哇麻小学精神文明建设工作计划_麻桥小学工作计划

工作计划 时间:2020-02-27 05:28:30 收藏本文下载本文
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一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,根据教育局和学校工作计划,加强德育研究,不断提高德育实效。注重学校德育工作的渗透性、整合性和延伸性,实施校本德育课程,建设学校大德育文化,开创学校精神文明建设和德育工作的新局面。

二、重点工作:

1、抓实德育队伍的政治理论培训工作,强化全员育人的意识,着重加强班主任的培训;

2、强化德育渗透功能,在各项教育教学活动中渗透德育,促进学生的良好的德行素养的形成和发展;

3、进一步推进廉洁文化进校园的工作,使活动产生明显成效;

4、以十项竞赛为抓手,加强节约、环保教育,规范学生的日常行为;

5、实施校本德育课程,开展校本德育课程研究,收集整理教师的德育方面的论文、随笔、心得等资料,根据教育实际情况不断研究新问题。

三、具体措施:

(一)抓好队伍建设,强化德育意识

要适应新形势,加强和改进学校德育工作,必须真正做到全员育人,队伍建设是做到全员育人的关键。

1、重点抓好班主任队伍建设,不断提高班主任的整体素质。

班主任要坚持把增强班级凝聚力和指导学生“学会做人”放在首位,倡导科学、民主的管理方法,要重视过程管理与目标管理相结合,全面关心学生,促进学生素质的整体提高。

2、强化人人育人的意识,增强德育实效

学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件学习(新义务教育法修订后,学校将组织教师认真学习),开展“爱岗敬业”“正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等主题的教育系列活动,要使全体教师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,实现德育““全员管理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

(二)加强基础教育,培养文明学生

1、深化爱国教育

继续规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话内容以“五爱”为主线,做到学期有计划,周周有主题。要充分发挥红领巾监督岗、黑板报、宣传栏等阵地的宣传作用,对学生进行“五爱”教育。要充分利用学校丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。

2、狠抓养成教育

抓好学生的日常行为规范管理是加强学风建设的重要基础。养成教育也是小学德育的重要内容。少先队通过红领巾检查、各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,每周公布分值,每周进行小结,考核优胜班级获流动红

旗。确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期将开展“说文明话,做文明事,争当文明小使者”和“我爱学校,节约水电,争当节约小标兵”等主题教育,从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,提高学生的”五自“能力,确保学生行为规范合格率为100%。

3、加强法制教育

继续采用走出去,请进来等形式,通过法制专题讲座、知识竞赛、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

4、开展心理健康教育

心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、谈话等形式了解学生的心理现状,要加强针对性的心理健康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

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