四城联创工作汇报由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四城联创的工作汇报”。
板桥中心小学 “四城联创”活动总结
为了全面贯彻《教育局深入开展四城联创宣传教育工作实施方案》精神，加快我校四城联创的创建步伐，我们的做法有以下几点：
一、为了把四城联创宣传教育工作落到实处，我们成立了以刘书贵校长为组长、师丽娟同志为副组长、薛辉、张玲侠、高丽丽、各班班主任为成员的领导小组，认真学习《教育局深入开展四城联创宣传教育工作实施方案》，制订了切合实际的《板桥中心小学四城联创实施方案》，为了扩大影响，我们加强了宣传工作，利用国旗下讲话、班队会进行宣传，使全体师生深知四城联创工作，通过粘贴标语，悬挂横幅，是学生家长晓度不断提高，为搞好四城联创工作打下了坚实基础。
二、绿化美化工作
依据春季大好时机，对校园进行绿化美化工作
1、成立了绿化美化工作领导小组。刘书贵任组长，薛辉为副组长，成员有何忠学，刘建章。
2、对绿化、美化工作做了时间限定和工作内容要求。时间从3月16日开始，截止4月5日结束。工作项目分为苗木种子。采购冬青、月季、紫薇、三叶草种子等；校园里苗木的修剪整形；平整花园土地并清理杂物；请人书写“三爱”教育主题字，制作社会主义核心价值观，安全是快乐生活的根本等主题宣传画。；制作节约用水、无烟校园等标志牌，联系人员粉刷外墙涂料，环境卫生大清除等。
3、截止4月5日通过环境大清理，校园净化度得到了很大提高，地面干净无死角，无杂物，无积尘，垃圾无暴露。校园绿化体现一定的文化内涵，做到点面结合，花草树木布局错落有致，疏密合理，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。种植三叶草120平方米，紫薇树4株，冬青1600余株。粉刷外墙涂料450平方米，制作主题宣传画10副，“三爱”主题字；对花坛保护栏进行维修；完成教室外墙，假山水池外墙25平方米瓷砖修补工程，校园绿化美化工作基本结束。
三、德育、文明礼仪教育活动扎实推进
在今年的德育工作现场会上，我校的德育工作得到了充分肯定，被市局评为德育工作先进集体，师丽娟同志被评为德育先进个人。开学初，学校政教处一句市局德育教育活动方案，结合学校实际制定《德育工作计划》，研究讨论本学期德育教育活动内容，并扎实开展。德育、文明礼仪系列教育通过大会、班队会、国旗下讲话、课堂教学、社会实践等载体进行教育。本学期，我们通过“安全纪律教育周、教育月活动；学雷锋、树新风活动，加大对学生安全意识，安全纪律行为、安全防范、安全常识等方面的教育力度，是全体师生牢固，树立安全工作重于一切的思想和意识，活动的开展，收效显著。学生违规违法的现象基本杜绝，行为得到了纠正，提高未成年学生的思想意识；观看德育影视《巴图快跑》、《梦娃系列动画》，学生撰写观后感，政教处举办观后感专栏。教育学生从小树立爱国意识，从小发奋学习，掌握本领，克服困难，从小树立梦想，并为自己的梦想努力奋斗，继承和发扬中华民族的优良传统，讲诚信、重孝道、爱学习、爱祖国。通过观看影片，触及学生心灵，体现社会主义核心价值育人精神。同时，各班也依据学校的安排，组织召开了”我是班级小主人”“学雷锋 树新风”“文明行为从我做起”“我是环保小卫士”等主题鲜明、内容丰富的班会，意在进一步加强学生文明行为，文明礼仪、环保等方面教育。环保教育和健康教育已进入课表，纳入教学计划之中，做到有教材、有课时、有备课。环保教育每三周进行一节，由班主任老师授课，健康教育每周一课时。当然要求所有科目教师在各自的课堂教学中渗透环保教育。同时，我校依据学生年龄和生理、心理不同，组织开展健康教育主题大会。通过学习，了解健康的生活方式，摒弃不良行为习惯，了解自身的生理情况，做好自身的防护，减少不必要的惊慌。同时在师生中开展“书香校园活动”。坚持三至六年级每晚第二节自习阅读，并随阅随记；在教室中开展“书香校园”诵读比赛，是学生从作品中学习知识、学习思想、学会做人。
四、充分发挥班级教育阵地，加强班级文化建设。
教室是学生学习、生活的主要场所，建设好班级文化，能起到潜移默化的作用，对学生的影响应该是深远的。在教育现场会后，我们就着手进行班级文化建设。各班确定班级的名称、口号，学校逐一进行制作，各班建设刚刚起步，经验不足，还不能做到内容、形式多样，在今后的时间里，将不断改进、完善。
五、一校一品活动
为提高学生的基本素质，我校确定的内容为绘画。学生绘画的辅导工作由我校美术教师吕倩婧同志承担，该同志从陕教院美术教育专业系毕业，具有专业知识水准，制定了绘画小组工作计划、选定学生、拟定周活动安排。活动时间为每周二下午4：40-5:40，做到教学时间、内容、场所、教室、学生落实。学校要求辅导教师认真进行辅导，从学生的基本功做起，注意学生技能的培养，最少两周完成一幅高质量的作品，学校拟在六一，举行一次师生书画展，届时邀请学生家长参观。
存在问题及整改措施：
各项工作已开展，取得了一些成绩，但仍存在一些问题，列举如下：
1、班级建设工作的步子迈的太小，成效不很显著，应进一步加强领导，多想办法，力求突出特色，真正起到育人的功能。
2、学生绘画工作开展时间较短，学生的底子较差，应加强教师教学方式方法，因学生差异情况进行有效辅导。
3、加强组织领导，提高成员的思想认识和工作能力，吃透精神，团结合作，加强联创工作步伐。
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