计划可以帮助我们更好地分配工作和资源,避免重复劳动和资源浪费。在制定计划时,我们可以设立小的目标,逐步实现长期目标。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。1.在接下来的一个月内,我计划每天早起半小时,进行锻炼和读书。2.我打算在今年中旬之前,完成自己的项目,并提交给上级。3.我决定制定一个每天阅读30分钟的计划,提升自己的知识水平。4.我计划下个月内完成学习目标,并进行复习和总结。5.我打算每周安排一次时间进行思考和回顾,以便更好地改进和提升。6.在明年的学习计划中,我将加入更多的课程和实践机会,以拓宽自己的视野。7.我决定每天写一篇日记,记录下自己的思考和感悟。8.我打算制定一个每周检查任务进度的计划,以确保按时完成工作。9.在明年的工作计划中,我将加入更多的学习和培训机会,提升自己的专业素质。10.我计划明年开始学习一门新的技能,为自己的职业发展做好准备。
职业规划制定行动计划篇一
制定计划容易,执行难。因此在计划制订的时候,必须对自己有充分的了解,制订合适自己的计划内容。
1.制订出明确可实现的目标。行动计划的目标可以制订出两类甚至以上。一类是行动的终结性目标,是长期努力后预想能得到的结果。另一类是阶段性的目标,是每个计划阶段中能做到的事情,还有一种目标的过程性目标,在完成计划过程中,能做到哪些事情,就是完成了目标,不论做的结果如何。最后一种可以添加的目标是针对自己行动过程中态度、意志、精神等软性因素所提出的。
2.结合自己行动计划中的三类目标任务,设计行动需要的方法、策略,安排好进度和时间,甚至针对每个安排的时间段,要预期会遭遇到的困难。将上述因素归纳进自己的计划中时,必须是详细的:目标细化、计划分段、细节明晰、预计困难、解决预设。
3.行动计划的制订不是封闭的结果,不是行动计划制订好了,这个计划就完成了。它应该是个半开放性能不断变化的过程,具有灵活性和稳定性。在执行计划过程中,还要根据具体情况,及时修改并认真按修改后的计划去做。每个人在执行最初的计划总会遇到困难、障碍,因为在制定计划时难免有些因素考虑欠周,或者出现没有预先考虑可能会遇到的困难。因此,就需要在遵从大的计划的目标的前提下,根据具体情况,调整方法、执行步骤、寻找解决问题、克服困难、障碍的有效方法与措施。
学习完前面几个模块,对于教育技术能力和研究性学习有了一定的认识和了解,我想对以后的教学也会有很多帮组,在生活中,很多人对丰富多彩的未来有许许多多的规划,但往往我们只停留在想象中,其量也只能算是“托思”、“愿景”吧!所以,古人云:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”。我们不能只把愿景供奉在心里,应该制定具体的行动计划,因为没有行动计划支持的愿景往往只能成为水中月、镜中花,并且根据计划努力付诸行动去实现。尼布勒马也曾经说过:“伟大的目标如不伴随行动,那也一文不值”。下面浅谈一下对制定行动计划的几点感悟,借以抛砖引玉:
第一、制定行动计划之重要性。
伟大的行动,总是以伟大的目标为先导。为了实现目标,我们就要制定切实可行的行动计划,计划是连结目标和行动的桥梁,也是实现目标的前提。俗话说:好的开始是成功的一半,如果我们没有计划,那么实现目标往往只能是空想而已,谈何成功?由此可见,无论做什么事情,制定好计划是多么的重要。因为没有计划,就是在计划失败;有计划,就是在朝成功的目标铺路。
第二、制定行动计划之详细性。
通常,目标是明确的,却也是宏大的。要真正实现自己的目标,就必须要有详细的计划,把目标细化。我们可以把计划分段,把每一个细节重新分成很多细节。这样分段,成功的机率就会更大。因为计划愈是详细,愈是容易行动,愈是有时间去落实,就会愈成功。
第三、制定行动计划之可行性。
我们在制定行动计划时,一定要结合实际,要以师生和当地的实际出发,考虑真实的能力和知识水平,不能夸夸其谈,制定下一些不切合实际的目标。只有制定可行性的计划,才能更容易实施、实现。
第四、实施计划之坚持性。
要制定好一份行动计划并不难,关键在于是否能坚持执行。我们很多人之所以会经常面对失败,其中最主要的原因是在执行计划时,遇到了困难就退缩,不敢勇敢地正视它,并且战胜它,没有做到坚持不懈。所以,我们不要只用设定目标来安慰自己,要执行计划来激励自己。
1、按月召开培训座谈会,将统计的培训成就及题目停止收布,加深各级主管、内部对培训系统的熟悉,诊断运转进程存正在题目,和谐内部氛围,寻寻办理思。
4、举行“陈述评选”:将优同的“培训陈述”保举上内部刊物或正在公司宣扬栏公然宣布,也可适本地可以组织员工停止进修会商。
8、造定“步履圆案”:要求培训对象按照培训内容,造定本人的改动圆案,并选定目的停止鞭策培训系统的“10步技巧?制定行动计划的感想全程跟进,对步履真时、改良结果明隐的停止励。
2、设计“内部声誉榜”,将内部头像及优同先容、尾要课程等材料顺次正在厂报或墙报上停止年夜力宣扬、先容,为培训系统顺遂运转宣扬“造势”。
鞭策培训系统的“10步技巧?制定行动计划的感想,真正在,任何一种培训系统都不会主动运转,它正在前期,必定需要办理者往“强势鞭策”,那是培训系统成功运作的“法门”,那类鞭策是正在培训的系统流程以中的一种圆式和技巧,详细圆式有以下10步:
7、真行“月度优同”评选励:对遵章守纪、介进度高、培训测验成就及格、有陈述及感触深进而宣布睹报的优同停止励。
企业成立一个培训系统其真不难,请个专业的征询公司很快就可以办理。难就难正在如何使那个别系依照设定的标的目的和轨道连续运转,正在已成立培训系统的企业里,成功运转的几率我估量大概不到50%.由于成功的培训系统一圆里需要企业的连续投进,另中一圆里,更需要企业内部的“鞭策”。
3、按期举行培训征文勾当:主题如“我眼中的员工培训”、“我的成长履历”等,正在全部员工中公然征集文章,召唤全员介进,晋升全员培训,然后公然评选,选出前三名停止赞誉。
10、联开培训事情的现真,组织内部培训常识或妙技比赛,将培训、常识和圆式融进公司的仄常运作流程,使其渐渐地成为企业的一种习惯,从而可以主动运转!
