衡阳县人民政府关于职业教育发展情况的汇报（全文）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“政府履行教育职责汇报”。
衡阳县人民政府
关于职业教育发展情况的汇报 衡阳县人民政府县长白一峰（2008年12月18日）
尊敬的各位代表：
大家好！
首先我要感谢各位代表在百忙之中，能抽空坐到一起倾听我对全县的职业教育的发展情况作一个详细的汇报。近年来，我县的职业教育在全县人民的共同努力下，取得了一些成绩。
一、基本情况
我县的职业教育自办学20多年来，共招收了36个专业，为社会培养了有一技之长的毕业生10万多人，举办各种短期培训班一百多期，培训50000多人次，农村转移劳动力30000余人，为我县经济和社会发展作出了突出的贡献。
2007年，我县职业教育中心成立。中心开拓创新，转变观念，树立“以市场为导向，以服务为宗旨”的办学理念，以科学发展观为指导，认真贯彻落实党中央、国务院和省、市职业教育工作会议精神，不断深化职业教育改革，努力构建“文明校园、和谐校园、平安校园”。全县各类职业学校强化内部管理，以管理促进了职业教育质量的提
高，以教育质量促进了职业学校的招生，走出了“进出两旺”的良性发展路子，不断扩大办学规模，提高办学效益，推进我县职业教育健康发展，取得了较好的成绩。连续六年超额完成了市教育局下达的招生任务，毕业生就业率均保持在96%以上。职教中心办学主体学校县职业中专是国家级重点中等职业学校，多次进入“衡阳市职业教育先进单位”行列，多次受到省、市的表彰奖励。
二、多渠道筹措资金，增加职业教育的投入
根据《湖南省关于大力发展职业教育的决定》，我县把衡阳县职业教育的发展纳入《衡阳县国民经济和社会发展第十一个五年规划》，在十一五期间，加大了职业教育的投入力度，扩大了办学规模，县职业中专在原县一中旧址上发生了翻天覆地的变化，现已变为一所崭新的职业中专。
县政府高度重视职业教育的建设与发展。县委肖书记多次到职业学校调研，主管副县长主持召开了“衡阳县职业教育改革发展座谈会”。在会上，明确了用三年时间扩建县职专，增加教育设备设施，扩大办学规模，普职在校生比例达到1：1，把县职专建设成为绿色的、一流的省级示范性职业中专。
近三年，县职专在政府的规划下，基础设施迈上了一个大台阶：县政府投资500万元在职专校园建成了一栋教学大楼，并启动了实训楼、体艺馆等工程建设项目。成立了由分管教育的副县长任组长，教育局、财政局、建设局、交通局等部门主要领导为组员的“职专建设工程领导小组”，加强对职专工程建设的领导。县委、政府主要领导
人多次到学校召开现场办公会，协调解决建设中遇到的困难和问题。
结合中等职业学校国家助学金的发放政策，县政府、县财政、县教育局根据县情，多方筹措资金，加大了对困难学生的补助力度。2008年，全县共发放助学金443余万元，其中国家助学金390余万元，县财政53余万元。目前各级助学金已按时足额发放到学生手中。
三、改革办学体制，增强学校竞争力
1、深化了职业学校人事制度改革
县各职业学校在县职教中心的直接领导下，实行校长组组阁，按岗定员。推行专业技术职务评聘分开，在各校实行高评低聘和低评高聘。所有职业学校都实行了分配制度改革，把个人工资中活的部分用于再分配，建立优劳优酬，多劳多得的分配机制，极大地调动了广大教师教书育人的积极性。
2、扩大学校办学的自主权
县职专充分利用国家提供的特聘教师岗位，向社会招聘有实践经验的技术人员、技师到学校任教。并根据生源情况及社会需要及时调整专业结构，实行高中及初中毕业中免试入学。近六年来，县职专连续超额完成招生任务，办学规模逐年扩大。
3、抓就业、促招生，做到“出口畅，入口旺”
县职专始终坚持“抓就业、促招生、强管理、重科研”的办学指导思想，把招生和就业两个环节放在学校工作的首位。学校专门成立学校招生领导小组和“实训就业中心”，负责把好学生的“入口关”和“出口关”。认真做好专业设置调整，科学设置招生专业，根据市
场需要来招生，按市场的需要来调整专业。去年学校与广东私企老板联合开办模具数控短训班，今年又校企联姻，共同开办高新数码专业。采取“订单式”培养，加强毕业生岗前培训，创新就业方式与渠道等措施，确保毕业生顺利就业。近年来，县教育局十分重视职业学校的招生工作，各职业学校把招生视为学校的第一生命，每年都召开招生工作会，把职业学校的招生作为目标管理考核的主要内容。教育局要乡镇中学要树立大职业教育的思想，全力支持各职业学校招生工作。2008年，全县下达职业学校招生任务4000人，共招生4126人，超额完成招生任务。
四、创新办学模式，服务经济社会
创新办学模式，拓宽生源渠道，学校充分利用各种社会资源，争取“市场出题目，学校做文章”，先后有县职专与湖南农大、广东勤德模具厂联合开办了工商管理大专班、模具数控专业班。洪市、曲兰、台源、渣江、金兰等乡镇农校与湖南农大合作举办了烤烟生产、美国提子生产、油茶改良短期培训班，逐步形成了“全日制教育、成人学历教育、社会培训”三大模块协调发展的格局。
县政府把毕业生的就业率和就业质量作为衡量各职业学校办学质量和效益的重要指标。县职专树立“学生的出路就是学校的出路，学生的发展就是学校的发展”的主导思想，通过调整专业结构，适应我县产业发展和市场要求，建立行业和企业参与、教学与实践紧密结合的办学方式，推动产教结合和校企合作，实行“弹性学制”和“订单培养”。
学校利用教育资源为企业教训人才。与华高电子厂、生源百货、富森百货、财政局等多家单位联系，为其培训员工，得到他们的好评，为衡阳的社会经济发展作出了重大贡献。
五、存在困难
县职业教育的发展，是有目共睹的，是成绩辉煌的。但依然存在诸多困难：
1、硬件建设与中职教育的发展要求不相适应。随着社会的快速发展，我县职教的专业设备不足，实习实训基地短缺，今后两年，我们的主要任务是要为我县的职业教育添置满足教育教学需要的专业设备，建设好实习实训基地。
2、专业教师特别是实践经验丰富的教师紧缺，“双师型”教师队伍的建设拟待加强。
3、目前社会、家长对职业教育发展认识不够，导致目前招生相当困难。
虽然我县的职业教育在发展过程中还存在这样和那样的困难，但我坚信，只要我们各级领导干部，全县人民齐心协力，我县的职业教育一定会取得更大的发展，我县职业教育也一定会创造更大的辉煌。
谢谢大家。
以上报告，请各位代表予以审议。
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