新城子中学二0一二年工作自评汇报由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学普实工作汇报材料”。
新城子中学二0一二年工作总结
二0一二年我校工作以科学发展观为思想指导，以‚三风‛建设活动、效能风暴行动、创先争优、基层组织建设年为活动载体，坚持育人为本，坚持质量立校，真抓实干，科学管理，为农村寄宿制学校建设夯实了基础。学校工作紧紧围绕二0一二年目标责任书，认真履行各项工作职责，扎实工作，在全体教职工的共同努力下，较好地完成了年初工作计划确定的目标和任务。现将我校二0一二年度工作总结如下：
一、学校基本情况
新城子中学现有教学班11个，在校学生538人，其中住校学生455人。学校现有教师41人，其中，中学高级教师3名，中学一级教师18名，中学二级教师15人，中学三级教师2人，未定职3人。学历合格率达100%。
学校办学条件不断改善，几年来新建教学楼一栋、学生餐厅一个、学生宿舍楼一栋、学生水厕一个。较高标准地改造了篮、排球场和田径场，改造了地坪，绿化、美化了校园；提高了理、化、生实验室的装配水平，新增了图书，大大提升了学校的办学水平。
二、德育为首，安全第一，以基层组织建设年等活动为载体，努力构建平安和谐校园
为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学校以《公民道德建设实施纲要》为准则，将传承中华美德，知荣辱、明义理作为学校德育的重要内容，学校创新了立德树人的途径，生活化、体验式、自主型模式成为学校德育的主要途径。充分发挥了学校党支部、团支部、班主任、思想品德课教师的作用，学校设立党员先锋岗，充分发挥党员教师
在基层的模范带头作用，深入开展了弘扬和培育民族精神的主题教育系列活动。
1.组织了道德讲堂活动，使用广大教师及学生感受道德的力量，从而把自己的行动化为感恩、助人和报效祖国。
2.利用校园广播、黑板报、宣传栏等，对青少年进行理想信念教育，使他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
3.大力加强青少年公民道德建设。利用国旗下讲话，引导青少年从日常生活和身边的事情做起，自觉养成良好的道德观念和行为规范。
4.利用班会课、政治课、历史课，开展了基本国情、历史文化、时事政治等教育，引导他们把个人的理想同祖国的前途命运紧密联系起来，从而树立其爱祖国、爱人民、永远跟党走的坚定信念。
5.办好‚青春驿站‛广播站，加大宣传力度，营造了健康、活泼、丰富的校园文化氛围，弘扬了青春主旋律。
6.开展了‚走雷锋之路‛和‚青年志愿者服务‛实践活动，进一步弘扬了‚奉献、友爱、互助、进步‛的时代精神，在全校掀起了学雷锋做好事的热潮。
7.组织开展了以‚抵制邪教、珍爱生命‛为主题的系列教育和‚知法懂法、从我做起‛的法制教育活动。有知识竞赛、承诺签名、手抄报评比等活动，使学生认清了邪教的本质，树立了防范意识，提高了学生法律意识。
8.关注留守儿童，开展了‚同快乐同成长‛的手拉手活动，使留守儿童感受到了校园如家、师者如长者的温暖。
9.开展了文明宿舍的评比活动，加强了对寄宿生的管理，培养了团结向上的集体主义观念。
同时，学校还以校园文化建设为依托，营造了和谐文明的校园环境，使每一项校园文化活动都发挥道德教育的作用，让校园的每一个角落、每一面墙壁都能够体现道德教育的意义。
以上活动的开展，创新了立德树人的途径，在主体体验、综合实践活动中养成了学生良好的行为习惯，提高了学生遵纪守法的自觉性，实现学生违法犯罪率为零的目标。
学校严格按照上级有关安全工作会议精神，通过明确责任，落实措施，增强了师生的安全意识，进一步强化了校车工程、学生营养早餐等安全管理工作，努力做好校园及周边治安综合治理工作。
1.摸清家底，靠实责任，严格落实校车安全工程
