中心小学第二学期体艺工作计划（汇总19篇）

工作计划时间：2023-12-05 15:11:25 收藏本文下载本文

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计划还应该具有灵活性，以便我们可以根据情况调整和适应。在制定计划时，我们需要明确自己的目标和期望。以下是小编为大家整理的一些成功的计划范例，供大家参考和借鉴。

中心小学第二学期体艺工作计划篇一

为贯彻落实安庆市教体局《关于加强中小学教学管理，全面提高教育教学质量的意见》和xx县教育局即将出台的《高中教育教学管理办法》，根据学年初的年度工作计划，结合本学期实际，制定本学期工作要点：

一、认清形式，增强忧患意识和责任意识。

由于中考人数的减少和学校招生政策的调整，我校生源整体质量在下降，学生懒学、厌学、玩手机等现象越来越严重，而社会对岳中的期望值很高；关注教育、研究教育、懂教育的人也越来越多。面对全国上下狠抓工作作风的新形势，全体岳中人如何面对现实、增强忧患意识和责任意识；如何实现xx中学可持续发展；如何使自己不落伍、不掉队；如何结合自己的岗位特点和工作实际，不断总结、调整和改进等等。这是我们每一位岳中人都需要冷静思考并付诸行动的问题。上学期，学校行政班子成员专门召开了查摆问题的务虚会，在年度教代会上，许多代表也提出了一些有利于学校发展的合理化建议，学生和家长也纷纷提出了诚恳的意见。面对新形势、新问题，开学初学校也走访了部分老师，接触了部分学生和家长，召开了多次会议，形成共识，认为：只有改革才有出路；只有创新才能立于不败之地。只有每一个岳中人不断增强责任感，坚守、执着，捋起袖子加油干，狠抓常规管理，锐意改革创新，不断解决发展中存在的问题，才能实现学校稳定持续发展。

二、坚持抓好常规管理，注重过程和细节。

1、全力以赴抓好毕业班和教育教学工作，力争高考取得好的成绩。

2、各职能部门按照分工，有效开展各项工作。

3、各班主任要做到：跟班勤、深入实际、注重方法和策略；根据班情，研究制订新学期班级管理的改进和提升方案。

4、各教研组长：根据学校统一要求和学科特点、教研组实际，有效落实各项要求，有效开展教学研究工作。

5、扎实开展文明创建工作，按照省文明单位标准，有效开展各项活动，努力抓好教、寝室、环境区和办公室的卫生管理。

6、狠抓学生的安全管理工作，尤其是住宿生和校外租房生的安全管理。加强“防溺水、防火灾、防踩踏”及交通安全、用电安全、饮食安全等方面的安全教育。

7、按上级要求做好贫困学生的扶贫助学工作。

8、努力搞好教育教学的常规管理。每位老师都要在备课、上课、作业批改、课后辅导、考试分析研究、学生行为习惯的训练、学习兴趣的培养、学习动力的增强、学习方法指导、学生心理辅导等方面做深入细致的工作。在教学上按照安庆市《关于加强中小学教学管理，全面提高教育教学质量的意见》中提出的“备课要深、上课要清、作业要精、辅导要勤、反思要敏”20字教学常规要求进行有效教学。狠抓早、晚自习的管理和辅导质量，狠抓学风和考风，狠抓薄弱班级和薄弱学科的提升。

9、搞好教育教学服务工作，统筹好学校有限资金，争取外援，保障学校良性运转，优化美好校园。配合县政府、县教育局做好岳中新区谋划的各项工作。

10、党、团、工、妇要按照上级要求和学校实际，有效开展各项工作。全体党员教师要发挥模范带头作用，在遵守职业道德、开展教育教学等方面成为教师们的榜样。

11、每一位教职工都要增强大局意识，在本着对学校、对自己负责的态度，站在一定高度支持改革、落实各项规章制度，不断优化自己的心态，结合自己的工作岗位，思考如何为学校发展、个人成长做出更大的努力。

12、不断健全各项规章制度，保障学校健康稳定持续发展。

三、革除旧弊，推动创新。

按照安庆市教体局《关于加强中小学教学管理，全面提高教育教学质量的意见》和xx县教育局即将出台的《高中教育教学管理办法》，自本学期开始，对教育教学工作提出以下改进思路和办法：

1、所有行政人员深入到年级、班级、备课组，实行分包班级和教研组的责任制。每个教研组、班级的责任人要深入到年级、班级、备课组参与活动和管理，开展听课、检查备课笔记、检查作业、召开教师和学生座谈会，解决存在的问题。责任人要对联系班级、教研组老师的备课笔记和学生作业进行一月一查。学校还将不定期组织人员随机抽查。

2、所有学科要制订出作业量标准，根据作业量标准进行检查（作业量标准方案要上报县教育局）；理、化、生实验要根据教学内容开齐开足，在教学计划中要有具体安排。实验员要对教师演示实验和学生实验都要如实记录，以备学校和上级主管部门检查。

3、所有上课教案要一课一案（试卷、试题讲解均要有教案），每个教案都要有课后反思（这也是职称评审与考核的要求）。

4、规范请假程序，加强上课、早晚自习、各种会议、活动、监考等出勤考核。教师监考按每学期统计平均监考场次，如有特殊情况，监考期间需要请假的，由分管校长批准，且在下次监考时补齐监考场次。

5、组织和实施好上级主管部门制定的课题研究、学科解题大赛、上课比赛、论文比赛、县级学科教研活动。

6、初步酝酿职称晋升、晋级与工作绩效和考核相配套的竞聘方案；制订与教育局相配套的奖励方案。

7、加强课间操管理，由学生会组织，各年级之间进行交叉考核。

8、加强考试管理，选择性地实行家长参与监考。

9、举行教学开放日，面向兄弟学校和家长开放。

10、按省优秀家长学校的标准和要求，各年级、各班级根据管理的需要，定期召开班级家长会或家长代表会议，切实搞好家校合作。

11、有计划地组织老师外出参观学习和培训。

12、做好与店前中学的结对帮扶工作，切实开展好校际交流。

中心小学第二学期体艺工作计划篇二

根据县、市学期教科研计划的安排，紧紧围绕中职“课堂教学有效性”课革的中心问题，积极搭建基于“以学为中心”的教学变革平台，结合学校的教科研实际，调动全校教职员工教学工作的积极性和创造性，树立广大教职员工“在教研中成长”的理念，乐于教研，勤于教研，善于教研，增强课堂教学的实效性，提高教师课堂教育教学水平，促进学生综合素质的形成，提升学校教育教学质量。

二、具体工作的开展与实施。

1、全员参与，扎实有效开展“以学为中心”教学实践活动。

以试点班课堂教学，扩展到到全校的文化课课堂教学，全员参与“以学为中心”教学模式实验，在日常的教学过程中，要求教师掌握模式的教学步骤，再根据自身的教学特点，适当的发挥，先“入模”后“出模”.各班的课堂教学从形式上与内容上都要积极向新模式靠拢，做好师生教学新模式的教学培训工作，提高教师的教学积极性，增强逐步完善新教学模式。配合平阳县教师发展中心的教学调研进行活动，期中前后各安排一次，期末进行一次总结验收，营造浓厚的课改教学氛围。

2、监督教研组教研活动，促成教研组活动的正常开展。

任命一位有责任心、有一定教学水平地教研组长，明确本学期的教学教研任务。不定时对教研组长进行培训，制定并完善各教研组教研组活动计划，保证计划内容的有效性与可实施性。教科室全程跟踪记录教师的教科研活动，包括教师教研活动的出勤、课堂活动的安排；教师的开课、评课、磨课；教师教学技能的展示等。配合教研组组长深入各教研组，开展教师教学论坛活动，促进教师之间共同成长。

3、定期撰写教学随笔，在“教学反思”中前行。

反思的深度决定教学的深度，反思的水平决定教师的教学水平，鼓励教师争取做一名“反思型”的教师，实现自身教学的高妙。反思往往如一股“清新剂”,给单调索然的课堂教学注入点点清新，让人感觉到它的奥妙与神奇。本学期共要求每一位家教师撰写4篇教学随笔，从上交的情况来看，内容涉及广泛，数量达到要求，质量较上学期有明显地进步。教师们纷纷感慨：只要继续坚持下去，必然会出现一种教育教学思维的高度。

