普通幼儿园工作月计划范文(19篇)

工作计划 时间:2023-11-28 21:09:14 收藏本文下载本文
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一个好的计划需要明确的目标和具体的步骤,以及可行的时间安排。要写出完美的计划,我们需要具备良好的时间管理和问题解决能力,以应对各种情况。从范文中我们可以看到,成功的计划除了明确目标,还需要周密的考虑和规划。

普通幼儿园工作月计划篇一

继续开展课题研究《动手做思想在科学活动中的应用》,继续开展课题研究《动手做思想在科学活动中的应用》,本学期我们将加大对幼儿科学兴趣的培养,开展丰富多彩的活动,让幼儿学会观察、学习纪录。深入开展科学主题探究活动如“旋转乐园”“动感天地”“我想飞等”重视非正规科学活动环境的创设。引导孩子进行研究性学习,在活动中及时张扬幼儿的学习活力,充分展示幼儿的学习潜能,让幼儿字的发现问题、收集资料,自发的探究问题、合作学习,自由的表达经验、表现本事……使孩子在丰富的学习活动中体验各种经验,并帮忙他们进行提升。

普通幼儿园工作月计划篇二

普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流,沟通思想感情的工具。它是以北方语言为标准音,以北方话为基础方言,以现在白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,一种无穷的享受。

要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的发音要反复练习直至练到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就要暗暗的朗读其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三。第三,查字典。字典是我们最好的老师,若有不明确的读音,定要虚心请教,明确读音。尤其还要注意一些字的多音与多义等。第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读词典,翻开现代汉语词典,一字一字,一词一词,一句一句,一页一页的朗读,纠正字音,极为有效。

其次要耳尖,多听多学习多发现。我常常听广播听电视,一般是选取自己喜欢的主持人或者是声线和自己接近的主持人的节目,有时甚至用复读机把这些节目录下来,然后反复地听反复地揣摩、模仿。

第三要心细,要在多说多听的基础上多想,要善于针对自己的语音弱点加强相关基础理论的学习。

我希望大家可以从我的经历中得到启示:一个地地道道的汉寿人,只要方法得当又刻苦努力,完全可以练出一口标准流利的`普通话!

普通幼儿园工作月计划篇三

亲爱的同学们:

在金风送爽的九月,我们又迎来了全国普通话宣传推广周。从开始,每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”。今年的推普周从9月8日起至14日,为响应号召,营造文明和谐的校园环境,学校少先队向全体同学发出倡议:

1、普通话是我们的校园语言,同学们要积极学习普通话,使用普通话,使用规范汉字。

2、学生让课回答问题,课下与同学交流,与老师交流时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。

3、在校园里,请时时处处使用普通话,形成良好的校园语言交际环境。

4、在日常生活中,注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明语成为一种自觉行为。

5、在家庭生活中尽量使用普通话,并且能积极带动家人说普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话。

6、各班在本周内要开展各种形式的推普主题活动,学校将组织各班拍摄宣传照片。

亲爱的同学们,让我们积极行动起来,从现在做起,人人都讲普通话,用文明语,写规范字,使普通话真正成为我校的校园语言,为共创文明和谐的校园环境而努力吧!

普通幼儿园工作月计划篇四

以科学发展观为指导,学习、宣传《中华人民共和国通用语言文字法》和《上海市实施〈中华人民共和国通用语言文字法〉办法》,进一步增强社会语言文字应用的法制意识,增强我班推广普通话的参与意识。通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。

组长:本班主任。

组员:本班全体学生。

(一)创设学校推普环境,营造班级推普氛围。

1、利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。

2、每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。

3、在班内设施上创设推普氛围,倡导学生写作推普的。

普通幼儿园工作月计划篇五

(一)指导:

1、让家长放心自我的孩子在园的生活和游戏。

2、及时向家长反馈幼儿的在园情景,经过应对面交谈、利用家长园地向家长公布幼儿今日在园的变化。

3、每周五让家长进园接送幼儿,及时向家长反馈幼儿的在园情景,公布幼儿一周的活动情景,学到的本领。

4、对个别幼儿家访,听取家长的意见和提议。

5、家长会:让家长了解幼儿园的近期变化,班级此时的情景及本学期重点工作。

(二)配合:

1、进取动员家长配合幼儿园作好幼儿的知识准备和学习活动的收集工作。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。

2、建立家园联系:每位幼儿建立一份发展情景,幼儿家园联系手册每人一本其中有幼儿本月在园的发展情景,教师的祝语及期望,幼儿在家的情景,家长的期望及提议。

3、充分调动家委会成员,使他们清楚自我的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向教师推荐书籍、信息,供给教育资源,帮忙教师实施各项活动。

普通幼儿园工作月计划篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在这秋风送爽、硕果累累的季节里,我们将迎来不同寻常的一周——全国普通话推广周。今年是第十九届推普周,本届推普周的主题是“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。

同学们,当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些抑扬顿挫的语音,那些横平竖直的字符,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的情感。普通话和汉字代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄傲!让我们自豪!