学校成立了以校长为第一责任人学校校车安全工程领导小组，制定并完善了《新城子中学校车安全工程实施方案》和《新城子中学校车管理制度》。学校安排班主任在班级调查了解学生乘坐校车的具体人数及相关信息，并派有关教师走村入户调查了解接送学生的家长情况，做到了底数明晰，班次清楚。
同时，学校还逐一与班主任、汽运公司、班车车主及司机、学校家长（监护人）签订了安全目标责任书，层层落实了责任。
学校印制了《寄宿学生乘车卡》和《寄宿学生接送卡》，还根据学生乘车情况，打印了《乘车学生花名册》和《乘车学生点名册》，并且根据接送学生的班车班次，安排了跟车领导及教师，保证了学生放学有人送，上学有人接，使学生上、下学秩序井然，确保了学生上、下学的交通安全。
学校建立了寄宿学生乘车档案，落实了校车工程信息报送制度。2.强化措施，确保营养早餐计划顺利实施
学校制定了《新城子中学学生营养早餐计划实施方案》及相关
制度，改造了食堂，购臵了相关的生活用品，添臵了相应的灶具，做好了营养改善计划实施的所有准备工作。
3.完善了各类安全制度，进一步落实各级安全责任。安全工作，重在预防。根据学校实际，我们把全校安全管理划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由值周教师负责每周对全体师生进行宣讲教育；二是饮食安全，由学校总务处负责；三是宿舍安全，由学校总务处及宿舍管理教师、值周教师负责；四是电器和各项安全防护设施建设，由学校总务处负责；五是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)，由学校教导处负责；六是教室安全和学生安全教育，由学校政教处和各班主任负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如宿舍安全由学校总务处及值周教师负责，再分解到年级，年级分解到教学班，各班再分解到各具体宿舍，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。
我校还结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强各类安全管理制度，还制定了各种应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、副校长、政教主任、总务主任、教导主任和全体教职工。学校与班主任签订《安全工作目标责任书》，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
4.教育、监管、排查三位一体，构筑校园安全防御体系。（1）通过周一升旗仪式‚国旗下讲话‛式和每周三、五的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用班会、每日‚放学前一分钟安全教育‛、安全知识手抄报、聘请法制副校长为师生‚举案说法‛、观看安全教育图片展及影片等形式，切实提高了学生的安
全意识。
（2）深入拓展校本安全课程的研发力度，提高学生安全知识的知晓率。我校结合农村实际，修订、刊印了《新城子中学学生安全知识读本》，制定、印发了《学生安全行为准则》、《交通安全常识》、《防震减灾科普知识宣传资料》、《地震自救知识》《传染病预防知识》等宣传资料，使安全知识教育深入浅出，便于学生接受。
（3）加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。学校通过召开家长会，下发《告家长书》《关于学生交通安全致家长的一封信》，与家长签订《学生安全责任书》、《交通安全责任书》、签订校外住宿生双管协议书等形式，向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。