4、“以老带新”“以新促老”,新老教师教学相生相长。

加快青年教师教学的成长速度，开展课堂教学师徒结对活动，发挥学校骨干、三坛、高级教师的教学示范作用，促进年轻教师的不断成长。骨干教师多开展示课，年轻教师多学习揣摩，新老教师在教学活动中多逼一逼自己，多磨一磨自己，多量一量自己，多疑一疑自己，学校创设课堂教学平台中，让教师增加多展示自己，多检验自己的机会。半学期，全校教师共开校级公开课60多节，县级公开课20多节，市级展示评比课10多节，充分发挥教研组全体教师的教学智慧，备好课，磨好课，上好课，不断地促进全体教师的教学水平，优秀教师不断涌现。

5、更新教师教育教学的知识结构，投身各级各种教育教学培训。

根据省市县的各级培训安排，本学期，我校教师共有23位参加90学时培训，13位教师参加省级骨干教师培训。树立“活到老、做到老、学到老”教学观念，更新教师教育教学的知识结构，增添教师的教育教学储备，根据学校的统一布置和要求，教科室认真做好报名和审核工作，加强高中段文化课、专业课教师对口培训力度，提升教师的综合业务水平。

6、厚积薄发，在各种比赛中检阅自己的教育教学。

教学科研是教师教学的生命，教学实践是为了积累，积累是为了实践，各种的教育教学比赛都是检验教师教学技能的有效手段。学校建立教育教学的奖励机制，鼓励全体教师积极参与省市县的各种教育教学评比。半学期来，全校教师积极参加各级教学技能、教学设计、案例评选、论文评比活动，参与人数达60多人，分别参与多种的评比，教师专业水平得到不同程度的提高。

三、具体工作开展的成效。

全校高一文化课教师“以学为中心”调研，11位教师参与活动；全校高二专业课教师“以学为中心”第二次有效课堂调研，就如何导疑、如何导学、如何导思进行课堂教学，王凭、叶婵慧、伍丽雅3位老师开课；全校高全员“学为中心”汇报课，19位教师演绎了多彩的“有效”教学的课堂。

2、“骨干教师”评比评选成绩显著，5位教师参评，5位教师顺利通过。学校成立“骨干教师评选领导小组”,教研组推荐，学校初选，学校开课，参评教师磨课，5位教师脱颖而出。

3、教学论文、课例、微课程、说课等教育教学评比得奖率大幅度提高。张璋老师获全国英语微课比赛特等奖，马艳华5位教师获平阳县中职学科课例评比一、二、三等奖；周欢欢4位教师获平阳县中职学科微课程评比二、三等奖；张璋等7位教师获得温州市文化课、专业课说课比赛一、二等奖；施伟娟等2位教师获平阳县电化教育论文评比一等奖；郑荣健28位教师获平阳县中小学教师优秀教育教学论文评比一、二、三等奖；马艳华4位教师获温州市中小学教师优秀教育教学论文评比一、二、三等奖；蔡苏群等2位的课题获得县级立项；曾欢欢等2位老师获得平阳县命题比赛一、二等奖。各类获奖率较上学期提高了12个百分点。

四、具体工作中存在的问题。

1、部分教研组教师教科研意识不够强烈，自我进步意识不高；

2、骨干教师指导年轻教师的方法缺乏合理性，指导时间不够持久；

3、以学为中心"教学模式还未灵活运用，教师缺乏深入的钻研与结合。

这些问题等待进一步地解决。

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中心小学第二学期体艺工作计划篇三

新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：一、思想政治始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务教学工作是教师的中心工作。作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。努力探索研究“以学为主，当堂达标”的新的教学模式，认真研究相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。三、教育教学方面：深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的`改进教学方法。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。作为班主任我还要加强班级的日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心四、家长工作由于一年级孩子年龄小，因此我更要努力做好家长的工作，与家长取得经常性的联系，让他们高兴与我共同携手教育好孩子。本学期我除了用电话、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外，还会利用家长会等有利契机对家长进行有针对性的培训，提高本班家长的素质，进而让他们的家庭教育与学校教育更有机的结合起来。“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会积极努力加强自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀，同时也希望能在教学上得到各位老师和领导的指点和帮助。以上是我对这个学期工作所做的计划，希望自己能够积极的完成。

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中心小学第二学期体艺工作计划篇四

21年艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实争创艺术教育特色。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展。

1、通过互动互助式学习、观摩等多种形式的活动，提升艺术师资素质。

2、举办21年校园文化艺术节。

加强艺术教育的常规管理，努力提高艺术教育的教学质量在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把学校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期，坚持“期初有计划，月月有检查，期末有总结”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每月两课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。主要从以下几个方面做起：

1、开足艺术教育课。严格执行国家发布的课程标准和江苏省义务教育(实验)计划，合理安排课时。

2、在完成艺术教学计划任务的同时，可根据教学需要结合属地艺术文化素材，开展一些特色的艺术文艺教育活动。

3、提高艺术教育的课堂实效。严格按照学校制定的课堂常规要求，上好艺术教育课，组织艺术教师积极开展艺术教研和教学比赛，制定有关艺术教育、艺术教师的业绩考核标准，加强对艺术教育的监测，要把学校艺术教育的绩效纳入到学校目标管理考核之中，要与艺术教师的绩效工资考核和评先、评优挂钩。

4、面向全体学生，促进艺术教育的公平。学校要积极创造条件，开设艺术类(音乐、美术)兴趣小组和社团活动，给爱好艺术的学生提供施展才艺的空间。各校对艺术教师组织、辅导课外活动应合理计入工作量。

5、充分利用好学校艺术教育的设备设施，管理好、用好艺术教育的器材，特别要把音乐室、美术室充分利用起来，提高使用效益；合理使用艺术教育经费，改善艺术教育设备设施，添置和更新消耗器材，确保校园艺术活动的正常开展。

加强软件建设，提高艺术师资素质。

建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的艺术教师队伍。本学期，艺术教师要加强自身的业务学习，主动更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究，学校也将创造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。

推进艺术团队建设，寻求新亮点和发展点。

要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。

以少儿书画、技能、声乐、舞蹈等培训项目为主，坚持教育创新，拓宽思路，寻求新亮点、新发展点，显现校外教育的不可替代性，与校内教育互联互补、共同发展。发展开放型、参与型、社会化的艺术活动，面向社会、搭建舞台，开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛，争取优异成绩，进一步扩大社会影响力。

贯彻新课标精神，切实加强课题研究.

我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，坚持“全面+特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥艺术教育在育人领域中的重要作用，克服艺术教育中“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培养具有沙滩特色的全面发展的人才。

中心小学第二学期体艺工作计划篇五

“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、具体工作目标及要求：（一）提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。（二）深化素质教育、基础文明教育。1、继续向北京朝阳实验小学学习，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化……我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、展开红领巾护绿行动。各中队要制定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。3、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。（三）推进少先队实践体验活动。我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。2、充分发挥其他校外教育基地的作用，依托校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。4、在德育处的领导指点下，开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的`先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。（四）加强少先队建设，优化少先队队伍。1、各中队继续开展争创卫生文明班级的活动。中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

2.根据我校实际情况，大力推广普通话，创建文明校园，推进学校教育素质化、现代化。因此，大队部要求各中队积极开展“推广普通话”系列活动，提高普通话水准。

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三、主要工作及活动安排。三月份：活动主题：重温规范，体验生活，学会关心他人，关心环境，关心自我1、重温《小学生日常行为规范》，继续学习北京朝阳实验小学，强化养成训练。（第一周晨会）2、进行中队班务布置。3、各中队完成中队计划、队员制定本学期雏鹰争章计划。4、在学雷锋的日子里，各中队开展“服务他人，幸福自己”活动。5、“三八妇女节”活动、开展“我和妈妈同读书”活动。6、第一期学习园地检查。内容以“学校是我家”为主题。7、少先队对学生干部进行礼仪培训。以提高队干部的素质和工作能力。四月份：活动主题：学英烈事迹，行文明礼仪，注安全教育1、组织学生以各种形式祭奠革命烈士，不忘烈士精神。2、协助教研室开展科技节。3、观看爱国主义电影，进行影评征文活动。五月份：活动主题：勇于实践，体验开拓，培养劳动意识与技能。1、各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。2、定期检查中队班务与学习园地，完善辅导员手册，中队档案。3、庆五―活动六月份：活动主题：踏实勤奋学习，以实际行为争创佳绩。1、欢庆“六一”。2、开展“三好生”、“优秀队员”、“文明班级”、“优秀中队”评比活动。3、各中队进行班队工作总结。4、认真制定暑假活动计划。