规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高大家的交流效果、文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话、写好规范汉字是我们每个人的`责任,为此,少先队向全体同学发出如下倡议:

一、普通话是我们的校园语言,同学们要积极学习普通话,使用普通话,使用规范汉字。

二、请同学们上课回答问题,课下与同学交流,与老师交流时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。

三、在校园里,请时时处处使用普通话,形成良好的校园语言环境。

四、在日常生活中,注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明语成为一种自觉行为。

五、在家庭生活中尽量使用普通话,并且能积极带动家人使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话。

亲爱的同学们,让我们积极行动起来,从现在做起,人人都讲普通话,用文明语,写规范字,使普通话真正成为我们的校园语言,为共创文明和谐的校园环境而努力吧!

**小学。

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普通幼儿园工作月计划篇七

语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。

随着改革开放和社会主义市场经济的'发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场。

我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。

语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,提高全民族的科学文化素质。

信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。

总之,推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要,符合全国各族人民的根本利益,是贯彻中央重要思想,坚持以人为本,落实全面、协调、可持续的科学发展观,为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。

普通幼儿园工作月计划篇八

普通话是我国的标准语言,为了增强广大师生运用语言文字的规范意识和规范能力,以及进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率,为了营造规范、文明、和谐的校园语言环境,我们将在本周开展一系列的推广普通话活动。

我们的国家需要普通话,它不仅体现了语言的魅力,传承了中华民族的优良传统,而且还方便了我们的学习工作与社会生活。用普通语、规范字来交流使我们的国家更加和谐,充满温馨。北京奥运会、上海世博会以及中国承办的各种事项,都建立在普通话的基础上,与世界各地进行交流。所以,我们希望,大家都从我做起,一起说好普通话,写好规范字,努力营造一个文明和谐的校园环境。今年9月11日至17日是第14届全国推广普通话宣传周,本届推普周活动的宣传主题是“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”。为此,学校组织了一系列的活动,来迎接第十四届推普周的到来。如:中华经典古诗文诵读会、推普周主题征文比赛等等,希望我们的同学们能够积极参与其中。

各位老师和同学,在普通话成为一种素质要求的今天,让我们走出家乡话的小田园,跨向民族共同语的大天地。让我们从现在做起,大力推广普通话,写好规范字,形成推广规范语言文字的良好风气,大胆开口,人人重视,时时、处处说普通话、写规范字。让普通话、规范字成为我们走向明天,走向未来的桥梁!

普通幼儿园工作月计划篇九

班级概况:升入大班,我们班有了很大的变动,首先是教师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入。于是,此刻我们班共有51名幼儿,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,并且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人数的15,他们对我们这个团体还不熟悉,正在适应阶段。应对这种情景,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

(一)主要表现。

1、优势表现。

(1)孩子的自我服务本事不断增强,能做好自我力所能及的事情,如:自我整理书包,自我穿脱衣服等。

(2)产生了为团体服务的意识,喜欢做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。

(3)在生活中,孩子的语言表达本事有了很大的提高,能较清晰、完整地表达自我的想法,讲述自我的发现。

(4)有必须的任务意识,在教师的提醒和鼓励下能自我收集主题资料。

2、薄弱因素分析。

(1)孩子的规则意识差,自控本事仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自我的言行。

(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成,如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。

(3)部分孩子表现欲强,倾听习惯差,不能坚持听完同伴的发言,影响了活动的顺利开展。

(4)在主题活动进行过程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作尝试。

(二)家长情景。

1、我们的家长仍十分重视孩子知识技能的掌握,他们期望孩子多学会一些知识性的资料,如:儿歌、计算题等等。可是,他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养,不利于孩子今后的全面发展。

2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送,一些新的教学理念很难理解并达成共识。

普通幼儿园工作月计划篇十

一、生活常规:

1、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。

2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作,做好玩具的消毒工作。

3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜,不挑食、不浪费,养成良好的午餐习惯。

4、鼓励幼儿自己穿脱-衣物,提高自我服务能力。

5、提醒幼儿养成喝开水的习惯。

二、教育教学工作计划:

1、开展主题“扮家家”,通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动,感受全家人亲亲热热在一起的幸福,学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