（4）学校始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度。开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。
同时，学校还加强了常规性的安全检查。每周一、五学校相关人员对重点安全部位进行排查，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了‚班级安全工作周检制度‛、‚食堂食品卫生安全日查制度‛、‚各班学生每天晨检观察制度‛，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。学校严格遵守食品卫生法规。学校食堂从业人员持证上岗，定期进行体检，统一着装。食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等都是定点采购，严格
验收、保管。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪、供应等，学校有严格的操作规程、措施和记录，有专门人员进行监督检查。
二、以‚三风‛建设为契机，强化教育科研力度，着力提高教育教学质量
教育质量是学校发展的生命线，提高教育质量的主阵地则在课堂教学。针对我校‚讲学稿‛质量不高、穿新鞋走老路的实际，学校大力整治‚校风‛，以开展课堂教学模式大讨论活动为抓手，强化教育科研，狠抓了课题的落实和校本教研活动；强化了学生的养成教育，培育优良‚学风‛的形成；推行人文管理，培育和谐的‚教风‛。
1.学校切实加强了教师的备、讲、辅、改、考五项教学流程的管理，其中，教师备课的具体内容是：一备教材，二备学生，三备教法和学法，四备教学过程，五备作业，六备教学反思。
教师采用周前备课。授课方案和学习方案的备写要求集体完成。学校 ‚两案‛。由备课人、审核人、备课组长、组员多次讨论审核，多次锻造乃至成熟。二次备课是对‚两案‛个性化的过程，授课教师对教学中的某个环节有更新、更好的处理方法，可以在二次备课的地方进行批注，以达到凝聚集体智慧、鼓励个人创新的目的。
2.强化教育科研，狠抓课题落实。科教兴国，科研兴校，为了切实减轻学生课业负担，提高课堂教学效率，我们采取了以下行之有效的方法。一是持之以恒地发挥了骨干教师的‚传、帮、带‛作用，最大限度地提高了年轻教师的教学能力和业务水平。二是积极稳妥地开展了汇报课、交流课、同课头对照课及各科的教学观摩活动，形成了教师深研教材、取长补短、共同促进的良好局面。三是密切关注教改信息，走出去、引进来，学校派相关教师前往兰州、山东等地，考察学习‚杜郎口‛经验，注重了消化、吸收、内化、创新，更新了教育理念，创新了教学模式，使得我校的《两案》日臻成熟，教育科研在教学中的作用日益彰显。
学校在上述成果的基础上，紧密结合本校实际，已上报省级教研课题《农村学生初入初中时的学习适应性策略研究》、上报县级教研课题三项，分别为《在英语课堂教学中让学生发挥自主性提高学生自学能力的方法研究》、《化学‚自主-合作-探究式‛课堂教学模式的研究》、《构建初中历史课堂教学改革— 有效组织学生的方法研究》，都取得了阶段性成果。
3.特色教育和校本课程的研究取得了一定成效。为了培养学生德、智。体、美、劳全面发展，并展现其个性、展示其特长，我们结合本校实际修订了新城子中学系列校本课程《考典》、《古诗文诵读》、《生活与物理》、《生活中的数学》《初中英语重点知识荟萃》、《新城子中学安全知识读本》，以生动活泼、深入浅出的形式，向学生传授知识，取得了明显的效果，获得了老师和学生的好评。同时以科技创新活动为契机，成立了科技创新小组，一年来学生制作了许多科技创新作品，其中辅导员老师的科技教育活动方案《寻找记忆中的狼毒花》获得金昌市科技大赛一等奖、甘肃省科技大赛三等奖，秦积香老师获得金昌市优秀科技辅导员荣誉称号；学生的手工作品‚自行车‛、创新作品《学校食堂的除雾器》、学生创新项目《我是罗马人后裔吗》、获得学校科技五小作品一等奖，现已上报参加金昌市科技创新大赛。
