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八年级物理课外活动工作计划
06---07学年度第二学期
林金亮
新的学期又开始了，为了培养学生的自学能力和钻研精神，并让他们学习些课外科技知识，进行些课外科学实验，以激发他们学习物理的热情。特作如下计划：
一、组织形式
集中活动是讨论和制定计划，落实各阶段活动的具体内容和明确要求，指导读书的方法，指导怎样观察和分析自然现象，提出一些小制作和小论文的参考课题并讨论如何去完成，解答疑难问题，进行阶段小结等等。
分散活动是学生按计划去完成各项安排的活动，如读书、观察、实验、小制作和写小论文等。
二、活动内容
1．组织阅读物理课外书籍和杂志。
2．观察分析与物理有关的自然现象，工程设施或生活现象。
3．看物理科技电影和电视。
4．搞“小制作”。
5．写小论文。
6．组织好参加中学生物理竞赛的准备工作。
一、活动目的l．使学生提高学习兴趣，增强学好物理的信心。
2．培养自学能力。
在课外活动中，组织学生阅读一些科普读物及科学家的传略等等，还要他们写出收获体会，并相互交流。这样，就能使学生改变原来没有读书习惯和不会读书的 状况，他们逐渐地就能对物理课本进行粗读，细读和精读，逐步具备通过自学弄懂一般教材的能力。到总复习时，基本上全部内容都能由学生自己根据课本和书面指 导进行复习，完全改变了过去那种复习课当新课上的状况。
3．培养了观察、实验和认识能力。
在课外活动逐步开展中，学生们逐渐有了观察实验的兴趣和习惯能力，并且会把观察到的现象进行分析、比较、抽象和概括，揭露现象的本质，认识新的事物。
例如，有学生看到雨天汽车跑过的路上由于汽车漏油而出现一些彩色斑纹，就提出了“为什么”的问题。小组的同学们，找了几种汽油，柴油和煤油，仔细观 察，它们都没有彩色，然后将少许的油滴在用水浸湿的玻璃板上，就看到了像路上那样的彩色斑纹，再通过大家讨论，就领悟了这不过是楔形油膜使色光产生的干涉 现象。
4．提高课堂学习的质量。
我们的课外活动，起到了为学好物理课作准备和促进对所学物理知识进一步理解，消化的作用。
5．培养钻研精神和严谨的科学态度。通过参加课外活动，很多学生都有了钻研精神和严谨的科学态度。
6．增长知识，开扩了眼界，树立了为四化建设攀登科学高峰的志向。
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