一个比较好的题，要从多个角度去考虑它，尽量用多种不同的方法去解，不仅知道怎么做而且多问几个为什么这样做，怎么想到这样做，不这样做行不行。这些看上去比较费时的办法，只做一两次好像看不出效果;如果长期坚持，到一定阶段就会突然有一种豁然开朗的感觉，那时你的水平就真正提高了一个档次。第二，如果这个题目确实会做，但就是做不对，说明计算能力或者数学方面的基本功有问题。那就是需要长期练习的问题了。
文档为doc格式。
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考研寒假复习计划书篇七
很多人都说“得暑假者得研考”，但我之所以能考上研究生，感觉寒假这段时间尤为重要。复习准备阶段的提前，会使考研之路走得更加从容。
寒假是研考的基础阶段，并不需要像暑假那样强化练习，所以我把寒假时间均分为4段。四分之一时间用来复习英语，包括积累词汇、熟悉语法、掌握解题技巧等。
刚开始复习时，很多考生都有一个毛病，就是无法静心看书，所以我选择直接做模拟题，以此来提高阅读能力，巩固词汇、语法，了解研考英语的出题思路，熟悉并掌握一些解题思路、技巧等。通过做题，我将研考英语和英语六级做了对比，其词汇、阅读量大，长句多，问题设置难，答案更隐蔽。有了一个大概的认识，知道哪些是自己的`薄弱环节，为以后的专项练习奠定了良好的基础。
其次，我抽出四分之一时间复习数学。数学是研考公共课中平均分较低、区分度较高的科目，也是很多考生都要考的专业基础课。其特点是题目较综合，需要考生拥有灵活运用的知识基础。
对于研考数学复习，寒假时期的基础复习往往是最关键的。我在寒假把参考书目过了一遍，也大概做了一下书后的练习题，这也为以后的“题海战术”节省了大量时间。
再次，我将四分之一时间用于政治的复习。我不擅长政治学习，而且一般到9月才出政治大纲，师兄师姐告诉我提前背记知识点用处不大，到后期会容易忘。所以，我坚持每天看新闻，了解国家大事和方针政策，也试着看往年试题，大概了解如何将知识点和时事相结合。有些自己分析不透的时事，我就上网浏览例如人民时评的言论，锻炼出政治的“思维方式”。
最后，我用四分之一时间复习专业课。专业不同，复习方法也不一样。跨专业考试的考生在寒假要倾注更多时间和精力，才能和本专业考生“找齐”。
研考复习从寒假开始，不仅是赢在起跑线上，更是提前进入研考准备状态。在备考的同时，考生也要了解研考流程，知道研考的一些常识，避免在复习和报名等方面走弯路，耽误时间，影响复习心情。
研考并非一件易事，不是所有人都适合读研。但是，研考绝对是人生的一种磨砺。寒假备考只是一个开始，以后考生还将面临更大的考验。但只有在经历过这种“苦行僧”式生活之后，考生才能体会到“世上无难事，只怕有心人”这句话的真谛。
(作者：北京航空航天大学研二生刘宇凡)。
考研寒假复习计划书篇八
既然是应试，并且教育部还特意给出了考研英语的词汇大纲，所以掌握大纲词汇在这个寒假就是必须要做的了，5560个词汇首先可以进行一次排查先看看哪些词汇是完全陌生的，那些词汇是似曾相识的，那些又是刻骨铭心的;做个单词普查，做到心中有数!再来学习!