2、学说普通话,能用简单的普通话与教师、同伴交流。

3、引导幼儿愿意参与游戏,体验游戏的快乐

4、教育幼儿爱护玩具,学会轮流玩和合作玩。

5、围绕主题,重点指导“娃娃家”,提供各种废旧物品和半成品,引导幼儿克服困难,努力解决问题。

6、结合主题,丰富教室里和各个区域的材料,提供积木、汽车串珠、小衣服等材料,培养幼儿的动手能力,如扣纽扣、穿的技能。

7、根据主题,师幼共同布置主题墙。

8、愿意参与体育活动,感受运动带来的.愉快。

三、幼儿园家长工作计划:

1、稳定家长情绪,及时和家长交流幼儿在园表现

2、做好新生幼儿的家访工作,与家长多联系沟通,争取家长的全面配合。

3、能让幼儿做一些力所能及的事情,自己穿、脱-衣服,鞋子等。

4、根据主题活动,开设“家园联系栏”,提供育儿信息和幼儿园活动内容。

四、幼儿园安全工作计划:

1、做好幼儿的一日活动看护工作,防止幼儿跌倒、打架等事情发生

2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作

3、幼儿离园时,教育幼儿不能和陌生人走。

七月份

1. 积极组织实验幼儿园道德讲堂活动

2. 做好学年教师专业技术人员职称考核及中级教师推荐评审

3. 安排暑期安全防汛值班

4市区文明办道德讲堂资料上报

八月份 :

1.积极参加暑期书记校长培训

2做好下学期幼儿新生招生及分班工作;

3办理太原市公办园保教费审批及公示工作

4新生幼儿体检

5全体教师集中培训

6与临聘人员签订劳动合同书

九月份:

1.接待区教育局2015新学期视导

2.做好新学期人事安排及开学新收费标准宣传公示工作

3.组织庆祝教师节师德宣讲活动

4.各班制订班级计划、周日计划,教研组长、项目组长、工会、财务、保健完成学期工作计划。

5各班召开家长会,推荐产生家委会名单,召开幼儿园家委会会议。

6.举办实幼第八届书香校园阅读节

7.“我们的节日中秋节”主题系列活动

十月份

1.开展“幼儿绘本课题研究”的有效教研,组织园优秀课观摩

2.参加省幼儿教育研讨会并承担公开教学观摩活动

3.全民终身学习周活动

4.慰问老干部和老教师

5.幼儿园食品安全卫生培训及工作自查

6.幼儿园学年安全工作大排查,重点目标责任制和党建目标责任制自查

十一月份

1.青年教师“幼儿绘本课题研究”教学轮教

2.青年教师游戏案例及科研论文参评

3.家长填写幼儿园调查评价意见表。

5.幼儿园开展行风政风双评

6.组织教师“慈善一日捐”

7教师奖励工资考评

十二月份

1学期工作总结。

2.举办1次家长育儿经验交流

3.组织迎新年家园主题活动1次

4.接待太原市文明单位检查验收

元月份:

家长评议、学期工作总结、评选先进

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普通幼儿园工作月计划篇十一

(一)有吃苦耐劳的精神。

(二)做好自己的本职工作:虽然是以一个实习生的身份在开幼任教,而且很多地方都不懂,但是要努力学习,不懂的地方要多问,以一个合格的老师去面对家长和孩子。

(三)完成班级的各项任务,积极配合带班老师。

(四)学会和家长沟通,本着"儿童优先"的态度去做好每一件事情。

(五)积极完成领导布置的各项任。

普通幼儿园工作月计划篇十二

1、能够用“我喜欢我自己,因为我会……”讲述自己的优点。

2、发准近似音“鼠、虎、树”,能口齿清晰地朗诵绕口令,并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词:松鼠、老虎、树。

3、能正确认读、书写数字xx个,根据字形进行联想。

4、学习新学期晨间操。

1、生活习惯:知道自己长大了,自己的事应该自己做,愿意展示自己独立做事的技能。

2、学习习惯:(1)坚持每天按时入园,能独自完成作业。

(2)学会整理自己的书包,保管好自己的学习用品。

(3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

3、游戏习惯:(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。

(2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。

(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾,学会与他人合作进行游戏。

1、结合我班的班级文化,用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙,用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。

