常规管理检查工作汇报（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“常规管理工作汇报”。
第1篇：常规管理检查汇报材料
常规管理检查汇报材料
赵河镇第一中心小学
2010-9-26
赵河镇第一中心小学 常规管理检查汇报材料
赵河镇第一中心小学，座落于赵河镇文化路。学校始建于1924年，占地2685平方米。现拥有多媒体教室、计算机室、仪器室、图书室、实验室，学校安装了卫星接收转播系统。
学校现有教学班20个，学生约1100余人。教职工55人，先后有3名教师被评为省级骨干教师，有8名教师被评为市级骨干教师。全校80%以上的教师受到省、市、县不同级别的表彰和奖励。学校不仅具有能干、会干、肯干、团结勤奋、务实创新、开拓进取的领导班子，而且具有高素质、爱岗敬业、讲奉献的教师队伍。
近年来，学校先后被评为“方城县社会治安综合治理模范单位”、“方城县文明单位”“方城县五星级学校”、“方城县德育先进单位”、“教科研先进单位”、“安全管理先进单位”、“反邪教工作先进单位”等。
以上这些成绩的取得，取决于教师的勤奋工作，也少不了家长、社会以及各级领导的关心和支持，更是学校加强常规管理的结果，现将学校如何加强常规管理作如下工作汇报：
一、“教育质量建设创新年”动员会精神贯彻落实情况 2010年9月19日，我校组织全体教职员工参加了镇中心校召开的“教育质量深化年”总结暨“ 教育质量建设创新年”动员大会，会议上，中心校王校长传达了县教体局史局长在全县教育工作会议上的讲话，杨文生副校长传达了教育质量建设创新年有关文件。会后，学校组织教师深入学习会议内容，领会会议精神，在专题研讨会上，就教育质量创新这一主题，展开激烈的讨论。统一了以“科学发展观”为指导的思想，形成了“全员抓质量，全面促科研，全力促效益”的工作思路，确立了“科研兴教，人才兴教，管理兴教”的战略。学校要求教师教育质量建设创新年会议精神为指导，结合教学实际，在认真分析班情、学情的基础上，写出自己的心得体会。学校认真制订了 《赵河镇一小质量建设创新年工作方案》，在全体教师会上进行传达，并据此方案开展各项工作。
二、校园环境及文化氛围
校园环境是学校重要的隐形课程。对学生的学习、成长起着潜移默化的影响作用。为此，学校非常重视校园环境及校园文化的建设与管理。
1．学校校园环境建设有整体规划、管理制度及措施，并逐步实施，达到了校园“四化”要求，无脏、乱、差现象和卫生死角。校园班级、寝室文化氛围浓厚。
2．每学年均有卫生公区划分办法，学校的清洁、纪律实行双奖（奖班级、奖教师）制度，每天坚持早、中、晚三次扫除，每月进行评比，厕所每天打扫，每周末定期对校园进行打药消毒处理。3．学校认真进行绿化管理，配有专人对学校花草树木定期修剪，达到四季树常绿、季季花香飘。
4．学校以“民主治校、文明美校、质量兴校、创新强校 ”为办学思想，教师办公室、教室均有名人画像、名言警句激励学生，室外有墙报2块，室内墙报21块，坚持每周更换一次。
5．办公室、教室、计算机室、广播室、实验室都设有醒目的标识牌。实验室、微机室专人管理，有管理和操作制度，有实验登记册，微机使用登记册，力争做到实物摆放整齐、有序。各类用房、课桌凳维修及时。
6．学校设有门卫，进行24小时值班，有门卫制度，有住户须知。校园实行半封闭式管理。
7．食堂内桌凳干净，排列整齐，每天对炊具、餐具进行消毒，无乱倒饭菜现象，利用班队活动时间加强对学生不随意买零食、不进“三室两厅”的教育。
三、教师到岗情况
我校现有教师55人，除一人病假，一人产假外，其余全部到岗。
四、学生报到情况
开学初，教导处组织人员深入班级，采用电访、人访等多种形式对学生报道情况进行摸底、排查，确保适龄儿童全部入学。学校采取多种形式严控辍学率，今年秋期开学，我校学生全部返校，无一人辍学。