这个工作请同学们抽出三天时间来完成：
第一类词汇：“黑色词汇”也可以叫做“形同陌路”或称之为“崭新词汇”;也就是完全不认识的词汇。
第二类词汇：“白色词汇”也可以叫做“一见如故”或称之为“熟悉词汇”也就是不在需要你记忆的词汇。
第三类词汇：“灰色词汇”也可以叫做“似曾相识”或称之为“模糊词汇”这部分词汇对于绝大部分同学来讲是主体部分，需要重点克服。
第二件：科学方法。
记单词的过程中有很多方法，重点推荐同学们一些方法：
第一种：根据音标记单词。
这是最原始，最没有技巧，但却是大多数英语专业的同学都在使用的方法，也是我从大学以来背单词用的方法，知道一个单词的音标之后，根据发音的一些规则记住发音然后再来记单词，并且对于以后口语的提高也有很大的帮助，因为只会记单词不知道准确的读音将是非常大的一块缺失。
考研寒假复习计划书篇九
1、每周二课时处理文综训练和模拟考试试题典型题目和学生容易出错的题目精讲，讲试题的过程中注重学生思维训练和答题方法技巧的训练。
2、3月11日至4月2日本学科内知识的综合运用分几个专题进行复习。
专题一：哲学主观题答题应用知识的规范、方法及材料的归类。
专题二：社会主义民主政治建设。
专题三：转变政府职能，打造服务型政府。
专题四：优化资源配置。
专题五：经济增长方式转变。
专题六：全面提高对外开放水平。
3、4月3日至5月3日时政热点专题复习。
专题一：增强自主创新能力，转变经济增长方式。
专题二：全面繁荣农村经济，建设社会主义新农村。
专题三：把扩大就业放在更加突出的位置。
专题四：建立健全社会信用制度。
专题五：分配体制改革，完善社会保障体系，进快改善人民生活。
专题六：科学发展观，构建和谐社会。
专题七：联合国改革。
专题八：维护世界和平，促进共同发展，独立自主的和平外交政策。
专题九：科教兴国，人才强国。
专题十：可持续发展战略。
专题十一：十六届五中全会和两会。
4、5月4日至5月底，考讲阶段。
5、6月1日至6日学生自由复习。
考研寒假复习计划书篇十
刚走出考场一个星期，轻松了一阵子之后，突然有种想要说些什么的冲动。漫长的人生路途我选择了拐考研这道弯，在经历了彷徨、怀疑、挣扎之后，我坚持了下来。其中最应该感谢的，就是那些不吝分享自己考研经验的人，他们的无私使我少走了许多的弯路。所以今天，我也要把自己08考研的经验总结一下，分享给即将考研的学弟学妹们。
我个人认为，寒假期间是想要参加研究生考试的同学们搜集资料、确定考研目标、选择专业以及全面了解所报专业信息的时期。在确定了所报考的专业和备考科目之后，同学们就要开始计划备考方案了。很多考生都是第一次参加研究生考试，有不少的疑惑和迷茫，譬如该用多长的时间来备考、该如何制定学习计划等等。
我这次考研的成绩也不是很好，就数学还有一些把握。我就针对需要考数学的考生，说一下考生要怎么样利用好这个寒假复习数学吧。让学弟学妹们先认清研究生考试是怎么一回事，最好能做到心里有底，这样才能为以后几个阶段的复习打好基础。
我先说一下，在我准备考研的时候搜集的寒假数学复习方案吧。数学的第一轮复习一般安排在起步期(3-6月)，这个时间段主要是夯实基础阶段。数学分数一、数二、数三、数四，他们各自要求的内容和难度都不同。寒假这段时间，学弟学妹们首先要充分的了解你所要考的数学的具体内容。高等数学是考研数学的重中之重，所占分值大，需要复习的内容也比较多。
再来说说高等数学主要内容。
1)函数、极限与连续：主要考查分段函数极限或已知极限确定原式中的常数;讨论函数连续性和判断间断点类型;无穷小阶的比较;讨论连续函数在给定区间上零点的个数或确定方程在给定区间上有无实根。
2)一元函数微分学：主要考查导数与微分的求解;隐函数求导;分段函数和绝对值函数可导性;洛比达法则求不定式极限;函数极值;方程的根;证明函数不等式;罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理以及辅助函数的构造;最大值、最小值在物理、经济等方面实际应用;用导数研究函数性态和描绘函数图形，求曲线渐近线。