9、与内部培训机构开作,按期举行或介进一些专题培训沙龙、论坛等,内部作为主讲佳宾介进,一圆里晋升企业形象,一圆里培育内部的声誉感和成绩感。
造定步履圆案的感触5、真行“月度优同”励:对培训流程范例、培训目的顺遂完成、培训课件课本完备、评价高的停止公然励。
职业规划制定行动计划篇二
(2)挑战性原则:目标或措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已?
(3)动态原则:目标或措施是否有弹性或缓冲性?是否能依循环境的变化而作调整?
(6)合作性原则:个人的目标与企业目标是否具有合作性与协调性?
(7)全程原则:拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。
(8)量化清晰原则:生涯规划各阶段的路线划分与安排,必须具体可行。
(9)务实原则:实现生涯目标的途径很多,在做规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其他相关的因素,选择确实可行的途径。
(10)可评量原则:规划的设计应有明确的时间限制或标准,以便评量、检查,使自己随时掌握执行状况,并为规划的修正提供参考依据。
职业规划制定行动计划篇三
第一,制定行动计划意义重大,一份好的计划是成功的开始,甚至等于成功了一半。我记得七年级思想品德课中有这样一句话:凡是预则立,不预则废。意思就是说,任何事情,如果有计划地进行,那么就可以成功;反之,就会失败。期中这个“预”字,就是“计划”的意思。
第二,计划制定容易,执行难,难在个人意志力。在制定行动计划之前,如果我们有明确的目标、任务和方法、策略,安排好进度和时间,准备充足的资源,我们就可以制定行动计划了。也就是说,只要充分考虑了制定计划的因素、条件等,就可以顺利地制定出一份行动计划了。但是,我们要知道,没有一份计划在执行中是没有困难的。所以,在执行过程中,我们必然会遇到执行计划的障碍、困难,如个人工作压力、学习、生活等客观因素的影响、外部条件的实施等等。当我们遇到很多这些困难、障碍时,面对重重阻力,我们是否还能坚持我们的初衷,还能按计划去做?这是最能考验个人意志力的时候,意志坚强者,一定能执行计划,意志薄弱者,就很难说了。
第三,执行计划过程中,能根据具体情况,及时修改并认真按修改后的计划去做,这将是更难,这才是真正意义上的按计划行事。当我们在执行最初的计划遇到困难、障碍时,就说明我们的制定计划时有些因素考虑欠周,没有预先考虑可能会遇到我们无法克服的困难,此时肯定执行不下去,如果不修改,计划就作废,之前的努力也就白费。回想我们制定计划的目的、任务完成了多少等等,所以我们必须修改计划,根据具体情况,寻找解决问题、克服困难、障碍的有效方法与措施。修改后,无论出现什么困难,只要我们能克服、解决的,一定要根据计划行事,否则计划也就是一纸空文。
如何开展教学研究。
作为一名教师,要开展教学研究,要做好下列工作:
一、加强理论学习,更新教学观念,把握教育规律。教师作为新课程实施的重要主体,在实施中的表现将直接影响整个新课程改革的效果。因此,更新学科教师的教学理念,就成为教研工作的首要任务。
二、要上好本学科的每一节课,着眼小问题。教学实践是开展教学研究的平台和土壤。许多科研课题往往来自教学中的一得,许多卓有科研成效的老师也多得益于教学实际的锻炼。事实上,对于一个普通老师来说,上好一节课,就是一次教研。
三、要勤学教学理论,博览课外书,注重平时的反思和积累。(心得体会)随着课程改革的深入,教学内容也越来越开放,需要教师具有广博的文化知识。博览课外书籍,广泛吸收养分,补充最新知识,是教师增加和更新知识积累,提高教研水平不可或缺的途径。教研写作需要教师有厚重的文化积淀,因而应注意平时资料的收集。同时,坚持写好教学后记,也有利于积累教学经验和教研素材,为科研提供有力的例证。教师在积累的同时,还要多反思自己。教师每天都在从事教育教学工作,新鲜感和好奇心可能会逐渐消退,难以怦然心动。这就需要我们不断反思,去开辟新的思维空间,去探索新的奥妙。教学反思的目的是提高教师自我的教育教学专业水平。
四、要懂得一些进行教研活动的形式和方法。有些教师片面地把教研活动理解为听课、评课和写文章,这是一种很狭义的看法。教研活动的形式和方法多种多样。比如,反思是教研活动中最普遍、最基本的形式。教师在当前的课程改革中就应学会如何在教学前、教学中、教学后进行自我反思。又比如,教研活动很强调集体研究,教师就要学会如何参加集体研究,如何在集体研究的氛围中学会将大家的智慧集于自己一身。再比如,要进行课题研究,教师就必须学会如何选题、如何控制实验过程、如何结题等等。一句话,就是教师绝不能只凭个人意志、只凭自我感觉、只凭工作习惯或只凭几分热情去搞教研活动,一定要以科学的态度和方法去搞教研活动。