五、学校收费情况
学校严格执行省、市有关收费政策要求，无另立项目、提高标准、扩大范围的收费行为，没有收取住宿费、茶水费，严控教辅进课堂，无代收学生保险、教辅等行为。
六、学校管理情况
1、学校为严格执行课程计划，按照课程标准开齐课程，开足课时，足额配备了体育、音乐、美术等学科教师。后勤处按照义务教育阶段教材循环回收使用要求，以学校发放底册为依据，学期末足额回收，妥善保存，学期初经消毒后分发使用。
2、学校严格按照义务教育阶段学生在校时间要求，合理安排学生的作息时间和作业量，保证学生每天睡眠时间不少于10小时，走读生每天在校集中学习时间不超过6小时。两操一活动的开展，保证了学生每天有1个小时以上的体育活动及室外活动时间。
3、开学初，学校要求各处室结合形势，根据实际，制定出切实可行的工作计划，然后汇总为学校工作计划，内含学校工作行政历。学校要求教师结合自己所教学科和班级实际，制订学科教学计划。学校各处室在校务室的领导下，分工合作，严格按照所制定的计划开展工作，各项管理制度与工作职责落实到位。
4、学校利用暑期校本研讨的时间，组织教师深入理解和钻研新课标，充分领会教材的编写意图，熟悉整个教材的基本内容，了解教材的各个部分在整个学科、篇、章或课时中所处的地位；具体分析教材的内容，包括教材的知识结构体系，能准确精练地写出教材的知识结构方框图、教材的教学目的和要求、教材的特点、教材的重点、难点和关键。根据教学目的、内容和教学原则，按照新课标要求，结合学校和学生的实际情况，研究如何优化处理教材，如何突出重点、抓住关键、克服难点，明确教材中培养学生的能力因素。通过教材分析培养教师分析、研究和处理教材的能力，提高教师的教学业务能力，创新能力。
本学期，为把集体备课制度化、规范化，使之成为支持教师转变观念、自觉运用新的教学理念、转变教学行为的支撑点，我校深入实施集体备课。我校的集体备课包括四个基本环节：个人初备——集体研讨——修正教案——课后交流与反思。在个人初备时，要求教师认真学习和研究课程标准、教材、教学参考书以及其他相关材料，同时教师还要深入了解学生，研究学生的知识水平、能力水平，又要研究学生的学习兴趣、态度、习惯，以便有的放矢的进行教学。教师在集体研讨时，备课组长安排好备课内容，让每个教师都心中有数。这样，每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。集体备课时，老师们也可以讨论下周上课内容中、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。集体备课力求做到三个统一：即统一教学进度；统一教学重点难点；统一练习。教师在三个“统一”的基础上，根据各自的知识储备、个人素养、专业知识和创新能力，对教案进行修正，使修改后的教案具有更强的针对性。集体备课以新课程理念为指导，让学生自主探索、感悟、体验，平等地对话与交流，在学生学习的弱点与知识的缺陷点上下功夫，突出重点、化解难点、填平弱点、克服缺点，在课程目标、创新程度、教学流程、学生活动上反复推敲，从而创造出了一个又一个精品教案。
5、聚焦课堂教学，开展课题研究 课堂教学是课题研究的基地，教师是课题研究的主体，这意味着课题研究的重心应置于具体的课堂教学情境中，教师在自己的课堂上、具体的教学情境中发现问题、分析问题和解决问题。教育质量创新年要求学校依托教育科研，提高教育质量。因此，本学期我校确定了6个市级科研课题，1个县级科研课题，这些课题来源于课堂教学，是在课堂教学中发现的问题，问题具体，研究实在，带着问题研究，跟着研究提升，这是我们课题研究的一个特色。让每一个教师深入到课题研究中来，写自己的教学故事，研究案例，反思笔记等，让每一个教师都“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出来的东西再研究，把研究的东西整理出来”亲自体验课题研究的成功，如高年级语文组研究的《小学语文和谐课堂的构建》、低年级数学组研究的《小学数学课堂师生互动方法的研究》等课题，都是从教学中所面临的实际问题出发，去研究、去分析、去解决，真正体现了“课题研究就在教室、就在教师的身边”。