2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

3、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

普通幼儿园工作月计划篇十三

1、对班级硬件进行全面检查,发现各项设施设备存在任何安全隐患做到及时处理或上报相关部门进行整改。

2、认真按照幼儿园卫生保健制度,及时做好班级的各项消毒工作,和幼儿的一些疾病处理,特别是要加强班级药品管理及喂药制度,记录要全面细致。

3、建立健全并严格执行体育运动等集体活动的安全要求和防范措施。

4、开展安全自查和安全督促工作,教师每周安全全面自查一次,发现问题及时解决。

5、具体落实《班级交接班记录》、《安全工作记录》及《幼儿接送制度》等各项工作,并责任到人,从根本上杜绝一切的不安全隐患。

6、严禁体罚、辱骂或诋毁和其他形式伤害幼儿的心理和精神健康。

普通幼儿园工作月计划篇十四

新世纪,地球村,都在见证人类社会全球化进程的加快,教育必须面向世界、面向全球必然的选择。面对严峻的挑战,教育必须加强世界性的合作,加强不同文化之间的交流。幼儿教育作为培养新世纪人才的基础教育,“外语教育从娃娃抓起”已是明智之举。我园子间原来在上级教育部门的正确领导下,根据新纲要的实施要求,引进《阳光幼儿英语》《北大幼儿英语》两大版本的教法模式学习。在幼儿英语教育方面取得过成绩,当然也存在不足。本学期成立英语教研组,力图通过一些里有计划的组织活动,丰富本园的英语教学理论与实践,丰富教学手段以次提高英语教学质量。构建适合本园特色的幼儿英语教学模式,为幼儿园课程改革和建设提供理论和实践的依据。

普通幼儿园工作月计划篇十五

(1)家教园地中开设“每日一语”及时与家长沟通,得到家长在幼儿英语学习上的强有力支持,获取家长的支持、配合,努力达到家园同步教育。

(2)教研组活动:英语教学游戏汇编,老师们积极出谋划策。充分挖掘每个游戏的作用,以游戏为基本组织形式,充分调动幼儿学习的积极性,指导以后的游戏教学。

普通幼儿园工作月计划篇十六

幼儿保健工作是幼儿园工作的基础也是重点工作,下面是一份有关幼儿园五月份卫生保健工作计划范本,仅供大家参考。

1.做好幼儿的“六一”体检工作。

2.做好患病幼儿的疾病矫治工作。

3.保育员业务培训活动。

4.加强晨检和各类清洁消毒工作,预防多发病和传染病的爆发。

5.加强安全教育和对各项安全隐患的检查,杜绝事故的发生。

6.出好一期保育之窗,主要围绕《幼儿心理健康教育》。

7.紧急疏散演练一次。

8.天气渐热,保育员要严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作,防止细菌繁殖。

9.食堂要严格做好餐具消毒等工作,严防食物中毒事件的发生。

10.抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。

普通幼儿园工作月计划篇十七

a、培养良好的阅读习惯的培养。

1、针对幼小衔接,我们将培养孩子的阅读兴趣。

2、运用调查问卷的方式了解家长的需求,选择家长、幼儿喜欢的材料,激发培养他们阅读的兴趣。

3、运用多种形式,如家长互助组、亲子活动组等让家长孩子之间进行互动交流,提高他们的交往本事,发展他们的语言表达本事。

4、创设优美的阅读环境吸引家长参与,举办“亲子活动”“家长开放日”等活动增进亲子间的情感,并供给家长沟通与分享育儿经验的机会,帮忙幼儿构成良好的阅读习惯。

b、培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康,为了更好的实现这个目标,我们应采取以下措施:

2、在体育活动中,多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。如:消防救援等体育游戏。

3、以良好的精神面貌参加幼儿园的早操比赛。

c、培养幼儿的注意力:培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动具体措施:

1、划分清楚班级活动区,使幼儿注意力不被其它区域活动所分散,能使其相对集中地专注于正在进行的活动。

2、利用家具分隔各区域,阻止幼儿东张西望,从而能更好的集中与自我的活动。

3、准备充足、趣味的材料吸引幼儿的注意,不被其它活动所干扰。

普通幼儿园工作月计划篇十八

幼儿期英语教学以培养兴趣为主,创设适宜的英语学习环境,利用多形式多通道让幼儿接触英语,在丰富的游戏情景中结合日常生活经验,力求使幼儿没有任何负担的愉快情绪下,学会丰富的英语词汇,掌握简单的日常用语,养成学习英语的习惯,为今后的提高学习打好基础。英语教学面向全体幼儿,使每一个幼儿通过英语教学都能在原有基础上不同程度地有所收获和提高。

普通幼儿园工作月计划篇十九

要重兴趣、重成就感、重自信心,学前班英语教学能否取得成功,在很大程度上取决于小朋友的学习兴趣。只要学生对某样东西或课程感兴趣,就会有一种动力促使他们去学习。因此,学前班英语教学应当注重激发学生学习英语的强烈愿望,使他们乐学。但学习兴趣的保持在很大程度上取决于学习的效果,取决于他们能否获得成就感。所以,要想提高教学质量,教师对学生应一视同仁,特别是一些后进生,要通过多种激励的方式,如:物质激励、情感激励、任务激励等,鼓励学生积极参与学习活动,体验成功。

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