经过几年的努力，我校的教育科研效果已初步显现。2012年我校246名毕业学生全部升入普通高中和各类职业高中，毕业率、升学率均达100%；八年级的史地生会考成绩较去年也稳中有升。
三、以‚效能风暴‛为抓手，提师能，铸师魂，落实‚人才强教‛机制
为切实转变工作作风，提升工作效能，优化教育发展环境，学校制定了《新城子中学效能风暴实施方案》，开展了‚五项行动‛，认真落实了16项重点任务，切实转变了工作作风，为队伍建设凝心聚力，起到了有力的推动作用。
1.狠抓师德师风建设，发挥了教师的教育主导作用
学校组织教师认真学习了《新城子中学效能风暴实施方案》、《教师职业道德规范》，使广大教师牢固树立了依法治教、文明从教的意识。学校严禁教师参与‚黄、赌、毒‛、痴迷邪教和在工作期间酗酒以及体罚或变相体罚学生等恶劣现象。通过自查、学习，教师的教学行为发生了深刻变化，尊重学生、关心学生、教学民主、创设良好的课堂氛围，已成为了教师的自觉行为。
2.加大校本培训的力度，鼓励优秀人才脱颖而出
本学年我校以发展为导向，以健全制度为核心，求真务实为关键，激励表彰为保证，不断探索教师管理的方法和措施，建立适应新课程和教师发展的民主、开放有效的校本培训机制，全面推动教育教学工作的发展。学校每个教研组都有自己的校本培训主题，培训中每位教师都做出了自己的学习笔记和心得体会。期末，学校要求每位教师写出自己的教学论文。
学校鼓励广大教师参加各类在职进修，专任教师中本科学历34人，专科学历7人，学历达标率100%。同时，还组织教师参加继续教育培训、远程网络培训、校本培训及校长提高培训，合格率均达100%，提高了教师的知识水平和业务能力。
经过广大教师的共同努力，我校秦积香老师、王守江老师在2011年度的优质课竞赛中分别获得县级一等奖、二等奖的好成绩。
培养校级骨干教师10名：县级骨干教师1名： 3.引入竞争机制，激发广大教师的工作积极性
学校积极稳妥地推进人事制度改革，建立健全教师职务聘任制度。组织实施教职工绩效工资，制订和完善了《新城子中学教师奖励绩效工资实施方案》，积极推行绩效工资分配办法，扩大学校的分配自主权，形成重实绩、讲贡献、多劳多得的分配激励机制。学校采取‚严扣细查‛的做法，认真落实《新城子中学目标考核细则》，对照考核内容，细化分工，逐项实施，责任到人，引导广大教师认识到 ‚校兴我兴，校荣我荣，我是学校一员，我为学校作贡献‛，从而强化了教师的主人翁意识，发挥了教师的主观能动性。
四、加强‚三风‛建设，实施精细化管理，进一步提高学校管理水平
‚三风‛建设是学校基本建设的重要组成内容，抓好了‚三风‛建设，也就做好了学校的管理工作。教师的教风不仅直接关系到教学质量的高低,而且对学生的世界观有着深远的影响。校风是学校办学的灵魂，一所学校没有好的校风，就不会有好的教育教学质量，因此，‚三风‛建设不仅是学校文化建设的重要内容，更是学校德育的的一项基础性工程。
1.成立领导机构，制定切实可行的活动方案
学校领导高度重视，迅速成立了学校三风建设领导小组，由校长任组长，副校长、教导主任、政教主任、总务主任、团总支书记任副组长。学校还根据实际，制定了《新城子中学‚三风‛建设活动实施方案》，确立了‚三风‛建设的主题、目标、活动口号、任务
及措施等，可行性、操作性较强。
2.以身作则，抓好领导作风建设
打铁要靠自身硬，我们认识到领导作风建设是‚三风‛建设之首，因此把领导作风建设作为学校‚三风‚建设的突破口。
学校制定了《新城子中学学校领导管理常规》、《新城子中学党风政风行风建设若干规定》、《新城子中学中层以上干部廉政建设条例》、《新城子中学民主议事制度》等。学校要求领导班子成员要讲原则，讲正气，精诚团结。违反学校制度的事一律不做，有损学校形象的话坚决不说，严于律己，要求教师做到的，学校领导必须率先做到，做好教师的榜样。对自己分管的工作精心安排、认真负责，确保实效。