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中心小学第二学期体艺工作计划篇六

一、指导思想：

为了全面贯彻党的教育方针，认真落实学校教学与科研工作的总体部署，以科研为先导、以课改为突破口，抓科研、促教改，努力提高我校体育、艺术教学、科研水平;积极开展各项文体活动，全面推进素质教育，现根据体艺组实际情况以及音、体、美学科自身的特点，特制定计划如下。

二、工作要点。

(一)狠抓教学常规、保证教学质量。

1、按照学校教务处的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查;加强集体备课，做好二次备课，做好听课、课后分析，适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。

2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。认真组织好《体育与健康(美术、音乐)课程标准》及相关《解读》的学习，按新课程标准备课、上课，力争各学科都推出优质示范课。

3、进一步加强音乐、美术课的课堂管理力度，学校、教研组、教师个人共同努力，依靠相关班主任的配合、支持，培养出良好的艺术课堂教学氛围，积极提升我校音、体、美学科的教学水平。

4、在学校总课题思想带领下，落实美、音、体学科的集体及个人课题。

5、加强体育教学事故防范责任要求。

(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

1、坚持教研组活动，不断提高教育教学水平，相互切磋，相互帮助，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高。

2、鼓励教师积极参加专业知识培训，不断丰富专业知识，提高教学水平。

3、按照市教研室活动安排，鼓励老师参加各种个人业务比赛。

(三)精心策划、依靠全校师生组织好各项体育艺术活动。

1、认真组织开展两操一活动，保证学生每天在校锻炼一小时。

2、抓好市级以上各项中学生体育比赛的训练与比赛。

3、组织学生合唱队、器乐队训练和音乐知识兴趣小组活动;组织学生参加有关的声乐、器乐比赛和中学生绘画书法作品比赛。

(四)进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地使用。特别是田径场的管理与维护工作。让我校的场地、器材物尽所用、运转良好，管理到位、养护得当。需要添置的器材提前申请。

三、工作思路。

以教研组队伍建设为根本，以提高教育质量为中心，以全面实施素质教育为核心，落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生体质健康的意见》，推进校本化学校体育改革，全面提高我校体育工作水平，加大对体育课堂教学、体育课外活动、俱乐部、大课间、业余训练、《国家中小学生体质健康标准》实施策略的研究，努力促进学生全面、健康、和谐发展。

继续完善学科教研机制，健全校本教研制度，充分发挥网络平台的作用，促进体育教师专业化成长，引导学校体育整体、协调、科学、健康发展，使学校体育教学在行动研究中挖掘经验，走向成熟，形成特色，让“健康第一”的指导思想在学校体育中真正得以体现。

1、学校分管领导与教研组共同商讨并布置第一学期体育组主要工作;。

2、全组研究本学期工作计划：体育课、课间操、课外体育活动、业余训练等活动安排;。

3、初三体育摸底考试;。

4、初三体育考试训练方案的确定;。

5、初步讨论体育大课间(上午、下午)活动形式与内容;。

7、讨论制定校秋季田径运动会规程及运动会的各项前期准备工作;。

8、共同体体育教师优秀课评比;。

11、学生体质健康测试工作的前期准备：资料登记、体能恢复;。

12、继续三门球课题的资料收集工作;。

1x、音乐组织爱乐合唱团培训并参加老师节演出及市纪委组织的相关比赛。

2、学校橱窗宣传秋季田径运动会;。

3、学生体质健康测试;。

4、结合各个教师公开课展示活动，对本组课的常规进行探讨;。

5、音乐组织有关老师参加泰州“星光大舞台”评比活动;。

6、美术专职教师随堂课调研。

中心小学第二学期体艺工作计划篇七

本学期音体美教研工作围绕学校和教研室工作要点，结合教导处教研工作安排和音体美学科特点，以新课程改革和建设为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式，顺利完成了各项工作。现具体总结如下：

一、围绕课程标准，深入教学研究。

1．继续学习新课程标准，重点是教学评价部分，计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。

2．加强教研组的教学与科研活动，保证每次活动有主题。

二、体现教学改革，严格课堂常规。

1．抓好备课组的教科研活动。

2．严格执行听课、评课制度，提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。

3．规范课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度，对无故缺勤者，要及时通报教务处和班主任。

三、教研组建设方面：

1、加强理论学习，不断更新教学观念，遵守职业道德，积极推行素质教育。

2、积极认真开展政治学习以及学校组织的各项集体活动。

3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。

4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出具体详细的教学，教研工作计划，并能按照计划工作，具体落到实处。每人每学期都能认真及时的写出工作计划，并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。

5、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神。我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务中，但通过每次的教研活动能不断增进同时之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。

四、教学研究方面：

1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。在课时比较紧张的`情况下，通过集体备课，改进教学教法，采用多媒体等手段都能够圆满的完成教学计划。

2、坚持集体教研活动，有时以学科为单位集体学习教育理论，互相讨论，互相启发探讨好的教学方法。有时以备课组为单位集体备课，研究教材，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。并且每次教研活动都详细记录下活动时间，参加人员，活动内容，主要发言人等。

五、活跃文体气氛，丰富课余生活。

1、4月~5月份成功举行了岳西县职教中心第三届篮球联赛。

2、5月份举行了岳西职教中心首届教职工乒乓球比赛。

3、搞好毕业班级体育达标登记工作，使全校体育达标达率保持较高水平。

4、抓好高三毕业班体育锻炼工作，8人参加了普通高考体育加试，吴磊体育成绩92分，位居全县最高。职高对口考5人参加体育加试，徐亮同学接近满分，其余都在230分以上（全部达体育专业合格线）。

5、搞好音体美学分认定工作。

6、早锻炼安排，由于班级多，所以本学期全部安排广播操，其中朱朱庭岳、祝全会在二职校，刘立新在进校，徐克威、李成林在校本部。每天督查早操，提高了学生做操质量。

7、叶方宏老师在岳西乒协五.一选拔赛并列第二名。职教中心乒乓球寒中获冠军。并在莲云乡建国六十周年红歌会指挥获二等奖。拉赞助给学校添置乒乓球台一付。

8、音乐方面：金灿老师在建国60周年红歌比赛中指导岳西职教中心、县民政局、县农委获二等奖，县地税局获一等奖，县老年大学获特别奖。

9、美术学科也不甘落后，积极辅导学生第二课堂学生作业。还积极配合学校布置橱窗和学校的宣传工作。王立东老师在全国楹联邀集展获优秀奖（由中国楹联学会主办）。

在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的学年，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完。

岳西县职教中心体艺。

2010-6-20。

中心小学第二学期体艺工作计划篇八

一、学习方面。

1）为了起好带头作用，我们认为座位班委会的成员之一，我们应当把学习作为一种要务常记于心，因为我们应当做好班级领头羊的工作，所以我们必须要把自己的学习抓起来，不拖班级后腿，要让班内同学一我们为榜样。

2）在各科中强势方面的，我们要善于利用这一方面，努力帮助班级中这方面相对弱势的同学，以促进大家共同进步。在弱势方面的，我们要勤于思考，好学多问，给班级同学营造一个良好的学习氛围。

二、工作方面。

1）团支书要积极地将每次系部分团委开会内容汇报同学，如有什么活动，要及时并迅速的传达个各位同学，鼓励他们积极参与其中。

2）协助其他班委工作，积极参与到班级管理和活动策划与组织当中，一是班级的建设更加完善，班级秩序更加秩序井然。在各班委的共同努力下争取能使班级获得“文明班级”称号。

