市实验二中3月份对口帮扶工作情况汇报由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“对口帮扶工作汇报”。
市实验二中三月份教育对口帮扶工作情况汇报
开展东西部教育对口帮扶是党中央的重大战略部署，是学习实践科学发展观的一个创新。“十二五”时期是贵州省着力实现工业化、城镇化的重要战略机遇期，教育事业肩负着为贵州省经济社会发展提供人才支持和智力保障的重大责任。以推进义务教育均衡、优质发展为目标，我校认真贯彻落实省教育厅、市委、市教育局对口帮扶工作部署，始终坚持将对口帮扶工作与深入学习实践科学发展观活动有机结合起来，以完善对口帮扶工作机制为重点，以强化组织领导、制定工作计划为着力点，开拓创新，求真务实，逐步开展对口帮扶工作。现将我校2012年3月份教育对口帮扶工作汇报如下：
一、领导重视，健全组织领导体系 为贯彻落实省教育厅关于高中阶段学校对口帮扶工作的会议精神，按照省教育厅、市委、市教育局、市师范学院的统一部署，我校高度重视对口帮扶工作，将帮扶工作列入工作重要议事日程，多次召开专题会议研究部署帮扶工作。建立“一把手”总体抓，负责教育对口帮扶工作总体部署和组织协调；分管领导具体抓，负责教育对口帮扶会议和沟通协调的组织领导体系；为了确保对口帮扶工作取得明显实效，我校成立了高中阶段教育对口帮扶领导小组:
组长：何友江(校长)
副组长：陈磊、杨彦庆、李军花
成员：张伟、杨红卫、汪爱宏、杨应华、钟长清
领导小组下设办公室，负责教育对口帮扶工作的日常事务:1
办公室主任：张伟（兼）
成员：颜晓琴、李玮
学校领导的高度重视，对口帮扶组织领导体系的建立，进一步加大了教育对口帮扶攻坚力度，为推进我校内涵发展提供了坚强有力的组织保障，奠定了坚实的帮扶基础。
二、科学决策，制定教育对口帮扶工作原则
为进一步把对口帮扶工作引向深入，全面掌握对口帮扶面临的实际情况，我校领导多次亲自带队深入开展工作调研。2012年3月2日，我校校长何友江亲自带队，去湖南省长沙市进行实地考察，并及时将调研报告提交专题会议研究，为我校对口帮扶工作科学决策提供了重要依据。按照“解决当前、立足长远”的原则，我校与湖南省长沙市明德中学初步达成了协议，并召开专题会议制定了五项对口帮扶工作原则：
（一）高度重视对口帮扶工作，坚持把对口帮扶工作纳入全校工作议事日程，对口帮扶小组成员一同研究、一同部署、一同考核，切实推进对口帮扶工作。
（二）深入开展工作调研，掌握工作情况，加强组织协调，督促对口帮扶工作开展。
（三）开展对口帮扶工作要力求实效，真诚投入，实现全方位多层次支援。
（四）开展专题宣传活动，加大我校的宣传力度，让更多、更好的学校及社会了解我校，与我校加强沟通与合作。
（五）注重营造良好的对口帮扶工作氛围，让全校教职工都来关心、2支持和参与教育对口帮扶工作。
三、创新理念，制定教育对口帮扶工作目标
开展对口帮扶工作，加强薄弱学校建设是一项难以操作的教育工程。为了全面推进对口帮扶工作，我校多次深入开展工作调研，并结合我校实际情况，建立组织机构、落实工作责任，明确工作重点，及时应对教育对口帮扶面临的新情况、新问题，全面推进高中阶段教育对口帮扶工作有组织、有计划、有步骤地落实。为此，我校制定了如下工作目标：
（一）教学管理方面，通过对口帮扶活动，增强我校教师教育教学工作危机感、责任感、紧迫感，转变教师教育观念，提高教学质量，进而提高实施素质教育的能力和水平，提高综合办学效益。
（二）行政管理方面，通过对口帮扶活动，更新行政人员管理理念，提高综合管理水平。
（三）师资队伍建设方面，通过对口帮扶活动，促进我校教师教育理论和教学基本功水平的提高，促进教师的专业发展，掀起争做科研型教师的热潮。
（四）教学质量方面，通过对口帮扶活动，制定教育教学对口帮扶计划，落实教学帮扶措施，提高课堂教学效益和教学质量。
（五）新课程改革方面，通过对口帮扶活动，完善具体的课程方案和课程计划，组织实施新课程，推进普通高中课程改革。
（六）校园文化建设方面，通过对口帮扶活动，实现我校在常规管理、安全工作、校园文化等方面的经验互助交流。
（七）其它方面，通过对口帮扶活动，提高我校学生的综合素质，促使学生学会学习，学会做人。
四、广泛宣传，增强教育对口帮扶的活力
为使高中阶段教育对口帮扶工作真正落到实处，抓出实效，增强教育对口帮扶的活力。我校着力于以下工作：
（一）加大宣传力度，及时召开校领导办公会议和全校教职工会议，宣传对口帮扶工作的深远意义。
（二）加强联系，在宣传我校的过程中，主动与其他学校建立稳定的互访机制，促使共同提高，互惠共赢。
（三）深入调研，我校主动收集学校基础教育数据及教育教育情况。目前，我校初步与湖南省长沙市明德中学达成教育对口帮扶协议。
总之，我校按照上级领导部门的安排部署，结合我校的实际情况，采取切实有效的方式，有计划、有步骤地开展对口帮扶工作，较好地完成了高中阶段教育对口帮扶工作的前期准备。在以后的工作中，我校将开拓创新，坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施，努力推动高中阶段教育对口帮扶工作的规范化、制度化运作，争取将教育对口帮扶工作开展地更好。
六盘水市第二实验中学2012年3月28日
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