市政协党组推进学习型党组织建设汇报材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“建设学习型党组织汇报”。
市政协机关推进学习型党组织建设
情 况 汇 报
根据《中共XX市委办公厅关于推进学习型党组织建设的实施意见》（X办发[2010]22号）的要求，市政协机关结合政协工作实际，发扬务实学习的优良传统，深入开展学习型党组织的创建与推进工作，努力把机关党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，进一步提高机关自身建设水平，提出了“加强学习丰富机关文化内涵，创先争优提升政协干部素质”这个主题，精心部署，周密安排，各处室密切配合，各项工作进展顺利，现将推进学习型党组织建设工作汇报如下：
一、总体情况
市政协机关现有干部职工 人，其中党员 人，总支下设机关支部、老干支部。市政协机关以XX个党支部为核心，经常开展学习性实践活动。“追求实效创特色”是政协机关党组织争创学习型党组织活动的目标。通过集中学习，自主学习，读好书活动，强化思想理论学习和理想信念教育等活动提高机关党组织的学习力、创新力和战斗力，调动发挥党员、干部学习的自觉性和主动性，提高政治素质、理论水平和业务能力，给市政协工作注入了新的活力。
为确保建设学习型党组织活动正常进行和有效开展，市政协党组出台了《市政协机关推进学习型党组织建设实施方案》，成立建设学习型党组织领导小组，由市政协副主席XXX任组长，市政协秘书长XXX任副组长的领导小组，全面负责市政协建设学习型党组织的相关工作。
二、主要做法和成绩
（一）实现了宣传和落实的齐头并进，树立正确的学习理念，解决“为什么学”的问题
在开展建设学习型党组织的活动开始，市政协召开了动员大会，对活动的目标、任务、要求进行了明确规定，并通过宣传栏、座谈交流、主题活动等形式对建设学习型党组织的重要性进行了广泛的宣传。在具体落实中，市政协党组一方面从提高广大党员干部的思想认识入手，不断强化“学习为本”、“创新学习”等理念。通过组织党员干部学习党的理论和上级文件精神，深入思想发动，营造政协机关党组织勤于学习、善于创新的良好氛围，使全体党员不断更新自己的知识储备，树立活到老、学到老、终身学习的理念。不但解决了“为什么学”的问题，还使广大党员干部变“要我学”为“我要学”，真正形成全员学习、全员参与。另一方面，通过从抓领导选骨干入手，发挥领导的带头作用和骨干的示范作用。政协领导班子成员带头坚持理论学习中心组的集中学习活动，做到中心组集中学习活动雷打不动，以实际行为影响和带动基层干部的学习。同时，实行处室“一把手”负责制，通过他们的带头的学习，成为本部门的学习骨干，使广大党员干部的学习活动上看领导，下看同事，真正使学习成为政协机关干部的自觉行动。
（二）强调“书本”与实践的融会贯通，提供丰富的学习内容，解决“学什么”的问题
市政协党组按照推进学习型党组织建设的要求，组织全体党员干部积极向书本学习、向实践学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力。一是向书本学习政治理论和业务知识。坚持利用每周二下午的集中学习时间组织党员干部学习了党的政治理论和路线方针政策，学习胡锦涛同志在庆祝人民政协成立60周年大会上的讲话精神和省、市委政协工作会议精神，学习人民政协理论和现代化建设所需要的各方面知识。为丰富学习内容，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的要求，市政协为每个处室都订购了党报党刊，还根据各部门的职能量身订购了业务书籍，供党员干部参考。今年，我们对考录、调入市政协的十名新同志进行了统一的培训，让他们尽快掌握了政协理论知识和相关业务，并组织了考试。通过一系列的努力，在政协机关形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，确立全员学习、终身学习的理念，提高发现问题、研究问题、解决问题的能力。二是向推动全市经济社会发展的实践和政协工作的实践学习。市政协党组强调理论学习要紧密联系XX市“转型发展、绿色崛起”战略和建设“三名一强”目标任务，紧密联系政协工作实际。先后组织机关干部深入基层、深入群众、深入建设一线调查研究，让他们了解XX经济、社会、文化各领域发展的现状，发现XX在经济转型期遇到的问题，再联系政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，组织广大政协委员更好地建言献策，为推动全市经济和社会发展做出应有的贡献。