3）要积极的听取班内同学建议，努力使自己的能力不断提升，并对一些好的东西宣传带动给其他同学，以使班级更加团结、友爱、和谐。

4）要定期向班主任汇报工作情况，写好小结报告。

三、生活方面。

1）及时发现班级内有无异常情况，以便能够有效的.加以解决，是班级生活秩序井然。

2）经常组织班委开展活动，以丰富班级同学的课余生活。

3）适当时，可以组织兄弟班级之间的联谊活动，以促进兄弟班级之间的友谊，搞好“邻里关系”。

四、其他方面。

1）要丰富个人的文化素养，提高个人的道德品质，以给班级同学做好榜样，做一名合格的班委会成员和团支部成员。

2）要制定个人的工作计划与学习计划，争取使自己的目标明确，不打无准备之仗，不做无计划之事。

3）积极推选先进个人，宣传并鼓励大家向其学习，以使班级欣欣向荣，人人都优秀，个个都争优。

4）积极主动的参与下一阶段班委改选当中，要质要量。有能力的让他们上，没能力的可以让他们锻炼，在下一次改选中努力当上合适他们的理想职务。

五、备注。

以上皆为目前计划，如有不完善之处，当于以后工作中慢慢改进，以求日趋完善。

六、期望。

1）希望在新的一学期里，班级的同学们都能够积极主动参与到各项活动当中，让我们共同的大家园更加和谐，每位同学的学习成绩都能更上一层楼，个人能力也能不断的提升，课余文化与生活更加丰富多彩。

2）也希望新的一届班委能够发挥所长，使班级的状况更向好的方面发展。

3）更希望，我们班级在以后的各项考核中样样优秀，各项校内外活动样样名列前茅，学期结束后能够荣获“文明班级”之称号。

七、总结。

只有班级同学紧密团结在一起，各项考核才能评优评先，活动才能如期完成并取得预期效果。团结是一个集体所必须要有的东西，因为只有团结才能让集体的力量发挥到淋漓尽致。

中心小学第二学期体艺工作计划篇九

本学期我校工作的指导思想是，以科学发展观为指导，全面贯彻落实区教育工作会议精神。围绕建设扬州一流、苏中知名学校的总目标，以提高质量为中心，以队伍建设、规范管理为抓手，全力推进学校各项工作的均衡、优质、高效发展，全面提升学校的办学水平，进一步提高学校的社会美誉度。

一、突出养成教育，培育学生的文明素养。

坚持把德育工作放在学校工作的首位，以养成教育为抓手，培养学生的文明素养。

1、高度重视班主任工作。班主任是学校德育工作的实施者和中坚力量，班主任的素质和工作水平，直接关系到学校的德育水平，关系到学生的成长和学校的可持续发展。学校将继续强化班主任的配备、培训和考核。队部在广泛征求意见的基础上拟定了班主任工作考核方案，要组织班主任学习方案内容，在学习交流中学会做班主任工作。通过师徒结对、观看影视资料、班主任工作经验交流等形式提升班主任工作的水平。要重视班主任工作的考核，尤其要重视平时的考核。

2、坚持活动育人。要结合传统节日，组织开展多种形式的纪念活动。认真组织好五年级学生的校外素质教育基地的实践活动。广泛开展手拉手、雏鹰争章活动，积极组织“喜迎十八大，争当四好少年”、“文明美德伴我成长”等主题教育，积极开展“走向海洋”、“辉煌的五年”主题读书活动。

3、培养良好的行为习惯。通过晨周会、品德课、少先队活动、个别谈心、家校结合等渠道着力培养学生朴实的生活习惯、严谨的学习习惯、规范的.行为习惯和良好的心理素质。本学期将重点抓学生乘车秩序、课间活动、环境卫生三个方面的教育，做到明理导行，使之成为学生的习惯。加大检查力度，对不文明的行为予以曝光。

4、继续开展学生喜闻乐见的才艺展示比赛活动。学生社团要正常活动，确保活动的时间和效果。结合庆六一，学校将组织开展学生才艺系列展示活动。

二、坚持规范管理，提升精致化管理水平。

1、继续推行校内督导。实施校内督导，是推进规范管理的重要举措，有利于学校各项工作的推进。本学期，学校将对二、五年级进行督导。督导工作既要注重督查，更要注重反馈、指导，在反馈中促进学校工作的规范化，在指导中提升教师的工作水平。

2、强化行政值日。行政值日同志要坚持校园常规巡视，重点是早读、晨会、午间和放学后的巡查，发现问题及时指出，责令改正。要填写好值日记载表，坚持每周一的巡查反馈。

3、加强专用教室管理。专用教室的分管领导要不定期检查专用教室使用情况，对照专用室管理要求，逐一落实。重点抓好科学实验室、图书室、档案室、劳技室的正常运转，关注体育器材室、心理咨询室的常态管理。

4、明确后勤人员岗位职责，提升服务水平和效率。后勤人员要增强服务意识，及时主动为师生服务。要及时维修好桌凳、门窗、讲台，做好专用设备的更新。学校将做好办公室文化建设、学校门楼改造、北教学楼水泥地面维修的整体规划工作。

5、完善相关管理制度。各职能部门要结合部门实际，完善相关管理制度。期初提出管理要求，认真抓好过程考核，及时做好记载，作为学期考核的依据。

6、进一步提高信息化水平。我们将以数字化校园示范校的创建成功为契机，加大投入，更新现有现代化教学设备，提高现代化设备的运行效益；加强培训，提高老师们现代化教学手段的运用技能；加重奖惩，调动大家使用现代化教学手段的积极性，全面提升学校信息化水平。

三、强化队伍建设，树立师表形象。

1、强化师德建设。充分发挥学校党政工团在师德建设中的重要作用，组织教师参加师德建设“百千万工程”活动，引导和激励教师崇尚师德、践行师德。开展“身边好老师”学习推介活动，征集“师德小故事”，积极选树先进教师典型，不断激发教职工崇德尚礼、为人师表的主动性、自觉性。在绩效考核、职称评审和评优评先中进一步强化师德要求。严格执行师德“八不准”和“五条禁令”，加大对群众关注和事关学校形象的有违规范的人和事的干预和教育力度，对师德失范行为，查实后视情节给予处理。

2、以名师工作室为依托，做好骨干提升工作。名师工作室要制定活动计划，定期开展活动。要制定各学科名师发展目标和个人专业发展规划，做好骨干提升工作。

3、积极组织申报，壮大骨干教师队伍。本学期，区教育局将评选第七批骨干教师，我们将抓住这一契机，组织教师学习评比条件，鼓励符合条件的教师积极申报，公开、公平、公正地推荐参加区教育局评选的骨干人员。

4、重视青年教师队伍建设。青年教师是学校的未来和希望，学校将继续为他们搭建平台，铺设成长轨道。抓好青年教师读书活动和班主任岗位（前）培训活动。

5、重视科研工作。继续抓好教师课题研究，引导教师进行有价值的课题申报和研究工作，在课题研究中锻炼和提升教师。重视教科研成果搜集整理工作，争创扬州市教科研优秀样本校。

6、注重教师论文撰写的培训。名师工作室将就教师论文撰写进行专题培训，提高教师撰写教育教学论文的水平。与教育报刊社取得联系，邀请编辑人员来校讲座，提高教师研究成果的档次，助推教师专业成长。教科室要组织教师研读参赛要求，明确撰写重点，组织专门人员对参赛论文推敲，提高参赛论文的质量，确保教师参赛论文获奖取得突破。

四、实施有效教学，夯实质量基础。

1、创新教研模式，提高集体备课的规范化和实效性。备课组活动是最基本、最有效的校本教研活动，我们将借鉴外校经验，创新教研模式，提高集体备课的规范化和实效性。在一人一课活动中，尝试同课异构、专题研讨的方式，提高一人一课的质量，拓展专题研究的深度。

2、高度关注毕业班教学质量。针对目前知识质量抽测的现状，学校高度重视毕业班工作，尤其是毕业班教学的质量。学校将定期了解毕业班教学的情况，指导毕业班工作。各学科要抓住课堂这个主阵地，做到随机跟踪、定期检测、定期分析、确保质量。要注重学科协调，确保每个学生学科成绩的均衡发展。

3、加强教学常规检查。教学管理人员将采取定期检查、随机抽查和组内互查等方法，敦促老师们“四精四必”（即：精心备课，精心上课，精心辅导，精心组织考试；作业布置有发必有收，有收必有批，有批必有评，有错必有纠），严格执行教学七认真。

4、完善健全校内教研网络。为强化校本教研，我们打算进一步完善健全校内教研网络。配备语文、数学教研组长，减轻分管主任的负担，增设四个英语备课组，明确备课组长。这样形成“分管校长—分管主任—教研组长—备课组长”的教研网络。

