小学防震减灾工作汇报（精选4篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“防震减灾工作情况汇报”。
第1篇：防震减灾工作汇报
甘南州经济和信息化委员会防震减灾工作
汇 报
近年来，州经信委在抓好经济建设的同时，深入贯彻执行《中华人民共和国防震减灾法》和《甘肃省防震减灾条例》等法律制度，并按市地震部门要求制定了《地震应急预案》等文件，以保护人民生命财产安全为根本出发点，在防震减灾组织机构建设、地震应急预案编制、地震灾情速报网络建设、防震减灾法律法规知识宣传等方面积极开展工作，并取得一定成绩。下面，将我委防震减灾工作开展情况汇总如下：
一、领导重视，落实责任
为推进我委防震减灾工作目标责任制，切实做好防震减灾各项工作，我委成立了以主要领导为组长，各分管领导为副组长，相关人员为成员的防震减灾领导小组，明确了工作目标，落实了责任，形成了功能完善、职责明确、岗位落实、人员到位、运转迅速有效的工作机制，使全州工业系统地震应急工作协调、有序、高效地进行，提高对灾害性地震的快速反应能力，最大限度地减少人员伤亡，减轻经济损失和社会影响，维护社会稳定，起到了积极地促进作用
二、注重宣传，强化教育
我委按照“积极、慎重、科学、有效”的原则，采取各种方式，深入持久地开展防震减灾知识宣传教育活动。扎实开展防震减灾科普知识宣传，提高公众防震减灾意识。不断创新宣传方法，充分利用墙报宣传、橱窗宣传、LED屏等扩大宣传范围，面向全社会积极开展防震减灾科普宣传，力争使防震减灾宣传教育的受益面进一步扩大，努力提高社会公众自觉参与防震减灾活动的积极性和主动性。一是积极开展《中华人民共和国防震减灾法》、《甘肃省防震减灾条例》科普宣传活动。通过发放地震知识光盘和工业企业抗震宣传材料、宣传单的形式向企业和群众宣传了防灾减灾知识。通过活动，使广大群众对防震减灾知识有了进一步的了解和认识，形成了全社会参与防震减灾工作的合力，提高了全社会的防震减灾意识和地震应急能力。二是深入企业开展以“防震减灾，从身边做起”为主题的宣传活动。并在委办公大楼电子屏进行了防震减灾标语宣传，增强了广大市民的防震减灾意识和应对突发事件的能力。防震减灾宣传。加大防震减灾宣传范围，在企业职工中持续、有效地开展防震减灾宣传教育工作。通过地震应急演练活动，普及了地震应急知识，提高了企业职工和广大群众的防震减灾意识。
三、地震应急，未雨绸缪
一直以来，我委都非常重视地震应急准备工作，做到未雨绸缪，有备无患。一是修订完善各级地震应急预案，夯实防震减灾工作的社会基础。认真落实国务院防震减灾工作联席会议、省政府第39次常务会议和全省防震减灾领导小组扩大会议精神，加强地震应急演练和地震应急培训，进一步完善地震应急预案体系，修订完善《地震应急预案》等资料，指导工业企业地震应急工作。二是进一步完善地震应急防御系统，明确各成员单位职责。充分发挥各企业防震减灾工作联络员（宣传员、速报员）队伍的作用，健全各项联络体系，确保地震信息报送渠道畅通无阻。三是积极开展企业厂房地震排查，确保企业职工生活生产安全。对华羚公司、燎原公司等多家企业安全情况进行了排查，分别提出了整改意见，并督办落实。
四、存在问题与不足
一是防震减灾知识学习宣传的深度、广度不够，防震减灾示范企业建设进展缓慢，全民防震减灾意识有待于进一步提高。二是《地震应急预案》没有经过实战检验，操作性差，应急救援的体制和机制需进一步完善。地震发生后的快速应急救援能力严重不足，抢险救助队伍和必要的技术装备目前还不适应应急工作需要。三是在地震应急方面，普遍存在地震应急避难场所建设标准低，地震应急指挥场所滞后，地震综合演练没有开展等。未来，我们将进一步加强地震应急管理，加大工作力度，强化工作措施，重点督促重点企业开展地震应急演练，推广新型抗震建筑体系，为促进全州经济和社会各项事业和谐快速发展作出应有贡献。以上是我委对防震减灾工作的汇报总结，如有不妥之处请各位领导批评指正。
谢谢大家！
第2篇：防震减灾汇报
近年来，我校以提高学生科学素养为目标，以创建防震减灾科普示范学校为契机，通过开展防震减灾科普教育活动，普及防震减灾科普知识，探索中学防震减灾教育工作的新思路。我们的具体做法是：