3)一元函数积分学：主要考查不定积分、定积分及广义积分的计算;变上限积分的求导、极限等;积分中值定理和积分性质的`证明题;定积分的应用，如计算旋转面面积、旋转体体积、变力作功等。
4)多元函数微分学：主要考查偏导数存在、可微、连续的判断;多元函数和隐函数的一阶、二阶偏导数、方向导数;多元函数极值或条件极值在与经济上的应用;二元连续函数在有界平面区域上的最大值和最小值。
5)多元函数的积分学：包括二重积分在各种坐标下的计算，累次积分交换次序。
6)微分方程及差分方程：主要考查一阶微分方程的通解或特解;二阶线性常系数齐次和非齐次方程的特解或通解;微分方程的建立与求解。差分方程的基本概念与一介常系数线形方程求解方法跨章节、跨科目的综合考查题，近几年出现的有：微积分与微分方程的综合题;求极限的综合题等。
我想正是因为数学复习具有基础性和长期性的特点，内容多而杂，量大，因此所有的考研复习指导类文章都说“第一轮复习宜早不宜迟”。
下面我就针对寒假复习谈谈我自己总结的经验吧，我觉得在这个寒假，2014考生最重要的任务就是抓基础知识。
复习之始，同学们有必要把数学课本通看一遍，主要是对一些重要的概念，公式的理解和记忆。当然在理解记忆的过程中做一些比较简单的习题，有助于知识点的回忆和巩固。这些课后习题对于总结一些相关的解题技巧也很有帮助。根据我的经历，现在这个时期主要是靠自己的通顺地理清思路，在过完这个假期之后同学们可以选择一些春季的数学辅导班来进一步巩固自己寒假的复习情况，紧跟自己的复习进度。
最后预祝报考2014年研究生考试的同仁能度过一个充实、愉快的寒假!
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考研寒假复习计划书篇十一
高考专家组分析，语文学习具备三个特点：一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点;二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教，才有可能教好;学生带着感情学，才有可能学好。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的。
学生可利用寒假加强课外阅读，并力所能及地做些读书笔记，书读得越多越好，通过读书积累知识，扩大知识面。写有意义的论文。练一练钢笔字，提高自己的写字水平。
1.整理要点。逐一梳理第一段的学习内容，将“基础知识”、“语言运用”、“古文阅读”、“古诗鉴赏”、“现代文阅读”等条块的有关知识点、考查点连成“线”，形成“面”，构建牢固扎实的“知能”系统网络。
2.补查缺漏。在全面系统复习的基础上，安排3-4次综合训练，对训练中出现失误较多的问题进行补缺，单项突破，为下一轮复习奠定坚实的基础。
3.强化识记。每天确保有半小时的时间背诵课文，进一步强化记忆。将“新考纲”要求背诵的39篇古诗文分为若干条块，对于背诵难度较大的文章，如《逍遥游》、《离骚》、《氓》等，可分散在各个不同的条块里，做到篇篇过堂，并落实到笔头默写。已经熟读会背的同学，可适当识记一些课外的名言名句。
4.坚持练笔。作文训练不能松懈，要认真写好学校布置的作文，侧重练写记叙文、议论文两类文体的文章。练写记叙文要进一步收集整理有关素材;练写议论文，要特别注意“阐释型”、“联系型”、“引申型”等类型的文章特点。
5.拓展阅读。利用茶余饭后的时间拓展阅读，扩大知识面。尤其是选修历史科目的考生，要抓住寒假时间，熟悉“新考纲”规定考查的10部中外名著的内容，了解梗概，明确考查要点，掌握有关题型，弥补以往课外阅读的缺失。
考研寒假复习计划书篇十二
基础阶段重在打基础，教材、配套答案、辅导课程是必不可少。大家可以用大学时用的教材，或者用以下几本教材：
高等数学。
同济大学数学系编。
高等教育出版社第六版（上下册）。
线性代数。
同济大学数学系编。
高等教育出版社第五版（基础差）。
概率论与数理统计。
浙江大学。
高等教育出版社第四版（数二除外）。
然后，准备一套对应的配套答案，在做课后习题时可以参照答案，分析自己的问题所在，而且，刚开始着手复习的同学，往往写不好解题步骤，思路不明确，通过对照答案，有利于指导自己正确的解题过程。