5、继续选派教师参加各类培训学习。组织教师参加各类培训学习活动，是提高教师教学水平的有效途径。我们将有选择地参加培训学习活动，确保学习的效果。在人员的选派上注意兼顾全体，扩大学习培训人员的范围。参加学习培训人员要珍惜机会，认真学习，写好学习心得。学校将组织相关的外出学习培训心得的交流、反馈，提高学习效果，扩大受益面。

五、重视各项比赛，增强综合实力。

1、调整体育比赛奖励方案。根据实际情况，学校将对原体育比赛奖励方案进行调整，加大奖励力度，进一步调动辅导老师的积极性，强化工作责任心，从而达到成绩显著突破的目的。

2、继续抓好教学竞赛，保持积极态势。我们将继续重视上级部门组织的各项教学比赛，做到选派合适的参赛人员，精心备课，反复磨课，确保参赛效果。

3、及早谋划文娱会演。本学期，区教育局将组织第十三届小学生文艺汇演，音乐组要早作谋划，不仅要拿一等奖，还要在节目的独创性、震撼力上下功夫。

4、重视才艺大赛、论文比赛等其他小型多样的师生竞赛。对各种形式的比赛，我们要坚持定人员扩大参赛基数，抓培训提升参赛水平，抓督查提高获奖层次。

六、关注教育宣传，确保领先地位。

1、筹划校庆三十周年纪念活动。今年是我校建校三十周年，我们将以此为契机，筹划有一定影响的活动，展示办学成果，借此宣传学校。

2、做好“诗词之乡”创建的准备工作。我们将主动联系上级部门，明确全国诗词之乡的检查验收时间。早作准备，进一步完善原有节目、作品集，充实校园文化、班级文化及办公室文化的内容。

3、借助各种媒体宣传学校。除继续重视江都教育网络的投稿之外，重视更高层次、更多媒体的投稿，力争更有分量的专稿呈现，增强学校宣传的系列性。

4、发挥校内宣传阵地的作用。充分利用学校网站、电视台、广播台、橱窗等阵地宣传学校教育教学的成功经验，宣传优秀教师的先进事迹，宣传学校各项工作取得的成绩。

中心小学第二学期体艺工作计划篇十

我班是复式教学班，共有12名同学，我将他们分成a、b两组，a组是属于高年级组的7位同学，分别是许家杰、朱姣、杨丽华、龙星辽、庾俭聪、李健基、尹邦霖；b组是属于低年级组的5位同学，分别是莞彦敏、谭宇谦、杜小青、郑开楠和孙大为。

1.扎实学生安全教育工作。坚持“安全第一，预防为主”,培养学生安全意识，提高学生自我保护能力。

2.抓好学生的日常行为规范，促进良好班风的建设。

3.重视班集体建设，开展探究性活动，使每一个学生在探究实践活动中得到更多地锻炼和提高，引导班级管理走向科学化、自动化。

4.抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等。

5.做好学生的家访工作，形成家校合力，共同做好对学生的教育工作。

6.继续做好学习型家庭的创建工作，重视学生良好学习习惯的养成教育。

7.培养学生兴趣，积极参与学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的活动。

（一）德育工作要常抓不懈。

1、利用班、队会，晨午检等对学生的进行日常行为规范教育，让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。这学期将利用学雷锋月、妇女节、五一劳动节和母亲节等重大节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

（二）学习方面力争使学生形成你追我赶的良好风气。

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，对学生的进步要及时给予肯定。在班级里，开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。

2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，通过“一帮一”活动，使学生共同进步。同学之间要找好自己的竞争对手。

3、参加校本活动，发展学生的个性特长，并给予学生必要的帮助。

（三）环境及个人卫生。

1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。卫生委员每天负责检查，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有问题及时向老师汇报。

2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好广播体操。

3、综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”.

（四）学生心理健康教育。

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的`学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。

3、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

（五）其他方面：

班级管理中还应注重学生个体的发展，在各项活动中挖掘素质特长生及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

二月：开学初安全教育，学生日常行为规范教育。

三月：1、学雷锋，做好事，帮助学生树立为他人服务的意识。

2、“三八”妇女节让学生“为妈妈做一件事”,进行尊敬父母的教育。

3、植树节开展爱绿护绿活动。

四月：1、强化学风的养成、继续抓好常规教育。

2、观看专题教育片，对学生进行安全教育。

3、文明评比活动：文明之花、卫生标兵、学习之星。

4、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

2、“五一”劳动节，开展劳动最光荣的活动，培养学生热爱劳动的情感。

3、进行爱国主义教育，纪念为国献身的革命者。

4、读书交流会。

2、进行夏季安全教育。

3、制定复习计划，交流学习心得，鼓励学生努力学习。

4、班级的各项评比活动。

2、期末家长会。

中心小学第二学期体艺工作计划篇十一

（一）重点做好学生的安全工作。本学期，学校与家长签定安全责任书。积极做好防震、防火、防水等知识普及和技能训练，各班按照学校安排召开好安全主题班会。总之，学生的安全工作要天天讲、天天抓。(强调对班主任、任课老师在学生安全事故的预防和处理中的责任)

（二）配合少先队做好建国65周年活动。德育活动中，发挥少先队在德育中的主体地位。第一，少先队要结合传统节日、纪念日，开展千名名家进校园、五个一活动。在五个一活动中，除了抓好平时的活动外，利用端午节、清明节等节日引导学生自主开展五个一活动。第二，本学期要积极开展八类群体工作，班主任和导师每月以表格形式上报工作简要。

（三）学校心理咨询室与学生成长导航站成立并开展工作。本学期，认真总结前期知识经验，成立学校的心理咨询室和学生成长导航站并开展工作，在理论普及、个别辅导中团体辅导等方面积极开展工作，尤其要在心理咨询行动研究和学能训练方面做好经验的积累和理论研究，积极参加市区课题研究。尝试开展班主任心理健康研究，以减轻班主任的心理压力。

二、常规工作及措施

（一）学生常规、卫生的检查与反馈，开展好3月份常规强化月的检查评比工作。2月底—3月份是新学期常规强化月，首先召开好新学期的首次班主任会，要求班主任严格要求并积极引导学生尽快投入到新学期的工作中，3月份常规强化月中，重点在对学生楼内跑闹和喧哗进行检查监督，要求学生右行礼让、轻声慢语，从各方面评比出优秀班级，录像示范，表彰奖励。在日常要抓好学生的常规管理，重点是在学生文明礼仪、入放学队、课间表现、环境卫生等方面进行管理，抓好典型，树立标兵。同时要抓好纪律、卫生督察队员的培训工作。

（二）年级团体量化评比。（同评比以往学期）每月量化评比中，及时作好对年级的反馈，对优秀的班级及时推广经验，对个别需要加强的班级采取个别交流的方式开展工作。发挥优秀班主任的作用,自愿组成帮扶对子开展活动。

（三）加强班主任队伍建设，每月召开班主任例会。学期中，制定出台《班主任管理工作规范》，明确每天干什么、每周干什么、每月每学期干什么，使工作规范化，减轻班主任负担。继续加强班主任的理论建设，定期开展多种形式的班主任工作经验交流活动，以叙事研究的方式，通过广泛采集班主任在班主任工作过程中的案例，达到整体提高班级管理水平、努力促进个人成长的目的。本学期，继续做好班主任班级管理案例的征集并争取结集出版，双周的周四下午5点以前每个班主任要以电子稿的形式将个人班级管理案例或者班级管理随笔、心得体会等发到邮箱z。

（四）亲子共成长活动按计划授课。根据市区教育局关于家长学校开课活动的要求，认真开课，积极参加上级以及学校有关家庭教育与心理咨询教研和培训活动。3月、6月开课两次（4课时）。采取专家集中授课和班主任进行班级授课想结合的方式，对班主任的班级授课。要作好授课前教案编写的指导和授课后的总结工作，争取授课取得家长更广泛的欢迎，同时有更多的教案参加上级评选，对在家长学校授课中表现突出的班主任，优先推荐上级家长学校有关评选。