6、今年，学校在招生工作方面，严格按照镇教育工作会议精神，划片招生，从而杜绝了大班现象的产生，使班级学生人数控制在规定额度之内。对于新升一年级学生，学校要求负责招生工作的教师，以户口本为依据，严把年龄关，没出现一例非适龄儿童就读现象。
7、学校要求各班教师迅速进入角色，摸清留守儿童、残疾儿童、学困生的具体情况，因人而异，制订出切实可行的工作方案和关爱措施。教师依据工作方案和关爱措施在生活上关心他们，在思想上开导他们，在学习上帮助他们，使他们感受到学校的温暖，师爱的伟大。
8、学校按今年3月份团队干部培训会上的要求，建立健全了少先队组织，设立了少先队活动室，完善了少先队相关制度，切实开展了少先队活动。学校有专门的德育机构，配有兼职德育干部。健全了德育网络，充分利用升旗仪式、红领巾广播站班队活动开展对学生进行守则和日常行为规范的教育。学校要求教师写出德育工作计划、少先队工作计划，根据工作计划，认真开展德育活动，并对学生进行操行评定，长期坚持对学生进行未成年思想道德建设的教育，积极组织学生参加社会实践活动。坚持升、降旗制度，并对国旗下讲话留稿备查，每天坚持红领巾广播站的播稿。定期对学生进行《安全教育》、《法制教育》、《环保知识》、《交通法规》等专题讲座。
9、学校配备了现代远程教育设备，定期组织教师进行进修学习，为教师接受新理念、提高课堂教学艺术提供了平台。图书、仪器、体育场地及器材等教育教学设施设备配备齐全，都有专人管理，正常使用中。
10、为了本期教学工作的正常开展，学校在假期期间对校舍、门窗、桌椅教学设备等进行了维修。
教育质量创新年活动为我校的发展提供了新的机遇，在上级领导的关心支持下，我们将立足发展，面向未来，开拓创新，不断进取，为提高教育教学质量，办人民满意的教育而努力奋斗。
赵河镇第一中心小学
2010-9-26
第2篇：期中常规工作检查汇报
2013年秋季期中常规工作检查汇报
一、基本情况
我校共有6个教学班，1-6年级各一个教学班，在校学生221人，教职工18人，其中专任教师16人，学校占地10750平方米，建筑面积330平方米，绿化面积1420平方米，学生活动面积7200平方米，学校布局科学合理，基本设施、部室齐全，使用率高。
二、办学方向明确
学校以尚德、博学、善思、进取为办学理念，以发展学校、成功教师、幸福学生为办学宗旨，并结合我校实际情况设计了校徽、校训、教风、学风、校歌等，进一步提升了我校的办学品位。在新的教学理念引领下，我们积极探索课堂效率，在强化生生安全意识的前提下，我们狠抓常规教学管理。
三、主要工作措施
1、德育为先，正和教师队伍
以教育局《深化师德师风专项教育整顿活动实施方案》为切入点，在中心校的认真安排下，我校已完成了三个阶段的学习活动：第一阶段动员学习阶段，我校学习资料20多种，各位教师都有学习笔记，学习心得，和学校开放日活动，组织全体学生和家长对我校教师进行评议，政教处及时汇总，并与每位教师见面，教师根据自身存在的问题开展批评与自我批评，并剖析我，写好小结。第二阶段：整治阶段，学校通过每位教师存在的问题，对号入座，加大督导力度，转变每位教师的作风、教风。通过近期的师德师风建设活动的开展，我校教师工作作风变化较大。