3.科研兴校，形成尚学务实教风
学校结合‚深入开展‘为民服务零距离’活动‛，积极组织教师进行规定篇目的学习，加强了师德建设，提高了职业素养。抓好了教师‚五要，七不准‛的落实，规范了教师的言行。
学校还制定了《新城子中学‚三风‛建设教师量化考核细则》、《新城子中学教师日常管理规范》、《教学常规管理制度》，要求教师严格执行，对教师的各项教育教学工作进行月考核，并与绩效工资挂钩。
学校在教学方面我们鼓励大家搞教改，要求大家不要墨守成规、因循守旧，要大胆创新。为了促进教师的专业成长，学校规定，教师每周至少听评课一节，校领导至少听评课两节，而且不打招呼进课堂，极大地促进了教师的授课艺术。坚持每周一次的教研活动，紧紧围绕教研专题，开展教学研究。学校采用‚走出去、引进来‛的模式，组织相关人员到兰州、山东杜郎口中学等地参观学习了先进的教学经验、模式，进一步提升了教育理念，改进了课堂教学的方法、模式，最大限度地提高了教学效益。
学校还严明校纪、校规。学校要求教师要热爱学生，善于发现学生的长处，坚决杜绝体罚学生，不准进行收费性补课。未经局批准的教辅资料不准在学校推荐。
4.重在养成，形成勤奋笃学的学风
学校通过形式多样的活动，在实践中养成了学生学习的自觉性。学校开展了丰富多彩的，形式多样的教育活动。开学初进行了‚学生思想纪律教育‛活动，三月份开展了 ‚学雷锋实践‛活动和文明礼貌教育活动，四月份开展了好习惯伴我行征文大赛和队列队形、广播操比赛活动。每周一，通过国旗下的学生演讲，领导讲话来进行思想的熏陶，不断增强学生的思想道德水平，劳动思想与技能，培养良好的学风。
学校还结合中学生的特点和寄宿制学校的实际，制定了《新城子中学学生日常行为规范》、《新城子中学教室管理规定》、《新城子中学学生宿舍管理规定》等制度措施，在学习园地刊出了《争当星级少年》评比栏，从制度、措施和内驱力方面加强了学生的管理，增强了学生的自觉性。为此，我们抓好了学生‚七要，七不要‛的落实，培养良好的行为习，惯规范了学生的养成教育。以强化管理为手段，坚持教育与管理相结合。通过德育、纪律、卫生、学习、校外表现等评比强化了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的落实。
我们利用班会、思想品德课，有针对性地对学生进行了学习目的、学习态度教育。指导学生在学习过程中，学会学习方法，做到不懂就问，‚优生‛帮助‚学困生‛，互帮互学，共同提高，鼓励学生树立远大的理想，有为国成才的志向。
五、着力加强校园文化建设，不断提升校园文化品味 在去年的‚两基‛建设中，学校按照上级有关部门的要求，不断加强学校硬件建设，校园面貌日新月异，办学条件令人欣慰。
学校建成高标准篮、排球场和沥青田径运动场，彻底改变了‚晴天一身土、雨天一身呢‛的状况，操场面貌焕然一新，师生踊跃到运动场活动健身，为学校开展‚阳光体育‛运动奠定了良好基础。
学校经常性更换宣传栏、标语牌，使学校的面貌得到改善。各班充分利用墙体，在规范班级布臵的基础上，创建了富有班级特色的学习园地，为学生创建了一个民主、互动、和谐的学习与发展的班级文化。
学校还改造了地坪，增添了树种，花园、石刻、宣传栏、文化墙……增强了人文气息，徜徉于校园之中，给人以赏心悦目的感觉。
五、做好了省政府教育督导考核的各项工作
学校认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律、法规，以省政府教育督导的各项督导目标为依据，依法办学，成效明显。
1.制定有效措施，严格控制辍学。
学校通过宣传教育、与镇村两级政府签订了‚控辍保学责任书‛、认真落实国家‚两免一补‛政策、严格学籍管理等措施，控辍保学成效显著，适龄少年入学率达100%，辍学率0%。