考研数学越来越重视基础，重视基本概念、基本公式、基本定理和基本的解题方法以及基本的计算能力，因此寒假这一个月的时间我们就要踏踏实实打基础。寒假期间，主要的复习资料是教材，把教材中相应的概念、公式、定理熟记，并能利用这些概念公式和定理解决一些较简单的题目，比如书本后的课后习题，有些同学认为教材习题很简单，不重视教材，眼高手低，等遇到综合题目时更无从下手。课后习题题目比较多，可能时间和精力不允许一一细作，大家可以根据自己的掌握程度选作部分习题，关键做自己薄弱的环节。
新东方在线考研数学名师团建议同学们先复习高等数学，高等数学在考研数学中占的比例最大，而且是其它学科的基础，因此基础阶段一定要先复习高等数学，然后再学习线性代数或概率论，这两科联系不大，谁先谁后问题不大，根据自己的安排即可。
明确寒假期间作息安排。
时间点。
学习内容。
温馨小提示。
早晨。
7:00-8:00。
起床、洗漱、吃早点。
7点起床不算早哦，还有5点起床的学霸呢，何况你不是，深深的鄙视一下自己！
上午。
复习英语、数学、学习网络课程。
具体时间可以自行安排。期间不吃零食、不dota！
中午。
午餐、休息。
此项内容与爹妈深入沟通，保证考研的你准时用膳。
下午。
复习英语、数学，学习网络课程。
具体时间自行安排。期间不瞌睡，不游戏，不扣扣，不微信！
晚上。
晚餐、休息。
可以跟家人、朋友沟通一下，注意掌握火候，不可一聊到深夜！
政治、专业课，学习网络课程。
你看的不是书，你看的是分数。加油吧少年！
上网，搜集信息。
搜集信息也是一种复习哦！要重视！重视！
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洗漱。
洗洗睡吧，收获的一天啊！
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最后，学渣的激动时刻来了，因为新东方在线针对考研推出了考研数学零基础班，与高中数学无缝对接，最关键它是网络课程，不用担心没有教室、没有暖气，自己在家踏踏实实安安静静的学习，再烂的数学底子也能升级为雄厚实力。
考研寒假复习计划书篇十三
第一步：明确考试范围。
经过年前的两轮学习，参加课程的同学对于考试有了明确的认识，对于未参加课程的同学，建议先通过大纲明确考试范围。
一是明确大纲范围，初中、高中、大学知识所占比重；
三是明确章节模块范围，一个章节包括几个模块，哪些属于重点、难点、易错点。通过这些工作，做到心中有数。
第二步：个性化分类学习。
各位考生数学基础各不相同，目标院校各有所爱，要想通过自身努力取得理想成绩，个性化分类学习必不可少。个性化学习集中体现在几点，一是定位，按照大纲，定位自己以往学的好的章节、学的'差的章节、没学过的章节等；二是划线，根据报考院校要求的数学分数，给自己划线确定目标分数，例如72—75分；66—72分；60—66分等。这些基础工作，加上第一步对考试的明确认识，各位可以做个性化的学习规划了，这里举几个典型例子以作参考。
a考生属于‘基础好+文科+上财’，必须重点突破第六章数据分析。年前重点把排列组合的概念与运算、两个基本原理、三大解题途径等理解，会做基础题，试做中等题，建立疑问笔记等。
b考生属于‘基础偏弱+应用题有心理阴影+北工商’，这位同学要想数学错不超过5个，需要重点学习应用题和几何。年前重点把应用题中的行程问题、工程问题、浓度问题弄清楚，几何要把平面和空间几何体的基本公式、性质拿下。
第三步：寒假作业。
数学做题很重要。各位已经收到寒假作业的同学，可以直接按照寒假作业每天的任务完成作业题。这里有几点建议，对于成套的早期真题，大家一定要限时65分钟内完成，一方面测试整体分数，另一方面测试每个章节掌握情况。对于分章节分模块的作业题，建议先做自己擅长的章节，优先拿下这部分以增信心，其次做最薄弱的章节，题目设置从易到难，层次变化较多，各位查阅寒假作业理论部分，努力完成作业，若有不会建议标记出来，年后会有寒假作业讲解课程，配套答疑解惑。
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