三、创新工作

（一）学校心理咨询室暨学生成长导航站成立并创新开展工作

该工作以按照以下议程开展：

1、成立阶段（2月份）

（1）建立健全制度，硬件设施配备；

（2）吸纳、带动2—4名热心心理咨询、学能工作的年轻教师作为学校家庭教育的骨干师资力量。

2、宣传阶段（3月份）

（2）开展市区心理咨询课题研究；

（3）开展学生学能培训的探索。

3、工作阶段（3月份）在校内通过讲座、宣传栏进行知识普及，同时接受家长和学生的来访。

4、作好过程资料的积累，并及时总结该工作。

附：每月活动主题及主要工作

2、3月份----常规管理强化月

1、召开班主任会，布置开学常规管理事宜。

2、培训督察学生，加强学生管理。

3、庆祝三八妇女节。

4、采集班级管理案例。

5、成立学校的学生成长导航站。

6、家长学校开课

四月份—爱我风筝都，做文明小公民

1、对3月份常规强化月进行评比表彰。

2、召开班主任会。

3、开展风筝节有关活动。

4、八类群体开展工作。

6、采集班级管理案例。

5月份---劳动最光荣

1、召开班主任会

2、开展劳动教育主题班会。

3、开展千名名家进校园活动。

4、采集班级管理案例。

6月份-----高高兴兴迎期末

1、采集班级管理案例并进行总结评比。

2、期末总结表彰。

3、家长学校第二次开课。

4、期末家长会。

5、放假典礼

中心小学第二学期体艺工作计划篇十二

辞旧迎新的钟声敲响了！“老鼠”向我们告别，“黄牛”向我们招手。首先祝愿我们团支部的各位老师在牛年中“牛气冲天”。那么我们该如何在新年中发扬“牛”的精神，做好各项工作呢？我想，有目标才有前进的方向。所以我们在校领导的支持和帮助下，制定全面的活动计划，严格要求自己，不断进步，争创佳绩。

目标一：提升青年教师的教学水平。

团支部青年教师中，大多是新上任的年轻教师。经过一学期的实际锻炼和大家的勤奋学习，老师们进步很快。加强青年教师的互相学习，争取更大的提高依然是团支部工作的重中之重。所以，本学期团支部的青年教师在继续开展上学期随堂听课活动的同时，结合学校计划，开展青年教师课堂教学大赛。通过严格评审，进行表扬与奖励。结果固然重要，过程必然精彩。“不经历风雨,怎么见彩虹?”这项活动,有利于青年教师教学水平的提高，容易激发青年教师学习的兴趣，鼓足了青年教师的干劲，力争培养出我校初任教师中的教坛新秀。

目标二：提升青年教师的科学理论水平。

用新课标的理念来指导教学实践是我们始终要坚持的。青年教师更要掀起学课标、研课标、用课标的热潮。青年教师除了在日常的教学活动中要始终贯彻精神外，还要加强老师之间的互学、促学。结合学校计划，团支部定期开展交流活动，提升教师的教学理论水平。此外，为扩大青年教师的知识面，接受现代化科技的教育与熏陶，团支部计划在“五四”青年节前后，带领全体青年教师前往南京科技展览馆进行参观学习。让青年教师亲身体会科技的发展历程，接受前沿科技的教育，给自身充电。

目标三：关注身边的留守儿童。

目标四：加强青年教师的体育锻练。

学校积极开展丰富多彩的文体活动，全面推动第三套广播体操。作为青年教师也应该积极参与到其中，和孩子们共同进行体育锻练。每天坚持与学生一起做操，与学生一起开展大课间活动。不仅自身得到了锻练，更融洽了和学生的关系，为学生树立良好榜样。另外，团支部定期举行集体锻炼活动，搞好“革命的本钱”。

活动安排：

2月召开团支部会议，布置一学期活动计划，吸收团员教师的意见，开展好本学期的团支部活动。

3月开展随堂听课、学习课件制作和帮扶留守儿童活动，实施青年教师课堂教学大赛计划。

4月组织好青年教师外出学习活动，交流学习体验，总结学习收获。

5月交流课标互学、促学情况，安排好第三届少儿艺术节及学校庆“六一”活动。

6月配合学校开展“六一”活动，做好学期结束的相关工作。召开团支部会议，总结一学期工作，提出宝贵意见与建议。

中心小学第二学期体艺工作计划篇十三

以“”重要思想为指导，全面贯彻执行党的教育方针，坚持“以人为本”的观念，深化新一轮教育教学改革，深入实施素质教育，促进学校健康协调发展，逐步把学校办成质量一流，特色鲜明，内涵丰富的名校。

二、发展目标。

创建成江都市素质教育合格校。

创建成扬州市素质教育先进校。

创建成江都市特色学校。

创建扬州市示范学校。

三、实施方案及措施：

（一）学校规模。

目前，我校拥有25个班级（1-5年级4轨，6年级5轨），学生1441人，随着学校布局调整到位和出生儿童逐年减少，学校将定位在四轨24个教学班的规模。

（二）硬件建设。

用三年时间进一步改善办学条件，优化育人环境，按照近期发展目标和升格标准加强校舍、校园教学设施等硬件建设。

（1）20，建好临街综合楼第一期工程及树人楼前西侧“校李园”。装好学校内部程控电话及校园音响，举办建校一百周年庆典。

（2）20，吸引社会资金建好临街综合楼二期工程及学校大门楼。建设好教师课件制作室，第二个学生微机房及学生伙食房。

（3）20，建好语音室、音乐室、多媒体教室，建好第二个学生操场（两幢教学楼之间）及树人楼前东侧的绿化、美化的工程。

（4），北教学校维修装饰并搞好与树人楼连接工程，完善师生食堂设施。

（三）队伍建设。

1、建设一个觉悟高、业务精、作风好、团结奋进的领导班子，勇于开拓，敢于争先，以“勤、实、率”的工作作风，影响、带动广大教职工。

2、优化教师队伍，进一步实施“敬业、爱岗、奉献、为人师表”为内容的“师表工程”，树立五种形象，严谨治学的学者形象，廉洁自律的人格形象，爱生如子的慈母形象，以校为家的主人翁形象，无私奉献的红烛形象。不断提高师德素养。同时实施“名师工程”、“蓝青工程”，提高青年教师政治、文化、业务水平，培养一批名教师、学科带头人。

（四）教学研究。

认真落实《江都市基础教育课程改革意见》，积极开展新课标改革实验工作，切实开展新课程教学研究活动，提高教师实施新课程的水平和能力。以“一人一课”活动为载体，改革和优化课堂教学，教师达到“三个学生”（学会改善自己的知识结构，学会开发利用课程资源，学会师生之间的.紧密合作），形成“三大技能”（具备课程开发的能力，增强对课程的整合能力，提高信息技术与学科教学有机结合的能力）。大面积、大幅度地提高课堂教学效率（益）。进一步开展课题研究。对已立项的市、省级课题扎实地依照实施方案有序有效地进行，定期交流、评估阶段性成果。已立项课题要早出成果，如期结题。教科研的全程做到既注重实践，又加强理论学习，不断提高研究水平，课题研究覆盖面要扩大到每门学科，力求实现课题多、档次高，积极申报国家级课题。

（五）规范管理。

加强学校管理，发挥管理育人的功能。校园管理，学生管理，教师管理，教学管理，后勤管理，档案管理进一步加大力度，建立健全各项规章制度，实行校内结构工资制，引入竞争机制，建立各项工作的运行机制和激励机制，提高规范、民主、科学管理的质态，保证实现近期发展目标。

中心小学第二学期体艺工作计划篇十四

依据县教师发展中心20xx年上半年小学研训工作计划和学区教科研计划，认真贯彻落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》和《关于深化义务教育课程改革的指导意见》精神，积极推进义务教育课程改革方案，以教育质量为抓手，进一步推进“有效学习”课堂变革，促进学校教育教学质量的提高。

1、深化课程改革

全面推进义务教育课程改革，按照省、市、县有关文件精神，结合学校实际，做好学校课程方案顶层设计，落实好基础性课程，开设好拓展性课程，为学生提供真正可自主选择的课程。高度关注深化课程改革中出现的新情况和新问题，要把问题当做资源，加强对深化课改的学习与研究。