2.加强队伍建设，激发内驱活力。
3．积极筹措资金，改善办学条件。4.进行教学改革，提高课堂实效。
5．建立健全学校、家庭、社会‚三结合‛的教育网络，学校德育工作收效明显。
6．高度重视安全工作，维护了学校教育教学的正常开展。
六、扎实开展‚联村联户、为民富民‛行动
根据《永昌县教育局关于深入开展‚联村联户、为民富民‛行动的实施方案》，学校成立了‚联村联户、为民富民‛行动领导小组，制定了《新城子中学深入开展‚联村联户、为民富民‛行动实施方案》及‚双联‛工作制度。
根据县教育局‚联村联户、为民富民‛协调推进领导小组的统一安排，我校联系新城子镇赵定庄村，参与联系农户4户。我校结合实际，较好地完成了‚广泛宣传、深入了解、促进发展、疏导情绪、强基回本、推广典型‛的工作任务，并根据永昌县‚双联办‛的要求，制定了‚双联‛工作2012年帮扶计划、‚双联‛工作五年规划，在实际工作中形成了‚双联‛工作的调研报告，并向县‚双联‛办上报了‚双联‛工作季度工作汇报。由于工作及时到位，措施得力有充公保障，我校‚双联‛工作得到了联系村和农户的一致肯定。
七、总务后勤工作
1.加强了食品质量及卫生安全工作。
为提高我校食堂食品质量，学校明确提出食堂伙食要向‚精细‛化方向改进，为此加强了对从业人员的业务培训，并从原料采购、存储、加工操作、人员卫生、餐厅卫生等方面提出了明确要求，对发现的问题及时整改。我校今年的饭菜质量较往年有了明显的提高，得到了广大师生的一致好评。
2.对消防器材和用电设施以及供暖设施定期检查，若有损坏及时修复，并加强了常规维护和保养，从而为教学工作提供了最有力的保障。
3.加强了校园的硬化、绿化、美化、净化工作，使师生的工作、学习、生活环境有了较大的改善。
八、其他工作
1.全面落实教育局工作安排，及时传达教育局文件精神和会议精神，安排部署有关工作。
2.认真落实校务公开和民主监督工作。学校成立了校务公开工作领导小组和校务公开监督小组，发挥工会组织的作用，维护教职工的合法权益。对学校政务、财务、以及职工反映强烈的热点、焦点予以定期、定向公开，自觉接受教职工监督，消除了教职工的疑虑，增强了工作的自信心、责任心。
3.严格落实计划生育工作。学校制定了《新城子中学关于加强计划生育工作的规定》，实行计划生育证书制度。并将计生工作纳入教职工考核之中。学校还利用《健康教育》等课程，加强学生的青春期生理卫生教育和计划生育知识教育，让中学生从小树立国策意识。
4.做好领导班子制度建设和党风廉政建设。学校班子健全，分工明确，责任到人。全面落实了《党风廉政建设目标责任书》，深入开展了政风行风评议工作，使党风、政风、行风明显改进，工作效率和工作水平明显提高。
5.加强群团工作，有效凝聚了各方面教育力量。学校切实加强和改进了未成年人的思想道德建设，用科学发展观构筑团队队员的精神支柱，同时根据学校实际，结合节庆、纪念日继续推进校园文化建设，开展丰富多彩的实践体验活动，营造了良好的教育、学习氛围。
九、存在的问题
1.青年教师比例过大，教学基本功差，进入状态慢；在教学改革中，部分教师缺乏新课改所必须的气魄与能力。
2.食堂人员不足，专业素质不高，且工资与社会上工价相差太大，严重影响了他们的工作积极性，并严重制约着后勤保障工作。
3.校园周边的商店、副食品店及小餐馆在食品安全方面存在诸多问题。一些学生喜欢到小商小贩、路边摊点就餐。少数食品有卫生隐患，有‚三无‛产品和过期食品等现象。而且这些条件简陋、卫生状况相对较差的路边‚排档‛，极易成为各种疾病滋生和传播的‚窗口‛，极易引发突发性公共卫生事件。
4.饮用水水质普遍较差、易受污染且饮用水消毒不够到位，自来水压力低，学校二层以上楼房普遍无水。
5.工程欠资大，严重影响了学校的发展。
新城子中学
二0一二年十二月五日
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