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学校管理工作汇报
一、基本情况
内乡县地处伏牛山南麓，总面积2465平方公里，辖区7乡9镇，289个行政村，64.5万人，是一个典型的山区农业县，经济基础相对薄弱，在全省县域经济中处于中等偏下位置。全县有中小学校325所，其中普通高中4所，职业中专1所。全县在校中小学生和幼儿119387人，其中，高中教育阶段12423人，义务教育阶段74864人，特殊教育学校96人，学前教育阶段32100人。共有教职工5922人。
(二)强化硬件建设，为实施学校管理提供物质保运。
近年来，我县积极实施“五项工程”，不断加大教育投入，改善办学条件，为学校管理提供了物质保障。
1、资源整合工程。我县按照市政府提出的“高中城市化、初中乡镇化、小学中心化”要求，积极进行教育资源整合。一是以加强城区薄弱学校建设为突破口，先后把9所高中整合为4所普通高中和1所职业高中；同时，利用高中整合后剩余的教育资源，高标准建设了两所中心小学和一所城市初中，促进了义务教育的发展。二是按照每2—3万人1所初中的标准，把34所初中整合为22所初中，全部建在乡镇政府所在地；同时，利用初中整合后的教育资源，组建了11所中心小学，提高了中心小学办学水平。三是改革小学管理办法，实施“中心 1
小学管理制度”，采取一所中心小学辐射带动2—4所分校的办法，把全县298所小学整合为67所中心小学；同时，利用小学整合后的教育资源建互7乡镇中心幼儿园和村办幼儿班，基本实现了乡乡都有中心幼儿园、村村都有幼教班的目标。
2、学校建设工程。我县创新教育投资机制，多渠道筹措教育资金2亿多元，对全县中小学校进行大规模建设和改造。先后为41所薄弱中小学校建设校舍8.5万多平方米，新建改建学生食堂1.8万平方米，建设餐厅大棚2.3万平方米，使所有中
字和部分农村中心小学满足了学生寄宿要求。仅去年一年，今县投入的各类学校建设资金就达3 000多万元。其中，迎检的师岗、乍曲两个乡镇8 00多万元，投资力度之大，创历史新高。这次迎检的两个乡镇，是我县南部经济和教育基础比较落后的乡镇。一年来，他们高度重视迎检工作，积极采取措施，加大建设投入，新建学校大门、改造厕所6 00平方米，建设学校食堂和宿舍3200平方米，粉刷墙壁56400平方米，硬化地面8600平方米，绿化美化校园1 48 00平方米，建设文化长廊、设置书报栏34个，基本满足了学校管理的需要，整体面貌发生了根本变化，学校管理向着标准化、精细化、特色化方向发展，整体管理水平有了较大的提高。
3、教学设施配套工程。一是从学校办公经费中提取一定比例的装备专项资金，为中小学校配发钢琴100多架，篮
球架280多幅，图书架(柜)1500组，图书1 8 0万册，以及其他常规教学设施。二是采取“以奖代补”方式，调动中小学校教学设施配套的积极性。两年来，全县新增硬质篮球场215个，乒乓球案1895个，多媒体成套实验室6 0个，极大的改善了办学条件。其中，迎检的两个乡镇一年来建设多媒体成套实验室16个，硬质篮球场39个，乒乓球案297个，购置教学仪器9 700件。
4、教育信息技术建设工程。多年来，我县先后投资5000多万元，积极进行现代教育信息技术建设，取得了可喜成绩。
一是所有高中、初中、乡镇中心小学都建立了计算机教室，所有中小学校实现了远程教育覆盖面1 00％的目标，保证了信息技术课程的全面开设。二是全县所有高中和大部分初中班班、乡镇中心小学校校都装备了多媒体教室和语音室。05年，中学和城区小学计算机已配到教研组，其中，迎检的两个乡镇一年新增计算机1 80台，多媒体教室1 2个。现代信息技术装备的普及，使我县实现了教学手段现代化，提高了教学效率。三是实现了网上办公、网上教研。全县所有高中和部分初中达到了教师人手一台电脑，其他中小学校教师两人一台电脑。在此基础上，我县内乡教育网、内乡教研网和内乡现代教育信息技术网为依托，推出了电子政务系统，实施网上公文传输和网络教研，提高了工作效率，节约了办公成本。
5、校园文化建设工程。在校园文化建设工作中，内乡高
中、内乡初中、马山小学、县直幼儿园等学校积极丰富学校内涵，提升学校品位，校园文化更加沉厚。实验初中、城关镇第四小学、师岗二初中、师岗镇西岗小学、乍曲初中、乍曲第一小学等学校，坚持“四个结合“（校园文化建设和学校硬件建设相结合、和学校管理相结合、和学生养成教育相结合、和创建特色学校相结合）的方针，狠抓校园文化建设，成为学校管理中的后起之秀。
2005年以前，内乡县学校的学校建设、仪器设备、实验设施、图书室建设、校园文化建议以及学校内部管理和我们相比都有很大的差距，但最近几年，他们不断的外出学习，先后调整布局，自主发展，实施素质教育为主题到全国二十八省参观学习，不断解放思想，积极探索、勇于创新，埋头苦干，通过6年的努力，不论从学校的校舍改造、仪器、实验室建设、图书室、信息化建设、校容校貌这些硬件建设，还是在办学思想、学校管理、校园文化建设这些软件管理上，都走在全市前列，远远把我们抛在后边，尤其在教育教学质量方面更是独树一帜。
五一前的校长培训期间，我们参观了我县的部分中小学校，反响很好，大家开阔了眼界，知道了县内的差距。我们今天到内乡学习，大家更应该多看一看，多想一想，看一看内乡的校园文化建设、校园管理、两室建设、信息化建设、图书室、体音美器材室、音乐、美术教室，看一看硬件设施，再仔细看
看内乡的学生管理、教师管理、寝室管理、伙房管理，从而体会内乡在办学思想上、管理方法上以及培养方法上独特之处，再仔细想一想，我们自己的学校在以上各方面是否有差距，差距有多大，差在什么地方。
在中午饭后的时间，大家讨论，将抽签发言。
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