以学校红领巾广播站为主阵地，向全体学生开展爱国主义学风教育。定时、播定内容的前提下，每天播放校园内外新闻、安全小常识、心理健康小常识、少儿英语等，为我校师生养成良好的行为习惯和学习习惯做了有力的铺垫。
3、深化校本研修、提高教师专业水平
学校依托教导处、语、数、英教研组两个机构，采取集中学习和自主两种方式积极开展校本研修学习活动：本学期每周三下午5:00—6:00为全体教师集中学习时间，每次学习有教研组牵头，定时间、定地点、定中心发言人、定学习内容，校长、教导主任必须到包片组参加学习并指导教学工作。学校还通过高效课堂展示、同课异构、集体备课、课堂评优、教学常规检测、转任交流等多动载体，丰富了校本研修的活动内涵。自我学习主要是以每位教师的校本研修规划为目标，自主学习、个性发展。使我校教师队伍呈梯度提升。
2、提高师生安全意识，创建平安校园
以政教处、班主任为核心力量，以培养师生安全行为习惯为终极目标，努力开展师生安全法制教育，本学期政教处制定了门禁制度、值班巡逻制度、交通疏导制度、安全演练制度，安全无缝管理制度等50余条，在时间、空间区域做了具体的安排。制度的建立重在落实，因此政教处建立了周安全排查台账，要求每月安全活动要有实施方案、过程性影视资料、活动总结等，确保了安全制度，安全活动落到实处。
4、教学常规突出精细、质量重在均衡发展。
教案的备写：我校以三维目标为准绳，着重备写教师的引导环节和学生自主学习、自主活动环节，把学生的知识全面构建、思维空间的发展、育幼的提升作为备课的中心任务。教学反思强调突出学生的个性和教师的教学特色。课堂教学在自主学习、共同探讨、解难展示、拓展提升、达标检测、归纳总结模式的引领下，同时强调各位科任教师要注重学生知识的形成性，巩固性、合作性和探究性。每节课要使85%以上的学生完成教学目标。作业的布置与批阅：要求每位教师根据中心校《关于落实县教育局常规工作管理实施细则的基本要求》的文件精神，全收全批每本作业，同时每位科任教师作业布置与批阅要注重学生的特点，合理安排作业，注重作业的适度、量度和梯度。
通过常规精细化的管理，我校教学质量已有明显提升，处于全镇前茅。
5、精心规划绩效考核办法，努力引进竞争机制
我们遵循优绩优酬、多劳多得的分配原则。每学期初由校长牵头，组织全体校委会成员及时完善我校的绩效津贴考核办法，并与开学第二周例会时间经全体教师讨论通过后执行，绩效津贴考核中政教部分占10%，总务工作占10%，教学工作占80%；有力的突出教学工作，每学期的量化积分与教师职务晋升、评优评先挂钩。学校工作是一个复杂、头绪繁多的综合性工作，以上汇报的只是我晓得重点工作。工作中国可能还存在很多纰漏，今后我们会倍加努力，力争取得更辉煌的成绩。
期中常规工作检查汇报
小寨镇中心校本部 2013年12月3日
第3篇：秋季常规检查工作汇报
尊敬的x校长、尊敬的各位领导、尊敬的各位专家：
首先，我代表校委会和全体师生对各位领导和专家在百忙之中莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！现将我校常规工作汇报如下：
一、学校基本情况
现有教学班......(略)
二、开学初工作进展情况
按照县局安排，8月27日至30日举办暑期教师学习会，安排部署新学期工作，9月1日开学报到，9月2日正式上课。开学以来我们主要做了如下工作：
（一）全局性工作：
1． 举办教师学习会。今年暑期教师学习会的主题是：重温师德之道，再树师表形象，为开创学校内涵发展新局面蓄能储势。重点解决思想认同问题、师德失范问题、工作纪律问题和业务能力问题。会议系统学习了《教育法》《教师法》《未成年人保护法》，解读和宣讲了《中小学教师职业道德规范》，学习了省市县关于师德师风建设方面的一系列文件，结合师德师风建设就高考复课、班级管理、课堂教学、教育科研和后勤服务五个方面评选先进进行了大会交流。全体教职员工对照《xx市中小教师职业道德“十不准”》进行了深刻反思，查找问题、探究根源、拟定整改措施。同时，会议期间集中讨论了各部门新学年工作计划，安排部署新学年各项工作。会议收到了满意的效果。
