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创“广东省义务教育规范化学校”评估汇报材料
一、指导思想
xx中学努力实践“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，实施科教兴校战略，大力发展现代教育，不断改善办学条件，优化育人环境，加强内部管理，提高教育教学质量，争取办人民最满意的教育。
二、学校概况
xx中学创办于1968年，当时命名为“xx学校”，1987年改名为“xx中学”，1997年成立源西街道办后更名为“xx中学”，1998年被确定为广东省薄弱学校，当时全校仅有一百多学生。学校现有18个教学班，965名学生，教职工61人，其中本科学历30人，中学高级教师2人，中教一级教师34人，专任教师达标率为100%。学校占地面积14000多平方米，建筑面积4600多平方米，是一所全日制公办初级中学。
学校在当地党政和上级主管部门的重视和大力支持下，加强学校内部管理，完善学校设施设备，创建舒适的育人环境，狠抓教育教学质量，积极推进素质教育，从而使学校各项工作逐年上新台阶，并取得了喜人的成绩。在全校师生的共同努力下，学校曾多次被区政府和街道办评为“文明单位”、“先进单位”、“先进基层党支部”，2006年学校被评为“源城区一级学校”，2007年通过了“河源市教育强镇”的评估验收，2009年被评为源城区“语言文字规范化示范校”，2010年被评为源城区“德育示范学校”。同时，学校的教育教学质量也在不断提高，学校的各项工作已经走上科学化、规范化发展轨道。
三、主要成绩及做法
（一）、改善办学条件，优化育人环境
2000年我校被列入省级薄弱学校，学校条件确实较差，全校只有一栋教学楼12间课室，基本上没有功能场室，学校周边和校园内很多地方杂草丛生，很多本地学生都不愿意到源西中学就读。2001年后，在当地党政和上级主管部门的大力支持下，学校加强了内部管理，改善了办学条件，优化了育人环境。具体的投入改造及新建项目如下：
2003-2007年，政府投入300多万元新建教学楼面积3000㎡，装备了一批功能场室，改造了运动场，绿化了校园，校友xx出资5万元装备校园广播系统。
2008年，争取上级资金近200万建起西边挡土墙和围墙，拓宽学校面积近一千平方米，改造运动场地，装备了物理实验室。
2009年，xx街道办出资拓宽了校道出口，新塘村委会出资建设了教师摩托车棚，改造了学校自来水管和消防用水，热心人士出资更换了新校门，给音乐室配备了古筝。
2010年，政府投入一百多万改善学校办学条件，新装备多媒体平台18个、50+1电脑室一间、生物实验室一个，更换和添置了一批体育器材，添置了一批音乐、舞蹈、美术、物理、化学等器材，并投入十多万元绿化、美化校园。
以上各项工程的资金投入都得到了区政府、街道办、主管局、新塘村委和热心人士的大力支持，学校的办学条件才能达到广东省义务教育规范化学校的标准。
（二）、加强内部管理，提高管理效能
高效的学校管理是提升办学质量的重要前提，我校秉持“以人为本，质量立校、以法治校、以德兴校”的办学理念，在管理上落实层级管理的机制，从校长到主任、级科组长以及班主任都有各自的岗位职责，层层向上负责，真正做到“人人有专责，事事有人管，办事有准则，工作有检查，效果有评价”。主要从以下五方面开展工作：
1、秉持先进理念，落实层级管理。
2、注重制度管理，推进民主理校。
3、注重情感管理，促进和谐发展。
4、加强学习管理，提高教师队伍的整体素质。
5、狠抓安全管理，打造平安校园。
（三）、转变教育观念，提高教学质量
近年来，为了扭转学校历史上教学质量差、学生素质差的不良局面，学校领导班子转变教育观念，想尽千方百计，采取多种措施，提高学校的教学质量。具体从四个方面落实：