职业规划制定行动计划篇四
旅行社营销工作是整个营销体系中重要的分支,旅行社新线路推出,往往先通过前期考察,就其露营地现在实际情况,旅行社营销通过前期的市场调研,与旅行社沟通,邀请重要旅行社参观考察,做好前期推荐工作,为以后的合作打下基础。旅行社、旅游饭店、旅游交通称为旅游业三大支柱,旅行社销售代表在旅行社营销工作中起十分重要的作用。工作计划如下几点:
一、销售代表招聘途径:
通过与高校合作,录用高校旅游专业学生实习,通过培训成为一个合格的销售代表,优秀者晋升客户经理。通过人才市场、网络进行招聘。
二、岗位概述:
负责分管地区的市场调研、销售,掌握市场动态,完成片区销售指标。
三、工作内容:
第一阶段:
1、参加公司新员工培训,了解、熟悉、掌握《员工手册》内容、公司文化、公司产品;(如:《员工手册》、礼仪素质训练、心理心态训练、公司简介和景点景区知识)。
2、部门培训,了解、熟悉、掌握企业经营知识、销售途径、销售方法、市场调研方法、提高开拓和执行能力;(如:熟悉旅行社产品、旅游线路操作流程,了解旅行社计调工作等)。
第二阶段:
2、负责对所辖区域的旅行社及各类客户进行拜访、洽谈,确定目标旅行社及客户;。
3、邀请重要旅行社及目标客户参观考察,确定合作方式,建立良好的合作关系;。
4、在实际操作中熟悉市场动态;。
第三阶段:
1、掌握市场动态及合作旅行社、客户的情况,并及时向上级递交书面报告;。
4、负责重要团队、大型团队的衔接、接待工作;。
5、及时对客户进行回访,了解公司接待质量,并将问题反馈至公司;。
6、积极参加部门及公司组织的培训,不断提升业务技能;。
7、建立合作旅行社的档案;。
8、负责所辖片区广告投放的跟踪工作;。
9、负责公司政策调整、重大活动举办的信息传达工作;。
10、负责催收所辖区域合作客户的欠款;。
11、每周日下班前将上周工作小结及下周工作计划提交旅行社市场主管审批;。
四、重点业务片区及辅助业务片区:
中国人口主要密集省份在:河南、山东、四川、广东、江苏、河北、湖南、安徽、湖北、北京,中国经济最发达的省份主要是:广东、浙江、江苏,主要是沿海、沿江省份。所以重点业务片区在:华东、华北、华中、华南及台港澳地区。辅助业务片区在:西南、西北及东北片区。
五、人员招聘人数及安排:
第一阶段(10人)。
(1)、华中地区(湖北、湖南、河南、江西)2名。
(2)、华北地区(北京、天津、河北、山西、内蒙古)2名。
(3)、华南地区(广东、广西、海南)台港澳地区(台湾、香港、澳门)2名。
(4)、华东地区(山东、江苏、安徽、浙江、福建、上海)4名。
第二阶段(销售代表19人+客户经理6人)。
(1)、华中地区(湖北、湖南、河南、江西)2名。
(2)、华北地区(北京、天津、河北、山西、内蒙古)3名。
(3)、华南地区(广东、广西、海南)台港澳地区(台湾、香港、澳门)4名。
(4)、华东地区(山东、江苏、安徽、浙江、福建、上海)6名。
(6)、东北地区(辽宁、吉林、黑龙江)2名。
注:客户经理由第一阶段表现优秀的销售代表晋升。
附表一:旅行社市场调研内容。
旅行社市场调研表调研内容旅行社名称:联系人及职务联系电话(手机)规模主要客源主要产品年接待量公司地址信息渠道信息反馈合作意向调研人:上级主管:日期:附二:拜访计划(江苏、上海、安徽、山东、浙江、江西、福建旅行社)
第一阶段:以华东片区为主体,从扬州、镇江、南京、常州、泰州、南通、无锡、苏州、上海等300公里范围城市按有近及远的原则逐步展开。
第三阶段:重点业务片区市场炒热后,对辅助业务片区(西南、西北及东北片区)进行拜访,寻找合作契合点,形成合作!
附三:拜访日志拜访日志。
客户名称:
拜访时间:月日。
(字数不限,请记录拜访时间,拜访人,拜访过程,拜访中遇到的问题,客户意见及建议)备注:每次拜访完成后,及时上交拜访日志。如无法及时上交,请按日期顺序排列后,再上交!
部门培训:
一、了解、熟悉、掌握企业经营知识,企业经营的主要产品;。
二、了解、熟悉、掌握销售架构;。
职业规划制定行动计划篇五
要想成为一个拥有魅力的职场女性,就有必要在职场中明确职业角色,塑造职业形象,树立职场风格,科学系统地做好职业定位再进行系统的职业规划,一般来说,职业生涯规划制定的原则如下:
1、清晰性原则:考虑目标、措施是否清晰、明确?实现目标的步骤是否直截了当?
2、挑战性原则:目标或措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已?
3、变动性原则:目标或措施是否有弹性或缓冲性?是否能依循环境的变化而作调整?
6、合作性原则:个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性?