2.高一新生军训。8月13日至20日，请驻地部队汽车营教官对高一新生进行了为期7天严格的训练，穿插进行国防纪律教育和入学教育，活动安排紧凑，效果明显。
3.高一招生和学籍信息库的建设工作。基本完成招生任务，学籍信息库建设工作进展顺利。
4.迎接“教育强县”验收和“创国卫”验收。
5.9月4日举行了开学典礼，10日县委县政府召开庆祝教师节曁“双高双普”“教育强县”“教育质量”表彰奖励大会，12日召开了高三复课工作会议，拟定9月18日召开太白中学2014届“圆梦”誓师动员，届时邀请高三家长和高三师生共同参加，争取家长的支持，立即行动起来，为冲刺明年高考开足马力，高速向前。
（二）教学工作：
1、按照高中新课改实施方案，结合教学实际，开足开齐了课程，制定了 “三表”（课表、辅导课表和作息时间表）；
2、制定各级各类计划。主要包括学校教学工作计划、高考复课工作计划、教研组工作计划、学科教学计划、实验室工作计划和各部室工作计划。各类计划都进行了交流。
3、进一步完善了常规检查通报制度，教研组每周检查一次教案和听课记录，下教研组的领导督促检查并签字；教务处每月进行一次教学常规大检查，量化积分，书面通报，公示一周，兑现奖惩。半学期进行一次教学工作大会，通报考试成绩、通报常规检查结果，总结半学期教学工作，并对学习成绩优异的学生进行表彰奖励。学校明确规定，教师每学期听课不少于20节，班子成员听课不少于30节，每位领导所包年级组、教研组和班级以及近三年新调入的教师的课都要听。听课纳入常规管理和岗位职责考核，与绩效工资管沟。
4、继续坚持班子成员 “五个一”制度，即代一门主课，下一个教研组，蹲一个年级，包一个班级，指导一个青年教师。......5、高度重视青教培养工作。①坚持校本研修，“师傅带徒弟”制度，签订了责任书。开学初召开“拜师会”，期末召开“谢师会”。②创造条件让青年教师走出大山接受高级研修培训和远程培训，已做系统安排。③抓住名师孵化契机，组织教师去宝中听课派教师去宝中进修。邀请宝中教师来我校传经送宝，迅速提升教师素质。
6、教研活动情况：学校共设有六个教研组，即语文、数学、英语、文综、理综、艺体。开学以来主要活动是：
①开展了各学科本学期的教学内容、教学进度和教学策略的研究；②交流学科教学计划和教研组工作计划，确定了每位教师校本研修的课题；③开展了如何进行符合高中实际、符合我校实际的行之有效的高效课堂教学策略的研究。
7、提早狠抓高三复课工作。高三复课是教学工作的重中之重，2013年我校二本线上123人，创历史新高。但2014届高三考生人数减少，复习生人数也减少一半，加之应届生的基础也不如上年度。为了保持来之不易的高考良好态势，新学年我们采取三大举措：①充分利用一切可以用的时间，争分夺秒。②进一步加大训练的力度，每节课有作业，每天有考练，周末安排三个版本的课表：A版和B版课分两组进行补课，C版是监测考试。③改进备课、上课、作业和考练，调高课堂效率。确保明年高考二本以上上线100人。
（三）政教工作
1、扎实开展“梦之旅”为主题的理想教育活动，以“三成”教育为核心，引导学生“成人”“成才”“成功”，从高一年级到高三年级依次进行“思梦”“追梦”“圆梦”系列教育活动，树立远大理想，从根本上改变大山里的更多家庭的穷困面貌。
2、进行了安全大检查，学校与班级、班级与家长签订安全责任书，召开了“安全第一、生命至上”主题班会，不断强化安全意识。