（三）着力学习与实践的“知行合一”，创新多样的学习形式，解决“怎么学”的问题
为确保党员干部的学习不浮于表面，不走过场，不搞形式，市政协党组在不断丰富学习内容的同时，创新多种学习形式，在“五学”中提高了党员干部的学习主动性和自觉性。
一是转变方式灵活学。自学习型党组织建设活动开展以来，除了通过读报、读文件等传统方式向党员干部传达精神以外，还挑选了丰富的党史教育片、警示教育片等视频内容，利用投影仪为党员干部集中播放。针对部分离退休老干部行动不便、集中学习困难的实际情况，市政协总支还专门为离退休党员打印了学习资料，制作了DVD光盘，通过老干支部发放到他们手中，不但提高了学习效果，也丰富了他们的生活。
二是查找问题针对学。在学习活动中，市政协党组通过认真查找机关自身建设中存在的问题，进一步明确了“以学习促工作、以学习促提高”的工作思路，以建设政协机关文化为目标，一方面以学习、培训等方式为切入点，组织全体人员学习《政协章程》、《公务员法》等政策法律，学习计算机、公文写作等业务知识，提高全体工作人员的理论水平、业务素质和办事能力。另一方面充分发挥党支部的创先争优 “五个好”支部先锋带头作用，积极组织党员、工作人员开展爱心帮扶活动，着力构建和谐机关文化。
三是带着问题外出学。围绕机关作风建设和政协主要工作，市政协组织党员干部赴兄弟单位考察学习，深入各县区、城市建设一线调研。通过外出学习、深入基层调研，开阔了干部视野，深化了思想认识，找出差距和努力的目标，在政协上下形成了学用结合、以用促学的浓厚学习氛围，为加强政协工作提供了重要思想保证。
四是创新载体广泛学。一是利用“在线学习”和“媒体学习”。运用“山西干部在线学院”的网络媒体和报纸、电视等媒体，为机关党员干部读书受教活动提供信息服务。二是抓好结合认真学。政协党组组织全体党员干部采取自学与集中学习相结合、座谈发言与交流讨论相结合、主题辅导与撰写心得体会相结合、理论探讨与调查研究相结合的方式，辅以在线学习、实地开展警示教育、观看党史教育片、支部帮带联谊活动等形式，合理安排学习活动，增强了学习活动的吸引力和感染力。
五是健全机制督促学。市政协党组把机关党员干部的学习作为全年工作的重要组成部分统筹安排，精心布局。明确了学习制度，规定领导干部集体学习每个季度不少于1次，机关集体学习每周不少于1次；进一步创新培训制度，组织参加岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训、党员轮训等工作，县、处以上党政领导干部参加脱产培训每年不少于110学时；建立学习考勤、交流、通报制度，进一步健全党组织民主生活会、党员读书会、学习交流会等制度；落实调查研究制度，每年到基层调研不少于60天，每年撰写调研报告2篇以上；完善党员个人自学制度，深入开展“日读千字、月写一文、季看一书、年学一技”的“四个一”学习活动；继续实行年度政治理论考试制度，严格进行学习考核，把学习情况作为民主评议党员、综合评价领导班子和领导干部的重要内容。通过一系列的制度约束，进一步增强了政协干部学习的自觉性和坚定性，促使建设学习型机关成为政协的一项长久性工作坚持下去。
三、市政协推进学习型党组织建设中存在的问题 当前，政协机关党组理论学习对于提高领导干部的政治素质和理论水平，为政协履行职能提供了理论保证、智力支持和精神动力。但是，在组织学习上，还不同程度地存在着这样那样的问题与不足，具体表现在部分党员干部对学习缺乏后劲，不能很好地坚持，虽然作了笔记，摘录一些重要的概念、信息类的内容，但不作深入分析与研究，学习收效不大；制度不够详细周全，有些制度比如在考核、评估、奖罚上设置不到位，一些制度有名无实，很难操作，落不到实处；联系实际不够紧密、缺乏实效性问题，注重单纯学习较多，联系思想和工作实际不够，用理论学习和理论研究成果指导工作、科学决策方面还有很大差距等等。针对上述问题，政协党组将按照有关要求加以改进，努力做到“两手抓，两不误，两促进”，使学习型机关建设成为政协的一项重要工作真正落到实处，真正取得实效。
XX市政协机关党组
二○一二年五月七日
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