2、狠抓教学常规管理

认真贯彻落实《温州市小学各学科教学常规》精神，要求各教研组组长组织教研组成员研读《温州市小学各学科教学常规》，务必运用到实际的教学工作之中。

定期、不定期组织教研组长进行教学常规检查，定期一学期两次，提前通知，做好准备，期中一次，期末一次，教研组长和领导班子检查。不定期由领导班子随机抽查教师的备课和改作等常规内容，教研组积极配合检查，促使教师规范教学行为，建立学校教学常规管理长效机制。

继续开展教学专题调研，实行领导班子下课堂，推门听课制度，每学期规定领导班子听课节数不能少于20节。

3、加强校区教学管理

积极对岩峰校区的教学常规管理，定期、不定期的到校区了解他们的课堂教学情况。

4、落实校本研讯，提高教师业务水平

本学期继续开展我校的本学年的校本研训项目，认真落实“基于“有效学习”课堂教学变革”的校本研讯项目，三个教研组要各自紧紧围绕“有效学习”教学课堂变革展开教研活动，转变教师教的方式和学生学的方式，切实提高课堂效益。

加强新课程理念的学习和校本研训项目相结合。积极开展“促进有效学习”的课堂变革实践活动，关注学生的学习方法，转变学生的学习方式，树立以学定教、学为中心、教为学服务的理念。

推广联片活动经验，与鹤盛片区的各中心实现互动互助活动，加强校际间的合作交流。各教研组积极协同岩峰校区开展联片教研活动，落实各教研组做好草根研究工作。

5、完成“一师一优课，一课一名师”活动

进一步增强研训的科学性、实效性意识，积极做好“一师一优课，一课一名师”推荐活动和“新常规·新设计”评比征集工作，完成小学英语、科学、音乐、体育、美术等学科的信息技术远程培训活动。

6、积极配合上级相关部门组织各类培训活动，提高教师业务水平。

7、结合校本研训活动，加强师资队伍，组织青年教师专业技能比赛，推荐积极上进。

8、组织骨干教师到岩峰校区开展各项教研活动，推进本部与校区的课堂教研，特别是对今年新分配到岩峰校区的三位新教师进行调研，及时了解他们的教学底细，帮助他们能快速的成长。

9、以《温州市学业质量评价改革》为指导，倡导过程性评价、项目评价和综合性评价，加强我校命题培训工作，促进教师课堂教学方式的转变。

10、以学业质量检测为抓手，强化我校质量检测的后续跟进管理，寻求解决问题的思路与对策，改进我校教学方式和教学管理策略。

中心小学第二学期体艺工作计划篇十五

围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本;切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。

二、目标策略：

1、树立正确的运动技能观。教师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需求。

2.增强责任意识。要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面发展打下良好基础。

3.提升实践反思能力。重视个人教学经验的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格。

4.构建和谐的师生关系。研究和把握教与学的心理，关注学习方式，关注师生互动，强调教学评价与教学艺术的灵活运用，强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。

1/6。

文章来源网络整理，仅供参考学习5.充分发挥以兼职教师为核心的示范引领与学科指导作用。

三、主要工作：

(一)深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。

1、上好体育常规课，有组织，有内容，有方法，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。

1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度，改进和加强体育教教学工作，形成良好机制，促进教师专业化发展。

2、规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培养上下功夫，通过教学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广大学生的体育运动能力，为培养学生终身体育的意识服务。(三)开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。

以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校要定期对各班锻炼情况进行检查评比，及时总结，形成制度。

(3)体育竞赛。

以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

(4)课余运动训练。

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“让每个孩子沐浴在爱与希望的阳光中”的办学理念，让每个孩子参与到体育活动中来，体验体育活动带来的快乐，提高学生身体素质，培养学生终身体育的思想。

二、强化常规管理水平，提高教学质量。

体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：

1、认真贯彻《体卫艺工作两个条例》精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。

4、一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。5、认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。

4/6。

文章来源网络整理，仅供参考学习6、全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。

8、精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。9、认真组织开展我校区300人集体韵律操活动，迎接上级检查。

三、发展特色项目建设，抓好普及与提高。

1、发挥我校区资源，在全校区开展篮球普及工作，做好各年级组的篮球兴趣组辅导，积极备战市小学生篮球赛。

2、继承优良传统，继续做好每年一度的主题体育文化节，力争让每个孩子都参加，享受体育的快乐，享受健康的快乐。

四、大力开展阳光体育，打造体育文化。

1、全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园。2、继续贯彻实施素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。

五、加大课余训练力度，提高竞技水平。

1、在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展。2、重新调整学校体育运动代表队，重点建设篮球队。责任到人，合理制定训练计划。科学训练，严格训练，争取在各级比赛中取得好成绩。

3、注重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。

5/6。

文章来源网络整理，仅供参考学习总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新。

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文章来源网络整理，仅供参考学习。

中心小学第二学期体艺工作计划篇十六

2011年，是我们深入学习践行党的全教会精神，努力办人民满意教育的关键之年，又是我们推进赤东二小教育。

教学。

发展，奋力建设“特色学校”，初步奠基寄宿制学校的起步之年，因此抓好教育教学工作意义重大，影响深远。

一、指导思想。

深入贯彻落实全教会精神，认真践行科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育。坚持德育首位、质量为主，以教育创新为突破口，以提高教育效益为落着点，实行管理创新、教学创新，努力做好“教师发展，学生发展，学校发展”，花大力气认真实施“课内比教学、课外访万家”活动，把二小建成文明书香校园，和谐平安校园，努力办人民满意教育，努力把二小办成全镇教育强校。

1、以办人民满意教育为出发点。

2、以寄宿制学校建设为契机。

3、以创新教育为突破口。

4、以课内比教学、课外访万家为平台。

5、以教育效益的提高为落着点，努力建文明书香校园，安全和谐校园。

三、

工作目标。

1、适龄儿童巩固率达100%，确保“双基”复查各项数据达标。

2、进一步建立和完善教师绩效工资考核机制有效地促进学校的各项工作。

3、积极组织和指导教师参加各项学习培训，不断提高教师的教育教学水平和能力。

4、创新德育工作思路，落实德育工作载体，实行民主管理，建和谐校园。

5、扎实开展教育科研，认真开展校本研究，不断提高教学效益。

6、加大教育投入，力争寄宿制学校工程动工建设，努力改善教学及办公条件，加大教育技术装备投入，促进信息化教学。

7、进一步规范办学行为，努力创建规范收费示范学校，努力办人民满意教育。

8、正式启动课题立项，抓住校本课题研究，注重留守生教育。

9、抓好教学环节管理，不断加强教学研究，积极开展课外、校外、兴趣活动，不断提高学生综合素质。

10、花大力气做好标准化学校建设工作，努力改善办学条件，最大限度地利用教育技术装备。

11、努力做好安全稳定工作，创建平安和谐校园。

四、具体措施。

1、加强政治学习，促进师德师风建设，规范办学行为。以党的十七大精神为指针，以科学发展观为指导，不断提高全体教师的思想觉悟，促进师德师风建设，倡导教职工热爱本职工作，乐于奉献，从而规范办学行为，廉洁从教。

2、制定教师绩效工资考评方案，促进教育教学工作长效有序地开展。教师绩效工资的分配关系到教师个人切身利益，社会稳定及学校工作有序开展，必须慎重对待，要制定切实合理的方案，经全体教职工讨论通过执行。

3、加强制度管理，加强制度的环节及过程管理，向管理要质量。完善学校教育教学工作的各个层面的管理，不断细化，特别是注重过程管理，环节管理，同时因人因事制宜，实行人性化管理，尤其强调干部以身作责，忠于职守。

4、不断加强教师培训，优化教师队伍结构，实施“名师”工程。从本学期开始，建立和完善优秀教师奖励激励机制，鼓励和支持教师参加各类培训学习活动，有效提高教师素质。以教师绩效考核方案为依据。以教师工作水平和实绩为蓝本，以全体教师和学生代表考评为依据，实施“名师”工程，凡评为“名师”者聘任晋级优先。

5、认真实施“课内比教学、课外访万家”工程，以上级文件为指针，以师训为载体，以课堂教学为平台，以提高效益为落脚点，以办人民满意教育为终级目标。

6、加大教育科研力度，形成教研之风，加强教育质量管理，提高课堂教学实效。本学期我们将大力倡导教师加强学习，做研究型的教师，不断学习教育教学理论，提高专业水平，正式启动课题立项工程。同时对备、讲、辅、改、练等教学环节加强分析研究，对教师、学生和教材综合研究，制订教法，提高课堂实效，实行驶教育质量末位淘汰制。