7、全程原则:拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑,
8、具体原则:生涯规划各阶段的路线划分与安排,必须具体可行。
9、实际原则:实现生涯目标的.途径很多,在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素,选择确实可行的途径。
10、可评量原则:规划的设计应有明确的时间限制或标准,以便评量、检查,使自己随时掌握执行状况,并为规划的修正提供参考依据。
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职业规划制定行动计划篇六
职业生涯规划是人生主要活动之一,它会伴随一个人的大半生,对这大半生的有效规划,不仅关系着我们的生存发展,也关系着我们能否成功实现人生理想。职业规划并不是某些求职者所说的“纸上谈兵”。与其漫无目的地找工作,不如先做好了职业规划,有了明确的目标后再去找,这样会达到事半功倍的效果。职业规划并不是什么难事,简单来说,有以下几个步骤:
1.评估自我。
职业规划归根结底要以自身为基础,因为自己是规划实施者,所以规划制定前,首先要对自己进行正确的评估。评估自我可以从性格特征、职业兴趣、职业能力三方面入手。
2.分析环境。
作为职场新人,为了让自己的职业规划更加实际,就必须充分考虑环境因素的影响。环境包括经济环境、自然环境、人文环境、社会潮流等。比如,近年来国家鼓励自主创业,这对创业者来说就是一个好的政治环境。只有对环境因素有了足够的了解,才能让自己在复杂的环境里趋利避害,使职业规划顺利进行。
3.确定目标。
“如果你不知道做什么,那你什么也做不了;如果你不知道去哪里,那你哪里也去不了。”
目标确立是职业规划的核心,通常需要考虑以下几点:
4.制定措施。
千里之行,始于足下,
有了目标,接下来就该考虑采取怎样的措施去实现自己的目标了。措施相对于目标是微观的,通常是眼下需要解决的事情。比如,英语是我前进的.瓶颈,我决定利用业余时间去参加英语培训班;不善于处理人际关系必将成为我们晋升的劣势,那么我会多读一些关于处理人际关系方面的书。
5.监督管理。
达到上面4步骤,可以说一个职业规划已经基本成形,但职业目标的最终实现还需要监督和管理,你可以从以下两个方面来做。
评估职业目标:进入职场后,自己能力、知识、兴趣和社会阅历等等可能会发生一定的变化,原来的职业规划可能不再符合自己的实际,这就需要做到适时调整。
对于职场新人来说,职业规划就是行动的宣言和方案,相信只要按照自己精心设计的规划实施,一定能实现自己的目标和理想。
职业规划制定行动计划篇七
第一,制定行动计划意义重大,一份好的计划是成功的开始,甚至等于成功了一半。任何事情,如果有计划地进行,那么就可以成功;反之,就会失败。期中这个“预”字,就是“计划”的意思。
第二,计划制定容易,执行难,难在个人意志力。在制定行动计划之前,如果我们有明确的目标、任务和方法、策略,安排好进度和时间,准备充足的资源,我们就可以制定行动计划了。也就是说,只要充分考虑了制定计划的因素、条件等,就可以顺利地制定出一份行动计划了。但是,我们要知道,没有一份计划在执行中是没有困难的。所以,在执行过程中,我们必然会遇到执行计划的障碍、困难,如个人工作压力、学习、生活等客观因素的影响、外部条件的实施等等。当我们遇到很多这些困难、障碍时,面对重重阻力,我们是否还能坚持我们的初衷,还能按计划去做?这是最能考验个人意志力的时候,意志坚强者,一定能执行计划,意志薄弱者,就很难说了。
第三,执行计划过程中,能根据具体情况,及时修改并认真按修改后的计划去做,这将是更难,这才是真正意义上的按计划行事。当我们在执行最初的计划遇到困难、障碍时,就说明我们的制定计划时有些因素考虑欠周,没有预先考虑可能会遇到我们无法克服的困难,此时肯定执行不下去,如果不修改,计划就作废,之前的努力也就白费。回想我们制定计划的目的、任务完成了多少等等,所以我们必须修改计划,根据具体情况,寻找解决问题、克服困难、障碍的有效方法与措施。修改后,无论出现什么困难,只要我们能克服、解决的,一定要根据计划行事,否则计划也就是一纸空文。
我认为要开展教学研究首先要认识农村教育的现状,当前农村教育的现状依然是办学条件艰苦,没有一定的教学设备,教师上课依然还是一本书、一支粉笔、一块黑板,同样还是用传统教育以讲授为主的教学模式。这样的办学条件完全达不到教学要求,更不要说开展教学研究了。其次是师资配备的不平衡性。当前的农村教育很多教师都是以前民办教师转公办教师的,很多老教师都没有经过师范类的专门培训,这样使很多教师不能够按现在新课程的教学大纲来实现教学质量,而且还有很多老教师不会使用现代的教学设备。因此,教师的务水平不提高,再讲教学研究也只是口头实践。所以,我觉得只有实现办学条件和提高了教师的业务水平才能更好去实现新课程教学大纲的要求,才能更好的去完成教学研究,才能更好去为教师、为学生服务。
教书育人是一项关系国家、社会未来的大事,教师的责任也是异常的的重大。作为教师这么多年,每天日复一日的重复很多都是相同内容的工作,如果没有提高自身素质的想法,就会产生“职业倦怠”。于是我参加了此次网络培训,受益颇深。
首先,我通过此次学习,学习到了很多宝贵的理论知识,掌握了一些网络信息技术,我通过网络平台与很多老师交流,讨论,在这个过程中自己得到了提高。其中包括网络信息检索,还有制作思维导图等技术。
其次,在理论知识的基础上,我的教学实践也受到了启发,理论指导了我的教学实践,了解到要分析学习目标,学习者,教学模式和教学策略适当选择等。反思传统的教学过程中,我体会到了不足的地方,三位目标在课堂教学中没有很好的实现,流于形式,学情分析不充分,教学策略选择没有充分考虑学生。
总之,这次学习帮助我解答了很多教学上的疑问和困惑,有了理论的指导,今后工作的思路会更开阔。
本次学习活动中,我学会了很多东西,感触很多,但总的来说,我掌握重要的理论知识,学习了很多实用的信息技术,我会用所学应用于课堂教学实践和课外教学研究。通过网络学习,我收获很多,言之不尽。