1、加强制度管理，不断优化管理机制。
2、加强课堂教学的常规管理，向常态教学要质量。
3、加强教研教改工作，不断提高教师的教学教研能力。
4、加强对青年教师培养，不断提高青年教师的业务水平。
通过做好以上四个方面的工作，近几年学校的教学质量有明显的提高：
（1）、中考方面
2008年中考，考取重点高中12人、普通高中62人，其中有1位同学
考进珠海北大附属实验学校免费就读，2位同学被保送到番禺祈福英语实验学校免费就读。
2009年中考，有10位学生考取重点高中，普通高中升学率有了大幅度的提高，其中有2位同学成绩优异，被保送到番禺祈福英语实验学校免费就读。
2010年中考，在源城区公办学校重点高中升学人数普遍明显减少的情况下，我校考取河中8人，高中阶段升学率96.7%，其中袁志强、黄敬梅两位同学，以满分的成绩分别摘取全市化学、综合单科“状元”。
（2）、各级各类竞赛方面
近三年，我校学生在各级举行的美术、手工艺、征文等比赛中，荣获市一等奖1人、市二等奖2人、市三等奖2人、区一等奖1人、区二等奖1人、区三等奖1人。
我校学生在学科竞赛中也取得可喜的成绩：在“全国初中数学竞赛”中，获市一等奖6人、市二等奖1人；在“全国初中物理竞赛”中，获国家三等奖1人、市一等奖5人；在“全国初中化学竞赛”中，获国家一等奖1人、市二等奖4人；在“全国初中英语竞赛”中获国家二等奖7人。
（3）教科研成果方面
我校教师在各级论文评比中，获市一等奖2篇、市二等奖7篇、市三等奖11篇、区一等奖2篇、区二等奖2篇、区三等奖9篇；此外，还有多位教师的论文在省、市级刊物发表。
省级课题《优化教学环节，提高教学实效的研究》在我校已开题，进入研究阶段。
在2010年源城区“十佳教坛新秀”大赛中，我校xx老师获源城区“十佳教坛新秀”荣誉称号。
在2010年源城区初中数学说课大赛中，xx老师荣获区二等奖。
（四）、注重品德教育，提高德育实效
学校坚持“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的德育理念，高度重视德育工作，紧紧围绕“四有新人”的要求，以“五爱教育”为主线，以课堂教育为主阵地，形成了学校、家庭、社会三结合的德育网络。具体从五方面开展德育工作：
1、建立德育工作责任制，将责任落实到人。
2、以养成教育为抓手，提高德育实效。
3、精心设计，组织实施德育系列教育。
4、开设校本课程，开展专题教育活动，将德育知识转化为学生的具体行动。
5、突破德育难点，关注“留守少年”。
由于强化了德育管理，现在学校的德育管理已经进入良性循环阶段。全校学生德育量化考核优良率均在90%以上，后进生转化率在95%以上，非正常辍学率比较低，违法犯罪率为零。学生文明有礼、尊师守纪已蔚然成风，受到周边群众的好评。学校的德育工作也得到了上级领导的充分肯定，今年顺利通过了“源城区德育示范学校”的督导评估。同时，学校教师的教育理论水平也不断提高，在“河源市德育论文评比”中，获市一等奖1人，市二等奖1人，市三等奖1人，市优秀奖1人。
四、存在问题及今后的努力方向
（一）存在问题
1、学校不断发展壮大，但课室、场室、办公室有待增加和改善。
2、学生综合素质参差不齐，影响了学校整体质量的提高。
（二）努力方向
1、进一步加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质。
2、进一步加强教育教学科研工作，全面提高教育教学质量。
3、进一步加强学校的德育工作，建设良好的校风。
4、进一步完善学校的办学条件，创设和谐的育人环境。
今后，我们将努力克服每一个困难，不断完善自我，不断发展源西中学，全身心谋划教育发展，办人民满意的教育。
xx中学
二〇一〇年十一月
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