一、加强防震减灾教育的组织领导
我校成立了以李敏校长为组长、李永刚副校长、瞿绪磊副校长为副组长，其他领导班子为成员，以及各科教师为志愿者的专门负责防震减灾科普教育宣传的领导机构。确定科学学科部分教师担任兼职防震减灾科普辅导员，指定有丰富教学经验的王青老师为首席辅导员，负责教学的指导工作，由防震减灾科普辅导员组织课外兴趣小组活动及其有关的活动。
积极参加县地震局、县教育局、县科协等上级部门组织的科普宣传活动。在防震减灾征文竞赛中，我校有1300多名学生参加了征文活动，学校获得了优秀组织奖。学校还举行防震减灾夏令营以及黑板报、小论文评比活动等等。
二、普及防震减灾科普教育理念
我校防震减灾教育重视活动体验原则，开展了以防震减灾为主题，以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力。
三、完善防震减灾科普教育设施建设
对于校舍部署设置了地震疏散通道。将东西楼梯按班级、按年级进行划分；还将操场划分成片以防在灾害发生时，学生出现慌乱、拥挤、踩踏等意外情况。除此之外，我校每月举行一次全校师生参加的“防震减灾演习”。
四、积极开展丰富多彩的防震减灾科普活动
新学期开学以来，我校举行了为期一周的以“防震减灾”为主题的自然灾害防御科普知识宣传活动。利用橱窗、黑板报向师生介绍了地震知识、防震方法，提高全校师生防震减灾的相关知识知晓率；组织学生观看《唐山大地震》、《汶川大地震》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震减灾录像；举办防震减灾专题讲座。以丰富的图片资料向学生讲解了地震形成、海啸的形成、防震抗灾的方法等知识。
我们计划在进一步丰富充实防震减灾科普展馆，在全校开展“六个一”活动，即在校园中每学期开辟一块宣传专栏、观看一场科普录像或电影、举办一次科普讲座、开办一次防震示范课、举行一次知识竞赛、组织一次防震模拟避险演练。通过活动，让防震减灾知识走入课堂，深入到每一位师生的心中，让每一位学生都能接受防震减灾教育。我们还将组织师生走出校门，进入社区，大力开展防震减灾知识的宣传普及活动，让防震减灾知识深入到社会的每一个角落，真正发挥示范学校带动社会的先导性和辐射作用。
虽然我们在创建防震减灾科普示范学校过程中做了一些工作，使师生识别地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高，但是我们深知这项工作是一项长期的任务，我们将不断努力，把工作做得更实、更细，力争取得更大的成绩。
第3篇：防震减灾汇报
太村镇中心小学抗震设防情况汇报
自开展防震减灾工作以来，在市、县上级部门的精心指导下，我校防震减灾工作结合学校实际，紧紧围绕打造平安校园，从提高广大师生的防震减灾意识和增强师生应急避灾能手着手，加大宣传工作力度，现将我们所做工作汇报如下:
一、建立、健全防震减灾科普基地的创建工作
1、成立抗震救灾应急工作组织机构
组长：席海锋
副组长：何永涛马高鹏王长春文胜利
成员：安俊朋罗小林张立芳王宏斌文建忠
宣传员：孟洁王娟娟邵亚丽赵小英李玉燕李亚宁郑建芳各班主任
2、建立和完善制度预案。
学校校委会、教导处、后勤处、教研组密切配合，围绕学校安全工作计划，对应对地震灾害等自然灾害成立了事件调查组（何永涛任组长）、抢救组（马高鹏任组长）、后勤保障组(文胜利任组长）等临时性机构，对灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施，完善了《太村镇中心小学安全工作制度》、《太村镇中心小学安全事件处理应急预案》，制定了《太村镇中心小学防震减灾应急预案》。
3、强化师资队伍素质建设
加强师资建设是实现创建平安校园的关键因素。因此，我们在教
师中提倡教师要爱岗敬业精神、无私奉献精神，组织教师定期观看“防震减灾知识讲座”影碟片及其他有关录像和VCD,提高教师防震减灾知识和震后自救互救的基本技能训练。
二、加强对防震减灾知识宣传和教育