通过学习,我体会到了教学准备工作要全面,要考虑到各种情况,我明白了要分析教学目标和教学对象,针对教学目标和教学对象,我要采用适当的教学策略和适当的教学模式。适当的使用信息技术,可以实现课堂教学的高效性和实用性,要做好这些事情,我必须要制定好计划,毕竟良好的开端是成功的一半。
教师带领学生做研究性学习,更要注意计划的制定。没有制定计划的研究性学习是空话,学习成果很难推出。因此我们要做好很多准备工作,当然,制定计划就是重中之重。
另外,我学会了运用思维导图来呈现教学目标。进一步了解思维导图之后,我觉得在语文方面大有作为,如采用思维导图总览全文、采用观点导图来解决问题、采用拓展导图迁移知识等,在训练学生逻辑思维方面大有可为,这个可以作为教学准备工作,也是教学计划的一部分。
评价量规的作用将可以广泛应用于教学的全过程,及时和科学的评价学生,促进其个性发展,以评促学。
此次培训提示我要时时刻刻保持严谨治学的态度,加强自己的理论知识来指导实践,使用适当的信息技术实现教学的效果。网络教学有无可比拟的有点,我在导师助学的启发下,我获得了很多。
这次网络学习的全新体验,使我认识到,网络的支持为教师的终身学习提供了方便,即便没有时间脱产学习也可以通过网络平台进行系统的学习,在导师的启发下,同学的讨论间也可以解决很多疑问。
1.学习结束后依然可以登陆这个平台,关注其他学生的发展。
2.提供更多的教学视频作为范例和案例。
3.讨论的问题设计引导一线教师应从自身的教学实践出发,帮助教师自我反思。
职业规划制定行动计划篇八
个人基本情况:我现在是大学专业大三的一名学生,学学习态度端正,认真努力,多次获得学校奖学金,在学习好专业知识的同时不断的的扩展自己的知识面,不断的发挥自己的潜力。在课余时间积极参加班级与学院组织的各项活动,加入学生会丰富人际与社交能力。寒暑假时间,积极参加社会实践活动,丰富自己的见识,增加社会经验。能明确自己的学习与生活目标,决心毕业后出国深造,努力使自己的学业更加优秀的同时不断提高自己的英语水平,为实现自己的理想不断的奋斗。
职业兴趣:作为专业学生我偏向于调度,组织的工作,喜欢很多人一起完成工作,并且一起沟通,并偏向于动脑的脑力工作,乐于服务于大众。最好今后能够从事人力资源管理方面的工作。虽然我学的是人力资源专业,但我对投资理财方面也有着浓厚的兴趣。
其他技能:团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位,记忆力好,善于观察。
价值观:我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
1家庭环境分析。我的父母就职于国有企业,他们也希望我以后能拥有与专业相关的一份稳定的工作,所以在专业知识和从业经验上,我的父母都能给我一定的建议和专业上的辅导,我相信有家庭的支持和帮助,我的职业之路会走的稍加平坦。
3社会环境分析。就现代社会来说,现代社会更需要专业素质强、品德素质高、具有创新能力、较强的团队合作精神的高素质人才无论是国营企业还是外企还是私营企业都想让他的职工在短时间内创造更大的效益,并且要想成为一个优秀的人,就必须有较高的学历和过人的能力以及浓密的人际关系网。从管理行业的发展趋势上来看的话,也是势头良好的,并且从薪酬的角度上来讲,管理类从业人员也是相对高薪的。
确立目标是制定职业生涯规划的关键,现在根据自己的实际情况我将目标分为短期目标、中长期目标。中长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。
中长期职业目标:
2、回国后在国企或者跨国企业找到与人力资源专业相关的工作。
3、在五年之内成为人力资源主管。
调整及原因:
俗话说“计划不如变化快”,所以在任何的时候都要根据实际情况对所定出的计划做出及时的调整,使人生的行走轨迹不偏离自己所制定的目标。
大学期间行动计划:
要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。对比我的最终目标,已经我目前距离目标的差距有:专业知识不够渊博,英语能力欠佳,管理沟通能力欠佳,社会实践经验匮乏......
大三阶段:
1、大三除了学好专业的有关知识以外主要的任务就是不断地完善自己,加强本专业的专业能力和素质。多阅读专业相关书籍拓展自己的知识面,同时,还应该利用大量的课余时间看一些和目标职业相关的其他专业方面的书籍。
2、努力提高自己的英语水平,通过雅思考试,若有空余再通过商务英语测试,人力资源规划师二级、银行从业证书。
3、努力提高在校成绩,力争再次拿到奖学金,写好学年论文;
4、还要去接触外面的世界,暑期参加社会实践,了解目标职业的所需素质,并努力朝着所需素质不断奋斗。
大四阶段:
1.写好毕业论文,充分准备毕业答辩。
2在大四学习的过程中多参加社会实践活动,锻炼自己的管理沟通,人际交往能力以及将所学的专业知识运用到自己的社会实践工作中来,在实践中深刻体会所学知识并且建立健全和浓密的人际关系网,以便对以后的工作有帮助。
3在外语的学习中注重口语和与专业知识联系在一起的英语部分。
社会实践经历:
在上大学以后的每个暑期我都会到企业参加实践,除了让我对公司人事管理的基本流程有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他各方面例如沟通、协调能力收获也是挺大的。社会实践加深了我对社会的了解拉进了我与社会的距离,也让自己在实践中增长了知识,明白了更多人生道理,进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
中长期发展规划:
1、回国后在国企或者跨国企业找到与专业相关的工作。
2、在五年之内成为主管。
现实并不可能像想象中的那样一帆风顺,整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善,尽量不改变自己的目标与方向。任何事情都应该有两手准备,这样才能更好的适应社会和自身的变化,能屈能伸,方成大事。确立好人生方向,在出现偏差之后及时修正将道路拉上正轨。
综上所述,我在经过自我认知、环境分析、确立目标、决策执行和反馈修正后最终确定了最终目标,确立奋斗的方向、努力的目标,执着的支撑点,通过严谨的分析和积极的反馈修正,我相信我的未来不是梦!