3、加强对特殊学生的关怀和教育。对留守学生、单亲学生进行摸底，对问题学生逐人进行谈话，建立问题学生档案，开展亲情关爱活动、贫困救助活动和节假日走访探视慰问活动。
4、加大班级管理考核力度学校制定了《太白中学学生日常行为量化考核细则》，强化学生的纪律管理，建立问题学生档案，对问题学生进行跟踪教育和转化。同时，学校制定了《学生手机使用和管理办法》，采取疏堵兼施的方法最大限度的消除手机的负面影响。
（四）后勤工作
1、加大资金投入，努力改善办学条件。争取项目资金，做好教学楼拆建各项准备工作，做好学校暖、气、水、电、排污管网改造。
2、细化食宿管理，加强师生灶管理。提高饭菜质量，降低价格和成本，创新宿舍管理，落实精细化管理要求，对学生实施亲情关爱，使他们感受到“家”的温暖。
3、加强学生资助的管理。做到政策清楚，程序规范，受助对象符合要求，使资助工作更加规范、有序、透明。
4、加强后勤人员培训。组织学习县局关于学校后勤管理有关文件，并抓好落实，着重提高全体后勤人员的服务意识和服务水平。
三、近年来学校工作回顾
近年来，我们学校在市教育局、市教研室
工作思路，努力把我们学校办成小而美（校园优美）、小而精（管理精细）、小而优（条件优越）、小而特（学校有特色、教师有特点、学生有特长）的秦岭山区名校。
1、着力提高科学化和精细化管理水品；教育信息现代化为我们实现管理的科学化提供了技术支持，我们将结合学校实际，发挥学校管理软件的功能，科学高效的实施德育管理、教学管理、财务管理、宿舍管理、图书管理等方面的软件管理。继续完善《学校管理制度汇编》《太白中学岗位职责手册》《太白中学岗位管理流程》，加大制度的执行力度，发挥制度管理的效能。
2、进一步优化教师队伍；首先，结合上级要求，加强教职工师德师风教育。其次，加强教师业务能力的培养，切实提高的教师教育教学能力和水平。再次，以名校孵化为依托，以“高效课堂”课改为载体，开展形式多样的观摩、研讨活动，切实提高全体教师的教育教学水平。同时积极开展评优树模活动，发挥榜样示范，名师引领作用，在全校形成 “比、学、赶、帮、超”的良好态势。
3、不断加大宣传力度，切实增强广大干部、群众和家长对我们学校的信心。一是发挥《教师报》会员单位的作用，在教师中广泛宣传，二是发挥《家校通》平台、家长会、家长学校的作用，在家长中广泛宣传，三是发挥“校园广播室”、板报、宣传栏的作用在学生中广泛宣传，四是发挥“三请”的作用，请领导听、请领导看、请领导讲向广大职工干部宣传。宣传学校近年来的发展、成就和远景，赢得社会各界对太中更大支持和信任。
以上汇报如有不妥，敬请各位领导和各位专家批评指正。
谢谢！
学校常规检查工作汇报尊敬的x校长、尊敬的各位领导、尊敬的各位专家：首先，我代表校委会和全体师生对各位领导和专家在百忙之中莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感......
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尊敬的x校长、尊敬的各位领导、尊敬的各位专家：首先，我代表校委会和全体师生对各位领导和专家在百忙之中莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！现将我校常规工作汇......
常规检查工作汇报总结（整理13篇）由网友“unhappy”投稿提供，下面是小编整理过的常规检查工作汇报总结，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。篇1：学校常规检查工作汇报 学校常规......
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一......