1、学校领导班子高度重视防震减灾科普宣传工作，把它列入了学校工作计划和考核范围，要求全体教师能积极参与防震减灾知识教育，同时要求教师做好学生之间的宣传教育，在学校，我们把一切能利用到的资源充分利用于防震减灾知识的宣传。
2、我们将五月定为防震减灾安全月，教导处安排师生“国旗下的讲话”进行全校安全教育，班主任利用周会进行安全教育，利用晨训对学生进行防震减灾宣传教育，并于2013年4月12日、2013年5月3日分别进行了两次全校性的防震减灾安全演练，通过两次防震安全演练，极大地提高了广大师生的防震安全意识，提高了师生应急疏散和自救、互救能力。
3、让学生通过手抄报、广播等形式进行防震减灾科普宣传，充分利用“3.1《防震减灾法》实施日”“4.22世界地球日”“5.12防灾减灾日”“7.28唐山地震纪念日”等为主题开展手抄报、防震减灾知识竞赛、征文活动等，通过校园广播进行“防震知识”广播，增强广大师生防震减灾意识。
通过以上工作的实施，大大增强了师生的防震减灾意识，激发了师生对防震减灾知识的兴趣，同时也推动了全校防震减灾科普教育工作不断向前发展。虽然我校在防震减灾教育工作中做了一些工作并取
得了一些成绩，但与上级领导的要求还存在不少差距，我们一定不断开托创新，为创建平安校园而加大努力。
太村镇中心小学
第4篇：防震减灾汇报
凉州区中小学校舍建筑抗震设防情况汇报
学校是人员密集的场所，学校校舍的抗震性能事关广大师生的人身安全。为提高中小学校舍的抗震能力，《中华人民共和国防震减灾法》第三十五条第三款规定：“对学校、医院等人员密集场所的建设工程，应当按照高于当地房屋建筑的抗震设防要求进行设计和施工，采取有效措施，增强抗震设防能力”。
根据《建筑工程抗震设防分类标准》（GB 50223-2008），建筑工程分为特殊设防类（甲类）、重点设防类（乙类）、标准设防类（丙类）和适度设防类（丁类）等4个抗震设防类别，其中重点设防类“应按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施；但抗震设防烈度为 9 度时应按比 9 度更高的要求采取抗震措施；地基基础的抗震措施，应符合有关规定。同时，应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用”。同时规定“教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类”。重点设防类建筑应按高于本地区抗震设防烈度1度的要求加强抗震措施。
我区张义镇抗震设计烈度为9度，四坝、长城、下双、九墩、双城、吴家井6个乡镇为7度，其余乡镇均为8度。教育项目设计中，我区严格执行国家《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）和甘肃省《建筑设计规程》（DB62/T25-3055-2011）的有关规定，建筑结构安全等级为二级，建筑抗震设防分类为乙类，抗震设防烈度符合本地区设防要求，框架抗震等级为一级。
根据甘肃省住房和城乡建设厅关于转发《住房和城乡建设部关于房屋建筑工程推广应用减隔震技术的若干意见》和《关于进一步做好我省减震隔震技术推广应用工作的通知》，中小学属人员密集公共建筑，新建建筑3层以上，要求必须采用基础隔震设计，以提高抗大震能力，减少人员损失和提高抗震应急水平。抗震技术是在建筑物基础、底部或上下部结构之间设置由隔震器组成的隔震层，隔离地震能量向上部结构传递，达到预防地震效果。常用隔震器多为隔震橡胶支座，由多层橡胶和多层钢板或其他材料交替叠置结合而成。
我区中小学校舍隔震设计上，按照设计规范要求，3层以上建筑全部采取隔震设防措施。
1.在隔震支座设置部位，建筑上留有检查和替换隔震部件的空间。
2.隔震层以上结构采取不阻碍隔震层在罕见地震下发生大变形的措施。
3.穿越隔震层的设备配管与配线采用柔性连接适应隔震层的罕遇地震水平位移。
4.隔震制作根据空间的耐火等级采取相应的防火措施。
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