六、自我总结
每个人都有怀抱梦想的权利,每个人都有享受奋斗的勇气,每个人都有实现梦想的执着。岳飞《满江红》:莫等闲,白了少年头,空悲切。我们是年轻的一代,有朝气的一代,理性分析并规划人生可以帮助我们实现自己的梦想,实现自我价值,欣慰父母,报效国家。
职业规划课程让我认真理性地进行了自我认知,职业分析,环境分析后,最终确定了职业规划的人生目标一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。成功,不相信幻影。个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。我相信,未来,只掌握在自己手中。我的大学我的路,挑战自我!永不言败!
七、谈谈大学生到基层就业的看法和态度目前高校大学生的就业形势十分严峻,在就业的路似乎越走越窄的现实中,在中央号召高校毕业生面向基层就业的殷切期待和政策鼓励下,青年一代的价值观取向成为最终的决定因素。我认为大学生只有把自己的前途和命运同国家和人民的需要结合起来,才能实现自己的人生价值。我觉得到基层去,对我们青年的快速成长成熟很有好处,可以培养一种顽强、不轻易屈服的坚强精神,保持乐观自信的积极态度,增加生活阅历,增长经验和锻炼处理实际问题的能力。基层是大学生实现自我人生价值、展现才华的大舞台。面向基层是大学生了解国情、磨炼意志、砥砺品格、增进同劳动人民感情的生动课堂,也是经受锻炼、发挥才智、成就事业的广阔舞台,对促进年青人才的健康成长、改善基层人才队伍结构、构建社会主义和谐社会具有重大意义。
今天,作为一个充满活力的年轻人,要成就一番事业,就需奋勇地到国家最需要、条件最艰苦的地方去,“吃得苦中苦,方为人上人”。只有踏踏实实打好技术基础和群众基础,才能有望实现更好的发展。基层的实践机会很多,发挥专长、特长的空间比较大,有利于毕业生在不断实践中把自己培养成有真本领、善于动手勤于思考的实用型技术人才,这对于高校毕业生拓宽创业道路、体现人生价值,绝对是受惠不尽。
我认为理性选择自己的方向,如果有利于自己成长,再苦的基层也有快乐;如果不利于自己成长,再繁华的都市也可能成为一种障碍。
职业规划制定行动计划篇九
从业六年多,其中:
前三年,主要是从事研发工作:涉及win32下的网络、系统核心编程,安全研究,涉及部分驱动,反汇编。后三年,主要从事研发项目和产品的项目管理,部门管理,涉及部分商务工作。这样的从业经验,但是感觉现在发展遇到了瓶颈的问题。
我在考虑:
1、回去做技术研发,项目管理。
2、继续做项目管理,技术型管理。
3、转产品经理。
4、转销售。
希望听听大家的意见。
职业规划制定行动计划篇十
职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。包括大学期间的学习规划、生活规划、职业规划、爱情规划,职业生涯规划的直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。大学生职业生涯规划主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言,进行系统的学习和实践至关重要,而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。对于乐职主义者而言,职业生涯规划是最基本的保障。
自我评价就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要正确客观的审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
确定目标是制定职业生涯规划的关键,目标通常会有有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前
瞻
性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分,在做确立目标是应充分说明各目标的.内容,才能展现职业规划的具体详细。职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
1、 依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;
3、 正确认识自己的优缺点、个人性格,寻求合适的职业;
4、 审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。
5、 实施策略
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。
6、 评估与反馈
整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。
由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。
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职业规划制定行动计划篇十一
职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。包括大学期间的学习规划、生活规划、职业规划、爱情规划,职业生涯规划的直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。大学生职业生涯规划主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言,进行系统的学习和实践至关重要,而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。对于乐职主义者而言,职业生涯规划是最基本的保障。
1、自我评价。
自我评价就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要正确客观的审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、确定目标。
确定目标是制定职业生涯规划的关键,目标通常会有有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分,在做确立目标是应充分说明各目标的内容,才能展现职业规划的具体详细。
3、环境评价。
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、职业定位。
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的`匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