断改善办学条件。

8、加大教育技术装备投入，最大限度地实现资源共享。不断培训教师利用远程教育资源应用于课堂教学的能力，开阔学生的视野，提高师生的综合能力。

9、加强校外课外活动，成立各种课外兴趣活动小组，开发和利用校木课程，不断提高学生的综合素质和能力，毕业班学生以水平能力为重点，其它学生倡导全面发展，努力办家长满意的教育。

10、巩固和提高“普九”成果，狠抓学生入学和巩固工作，实行包保责任制，不断完善档案的续建和规范工作，提档升级，不断地巩固和利用“普九”成果，办好合格学校和家长学校。

11、认真做好安全稳定工作，最大限度地确保全体师生的人身和财产安全。建立校园安全网络，实行安全色保责任制，落实安全工作一票否决制。注重德育首位，建立校园教育体系，以教育稳定校园内部管理，以师德赢得社会文持，以法律法规保护全体师生的人身及财产安全，努力办人民满意教育。

中心小学第二学期体艺工作计划篇十七

以学校各部门（特别是教导处）的工作计划为依据，结合教育部《基本教育课程改革纲要（实行）》文件精神，以人为本，树立和落实科学的思想，深化教育改革，认清形势，明确方向，巩固教育强镇的成果，为我们九龙三小培养出更多的二十一世纪的新人。

1、抓好教学管理和质量监控，加强集体备课的建设，进一步完善本校的教学常规管理。

2、大力推行“新课标背景下的目标教学”与“六要素”模式，进一步提高教师驾奴课堂的能力。

3、让学生养成良好的学习习惯。

4、培养学生的环境意识。

1．教师现状：

（1）教师间的合作还算融洽，有集体凝聚力，但我们的融洽程度与凝聚力核心仍需加强；

（2）教师的多媒体运用技术有所提高，但能很好地运用在我们的教学工作中；

2.学生现状：

全校共有12个班，上学期的期末检测成绩不太理想，学生两极分化特别严重，后进生（30分以下）的人数比上两届明显增多。

目前在校学生的主要学习表现有：

（1）学生对学习数学兴趣不高，缺乏主动性，需要老师讲究方法，并给予适当引导；

（2）学生学习的依赖性较明显，中下生抄袭作业的现象仍存在；

（3）同学间欠缺合作学习精神，团结精神；

（5）普遍班出现明显“两极分化”现象，基础差的学生普遍感觉学习费心、费力，导致有些厌学。

今学期我们数学科组的教学重点将从以下四个方面努力：

1．落实教学常规：

（1）备好课，只有备好课才能上好课，也只有上好课，才能促进课堂的教学质量，各备课组要严格制定备课组工作计划，备课内容要落实到人，并组织有效的、人人参与的研讨：

b．每次集体备课，先由备课负责小组（两人组成）进行说教，分析重难点，教法、学法几设计意图，大家认真讨论，精心设计好教案，练习，然后由负责小组整理好，打印，备课组共享。

c．教案打印统一规格。

d．各级统一教学计划，进度，统一小测，个别辅导。

（2）上好课，课堂的45分钟是我们教师争取教学质量的主要阵地，必须保持清晰的教学思路，保持良好的`精神状态，充分调动学生的积极性。

（3）坚持辅导：

a．培优班工作：立足我校实际情况，培优、补差工作真抓实干。做到有计划，有备课练习，有人员落实，有时间保障。

b．补差工作：选好辅导对象（每班人数自定）；作好思想动员；充分利用堂上作业时间，指导学生复习方法。作业及时批改，及时指正，争取减少不合格人数。

c．数学竞赛班工作：预赛前做好学生的选拔与培训，预赛后人员再筛选，从优择取，做到有计划，有备课练习，有人员落实，有时间保障，有固定地点，有专题训练的专门辅导，争取竞赛名次的突破。

2．以多样化教研促进教学工作。

（1）每级备课组每周至少组织一次级组教师集体研讨活动，主要小结当周教学情况、重难点分析、解决措施及学生信息反馈；开展集体备课研讨，每个组员如无特殊情况必须参加教研活动，做好会议记录。

（2）加强兄弟学校间交流。

区内兄弟学校的公开日教研活动，以及教研室组织的教研活动，各老师要积极参加，吸取他人的有效经验，本科组的公开课活动积极开展，认真对待。

（4）抓好青年教师的培养工作，使优秀青年教师能脱颖而出尽快成为教学骨干。通过上课、教学案例分析等活动，发挥他们的带头作用，同时促进他们的成长与提高。

3．完善资料汇总制度。

各备课组每一次教研活动都要安排专人负责记录并汇总，包括每一次月考的数据分析，学生的信息反馈，后进生辅导资料与跟踪，统一的教案、练习、测试题、作业等。

4、努力创建绿色科组工作：

在平常教学中建议教师利用数学科本身特点，在教学中不失时机地对学生进行环境保护教育。

1、科组长与备课组长，部分教师商讨科组计划及课题开展措施；

2、讨论辅导后进生措施。

3、学习科组计划；

4、做好月考准备；

5、集体备课阶段检查。

6、上交备课组公开课安排。

7、月考并做好月考成绩分析。

1、各备课组长组织本级教师进行集体备课小结，调整方案。

2、辅导后进生阶段小节与措施调整。

3、准备中段考。

4、教学常规检查。

5、准备月考。

1、教学常规检查。

2、学生学习情况反馈分析与措施研讨。

3、组织全科组教师学习经验交流。

1、定好复习计划。

2、组织教师学习数学论文写作；

3、开始全面复习，学期教学常规大检查，科任写教学总结!

中心小学第二学期体艺工作计划篇十八

本学期我校的教科研工作以全面贯彻课改精神，坚持“科研兴校”，向科研要质量，切实提高科研效益，再创我校教科研工作的新局面。

为适应我校课程改革的发展趋势，本学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。具体计划如下：

1、理论学习促提高。

当今世界，知识更新日新月异，不学习肯定要落伍。作为教师要把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和教科研理论武装自己。在教育教学中勇于探索、敢于创新，才能培养具有创新意识、创新精神、创新能力和创新品质的下一代。本学期我们仍提倡以自学为主组织学习为辅的学习方式，认真学习《课标》、《教学理论和经验选编》等，坚持写好学习体会，努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。

2、加强研究讲实效。

各课题组要制订出本学期课题研究的计划，有计划地开展课题研究工作。本学期我们仍将组织课题研究汇报活动，真正使课题研究为教育、教学服务，为提高办学水平和办学效益服务。

3、严格管理求发展。

教科研工作是学校工作的水平线。学校领导一贯十分重视教科研工作。本学期我们将进一步严格科研常规管理，努力促进我校教科研工作健康发展，提高我校的教科研工作层次，为争创市级先进教科研学校作好准备。

第一，及时收集各地教育教学改革信息，营造良好的'教科研氛围，坚持做好教科研的宣传普及工作，引导教师广泛参与教科研活动。

第二，继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教育教学论文。我们将认真拜读，积极选送，充分利用，在为学校争光的同时，让更多的老师享受成功的喜悦。

第三，加强教科研工作的计划、总结、调研工作。本学期认真组织教师开展新一轮课题的申报工作；对立项的课题期初制订好教科研工作计划、课题实验计划；期末要做好工作总结和课题实验分析阶段报告。本学期，我们还将进行教科研工作及课题研究情况的调研。主要方式是：听课题汇报课、查看资料（包括各类计划、总结及其它相关资料）。

第四，健全科研网络机构，分工明确，职责到位。定期组织学习培训，加强教科研队伍建设。

1、学习学校工作计划，明确本学期教科研工作的目标任务。

2、制订本学期教科研工作计划，订好各课题的本学期实施计划。

3、召开教科研工作会议，布置本学期工作任务（申报课题）。

4、心理教师说课交流推荐。

1、完成校级优质课的评比工作。

2、举行数学课题研讨活动。

3、校本课题校际交流活动。

4、青年教师课堂评比。

5、完成课题申报。

1、召开课题组组长会议。交流各课题的实施情况，并予以指导。

2、语文课题研讨活动。