职业定位原则:
1、依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;。
3、正确认识自己的优缺点、个人性格,寻求合适的职业;。
4、审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。
5、实施策略。
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。
6、评估与反馈。
整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。
由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。
职业规划制定行动计划篇十二
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在今年的工作中,根据公司对我们销售人员的要求,在去年的基础上,我们对自己的工作提出了更高的要求,制定了工作目标,制定了良好的20__年工作计划,认真完成了任务。
一、日常工作。
和以前的客户保持良好的联系,在时间和条件允许的情况下,在节假日送一些小礼物来表达自己的感情或招待客户,以保持良好稳定的关系。
二、扩建工程。
除了维护老客户,更重要的是通过各种渠道获得新客户的更多认可。积极沟通,坚持协调各方面工作,让自己的工作忙而不乱。
三、坚持学习。
除了基础工作,还要不断学习,提高专业能力。利用空闲和碎片化的时间,吸收可用的知识,拓宽自己的知识范围,进一步丰富自己的知识体系,将所学的知识应用到实践中,增强业务沟通能力。
四、工作目标。
1.真诚对待每一位客户,拥有自己忠诚的客户,实现互利合作。
2.每个月增加一个以上的新客户,为自己的业务做贡献,写下潜在客户,为发展新业务打下基础。
3.在和客户达成交易之前,从各方面了解客户的需求,了解当时的情况,这样准备工作才会有更高的成功几率。
4.加强对自己态度和语言的学习,在与客户沟通时留下好印象,为公司树立良好形象。
5.有一个星期的工作总结,每个月一个总结,找出工作中的问题,提醒自己不会再犯错误,努力做好每一个细节。
6.去年对公司的产品不太了解,对自己也不够自信,所以没有很好的完成任务,所以今年想树立一下自信心。时刻给自己加油鼓劲,让自己有一个积极乐观的工作态度,面对工作中的各种挫折和磨炼,完成上级交给的任务。
7.与同事交流信息,一起讨论进步的方法,学习他人的经验,加强他们的业务技能。
职业规划制定行动计划篇十三
人的一生是自觉不自觉地在一定的职业理想中度过的。所谓职业理想,是人们为实现某种社会理想,依据社会分工的需要和个人所具有的劳动力素质条件来选择职业或专业,并追求在自己所选定的职业中努力奋斗做出应有的贡献,实现人生价值。它是择业者个人对在社会中所处的地位、作用的追求和向往。如有人从小就决定将来长大以后一定要做一个出色的医生,一旦当上了医生之后,勤奋学习,刻苦训练,争取做一名优秀的医生,最终实现了这个愿望。这就是职业理想。
在实际生活中,有些人智能商并不低,职业能力也不差,但选择一种职业后干得并不理想。其重要原因是没有一个正确的职业理想,没有采取为实现职业理想踏踏实实去干的具体措施。这就导致了他不会选择到理想职业,即或因某种机遇选择到了职业,也不会坚持干下去,因此,对择业者来说在择业之前,确定职业理想是十分必要的。
要确定职业理想,需要解决两个方面的问题:第一,树立正确的理想。所谓理想是人们在一定时间、一定范围内认定的有实现可能的奋斗目标,是对未来社会、生活的向往和追求,并用以指导、激励自身行动的一种观念、信念等的心理表现,是人生奋斗目标的心理表现。在市场经济中,择业者还要不要树立一个正确的理想?有人说,只要赚钱就行,还要什么理想。这种看法是不对的,至少是目光短浅。实际上,即使是在市场经济下,一个人也是应该有一个长远而又切实可行的奋斗目标的'。固然在市场经济下,没有钱是不能生存和发展的,但人总不能光为钱而活着,钱也不是能解决所有部下的。况且,钱也不会自动飞进自己腰包,又不能靠违法犯罪去捞钱,而是要靠自己的劳动换来,只有靠提供能满足社会需要的劳动才能换来。因此,只有树立了正确理想,才能指引自己努力提高劳动力素质水平,以便为社会提供更多、更高水平的劳动。这样,个人才能获得更多的劳动收入。第二,正确地确定职业定向。人们的理想,在不同历史时期,其具体内容和实现方式是不同的。在经济建设时期,理想是通过职业定向的寮现而实现的。也就是说只有确定了正确的职业定向,选择一个具体的职业,在这个职业劳动中勤奋努力,兢兢业业,不断开拓进取,才能实现自己的职业理想。所谓职业定向,是指对职业方向的确定,即决定自己将来窨从事什么职业劳动。职业定向包括确定选择什么专业学习、确定选择什么职业两个主要过程。
当一个人明确地确定了自己的理想和职业定向时,也就确立了职业理想。职业理想一经确定,就要为实现这一理想而努力奋斗。
职业规划制定行动计划篇十四
很多人是经历了多个工作的洗礼才知道自己到底喜欢什么、适合什么。而且对于大部分人来讲,工作几年以后形成的职业兴趣才有一定的稳定性。这个兴趣的形成,也许和大学期间的专业有关,也许全无瓜葛,更多的兴趣是在求职、工作的过程中发掘和体验出来的。
专业=优势?
北科大的一位硕士毕业生,学的专业是金属材料,却被某上市公司人力资源部录取。原因有两条:一是她在校七年,年年都被选为班委和学生会干部;面试中又表现出良好的人际沟通能力和明显的社会型特征,符合做人力资源工作的素质和要求。二是金属材料专业虽然和人力资源不“搭界”。但却和这家赏识公司的主导产品专业方向是一致。这家企业认为:要想在我们这样的企业做好人力资源工作,首先必须是我们企业的主导产品和主营业务的内行。
一位在某房地产公司做了四年招聘和培训工作的hr专员,“跳槽”到另一家房地产公司做招聘经理,在七八位应聘者中脱颖而出,最终被高薪录取。当笔者采访用人单位时,该公司面试官回答:“我们录取他的原因,不是因为他做了四年招聘,二是因为他在房地产公司做了四年。”
有一年,笔者在国展中心招聘会上为自己所在的单位招聘总裁秘书,应聘者络绎不绝。六七位眉清目秀、体态优雅的女大学生来到笔者的展台前应聘。结果简历一看、大惑不解,简历上赫然写着毕业院校——“北京电影学院”,所学专业——“导演专业”。笔者问到:“你们应聘什么岗位?”答:“贵公司的总裁秘书呀。”又问:“你们为什么不去应聘做导演?”几位女大学生笑答:“就我们几个刚毕业的学生,谁敢拿本子让我们导演啊?”笔者更为不解,再问:“那当初你们为什么报这个专业呢?”几个女孩儿天真的说:“跟风呗!”看着她们那纯洁的笑脸,笔者心里一阵苦涩:单纯啊,单纯到连自己喜欢什么都不知道!
以上几个案例告诉我们,在校所学专业不一定是用人单位录用你时考虑的`首要因素。同时还告诉我们,专业与职业没有必然的因果关系。如果当初选专业时,并非兴趣使然,而是因某种原因迫不得已,在这种情况下若还坚持按专业择业,将来事业未必成功。有一次,我在从石家庄返京的火车上,偶遇人民大学一位研究清史的博士,我问她:“毕业后打算干什么?”她说:“学这么偏的一门学科,能干什么呀!”她说这话时一脸的无奈。
综上所述,专业不等于优势(起码不完全等于优势),专业不等于兴趣(起码有些人所选的专业并非兴趣所在),专业不一定是职业的必备前提。选职业,某种程度上说,很多人是经过了多个工作的洗礼才知道自己到底喜欢什么,适合什么。而且对于大部分来讲,工作几年以后形成的职业兴趣才有一定的稳定性。
职业规划制定行动计划篇十五
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尽管在上半年做了大量的工作,但由于我从事销售工作时间较短,缺乏营销工作的知识、经验和技巧,使得有些方面的工作做的不到位,鉴于此,我准备在下半年的工作中从以下几个方面入手,尽快提高自身业务能力,做好各项工作,确保300万元销售任务的完成,并向350万元奋斗。
1、努力学习,提高业务水品。
其一是抽时间通过各种渠道去学习营销方面(尤其是白酒营销方面)的知识,学习一些成功营销案例和前沿的营销方法,使自己的营销工作有一定的知识支撑。其二是经常向公司领导、各区域业务以及市场上其他各行业营销人员请教、交流和学习,使自己从业务水平、市场运作和把握到人际交往等各个方面都有1个大幅度的提升。
2、进1步拓展销售渠道。
__市场的销售渠道比较单一,大部分产品都是通过流通渠道进行销售的。下半年在做好流通渠道的前提下,要进1步向商超渠道、餐饮渠道、酒店渠道及团购渠道拓展。在团购渠道的拓展上,下半年主要对系统人数和接待任务比较多的工商、教育和林业3个系统多做工作,并慢慢向其他企事业单位渗透。
3、做好市场调研工作。
对市场个进1步的调研和摸索,详细记录各种数据,完善各种档案数据,让一些分析和对策有更强的数据作为支撑,使其更具科学性,来弥补经验和感官认识的不足。了解和掌握公司产品和其他白酒品牌产品的销售情况以及整个白酒市场的走向,以便应对各种市场情况,并及时调整营销策略。
4、与经销商密切配合,做好销售工作。
协助经销商在稳住现有网络和消费者群体的同时,充分拓展销售网络和挖掘潜在的消费者群体。凡是遇到经销商发火之际一定要皮厚,听他抱怨,先不能解释原因,他在气头上,就是想发火,那就让他发,此时再委屈也要忍受。等他心平气和之际再给他解释原因,让他明白,刚才的火不应该发,让他心里感到内疚。遇到经销商不能理解的事情,一定要认真的解释,不能破罐子破摔,由去发展,学会用多种方法控制事态的发展。
电子商最后希望公司领导在本人以后的的工作中给予更多的批评指正、指导和支持。
一是要进1步扩大生产规模,重点是扩大青稞白酒生产规模;。
二是要做好市场销售,首要的工作是全力做好青稞白酒的销售工作;。
四是要面向社会吸纳有才华的精英加盟公司,主要是销售精英;。
五是要搞好安全生产,确保员工和企业的合法权益;。
(一)积极参与行业标准的制(修)订工作。
为了整顿和规范酒类流通市场的秩序,我们受国家商务部委托主持制订了《酒类批发业开业技术条件》和《酒类零售业规范》2个管理标准,并协助商务部开建了酒类产品信用挡案。
面对水资源供求形势的日趋严峻,啤酒分会和中国食品发酵工业研究院接受国家发展和改革委员会资源综合利用司的委托,根据国家工业节水“十五”规划制订《啤酒行业节水规划》。规划分析了啤酒行业节水现状和主要存在的问题,提出了建立节水型啤酒企业的方向和目标,同时按照要求,通过各地区水资源和用水分析预测,编制了__年、年、年各省市地区的单位产品取水量和生产用水重复利用率定额,以指导各地区产业结构调整时的水资源安排。《啤酒工业取水标准》于__年发布,月,国家标准化委员会和发改委共同举办了个行业取水标准的发布和推进会,啤酒分会组织了主要啤酒企业参加,并在行业内进行宣传。
黄酒分会在中国食品发酵标准化中心指导下由江苏省酿酒协会黄酒专业协会牵头,会同浙江省轻工研究所、浙江有关企业、江苏省相关企业起草了清爽型黄酒和烹饪黄酒标准。最后的函审稿在分会二届五次常务理事会上征求了意见,以后又以函审稿形式,发往有关企业征求意见。根据二届五次常务理事会的提议,要求制订“花色黄酒”和“糟烧”酒行业标准,要求列入__年的标准制订计划。
葡萄酒分会协助标准化部门修订了葡萄酒国标,现已修改完毕上报,等待上级审批发布;。
酒精分会编写了酒精行业技术指标统计方法,编写了酒精行业统计资料和拟定了酒精行业职业教育培训考试的部份试题。参与完成酒精水污染物排放标准的修订,并于__年月日该标准获原则通过,待国标委审批。参与行业节水规划的制定工作,并获通过。参与二氧化碳国标的修改,参与固液白酒标准的制订工作。
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模块九 总结与展望行动计划通过这次的培训,使我进一步认识到教学中强调“学生主体作用”的重要性。制定的行动计划目标是:在教学中突出学生的主体性。打算从以下几方面入手:1、......
对于制定行动计划,我是这样子看的:第一,制定行动计划意义重大,一份好的计划是成功的开始,甚至等于成功了一半。何事情,如果有计划地进行,那么就可以成功;反之,就会失败。第二,计划制定......