创建人文校园汇报材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人文校园创建汇报”。
开县义和镇鱼龙中心小学 人文校园创建汇报材料
近一年来，我校坚持以人为本、科学发展、和谐发展的理念，以培育人文精神，提升人文素养，建设高格调、高水平、高质量校园文化为目标，认真贯彻落实《中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于建设“五个校园”的意见》（渝委办发〔2009〕50号）要求，结合本校实际，反复研究论证了我校人文校园建设方案，确定了发展建设的主要方向，现将创建工作汇报如下：
一、明确思路、统筹规划
经过一年来的不断探索和实践，我校坚持以社会主义核心价值观为导向，以素质教育为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，发扬与时俱进的精神，群策群力，始终“以精神文化引导人，以环境文化熏陶人，以制度文化约束、激励、规范人，以人文文化培养人、教化人”作为学校人文校园建设总思路，积极创建教师乐教、学生乐学，特色化、和谐化、多样化的精神家园、学习乐园和生活公园。并成立人文校园创建领导小组（组长：吴林伟；副组长：邓辉栋、邱鹤鸣、郭先华；成员：宋永久、陈晓林、雷登春、刘刚、余芳。下设办公室：主任：刘刚；成 员：宋永久、陈晓林、雷登春、余芳），制定人文校园建设实施方案，明确责任，落实任务，定期召开专题会议，研究解决实施过程中遇到的问题。
二、以社会主义核心价值体系为核心内容
（一）大力推进社会主义核心价值体系的基本内容进教材、进课堂、进学生大脑的“三进”工作，以增强我校师生的社会主义价值观、荣辱观和凝聚力。
（二）利用传统节假日、政治学习、工会活动、支部民主生活会等对广大教职工进行“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的师德规范教育，提升广大教职工的人文素养，将人文教育渗透到广大教职工日常生活和工作之中。
（三）着力建设“人文课堂”，把人文教育渗透到学科课堂教育之中，本着寓德于教，以德育人，以德化人，通过建设“人文课堂”，让学生学会做人，让学生向真、向善、向美，从而让人文教育的领域不断拓展。
（四）结合传统节假日、重大事件、开学典礼、大型集会、升旗仪式、社会实践活动等，开展“五爱”（即“爱自己、爱同学、爱父母、爱学校、爱祖国”）教育，将人文教育渗透、融合于学生的养成教育之中。
三、开展富有文化底蕴的校园师生活动
（一）以“唱读讲传”活动为主要载体，强化校园人文教育。我校深入推进唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动，着眼于建设高品味、高质量的校园文化，将“唱、读、讲、传”融入第二课堂并作为艺术节、传统节日和纪念日活动、班队主题活动、社会实践活动和家校活动的重要内容。各教班坚持用晨读和周一班队课开展“唱读讲传”活动，坚持“班班有歌声”，实现“唱读讲传”活动制度化、常态化、普及化、精品化，提升校园人文精神的活力与魅力，使之成为弘扬主旋律、提振精气神的有效载体。
（二）深入实施体育、艺术和科技“2+2”项目实验，继续加强我校剪纸艺术特色教育，让学生接受中国传统文化的熏陶，积极营造丰富、健康、高雅的校园文化氛围，不断提升学生的艺术欣赏水平和艺术修养。
四、狠抓文明单位创建工作，提高校园文明礼仪水平
通过抓校园文化建设、班级文化建设，校园环境建设、学生文明礼仪制度建设，大力宣传社会主义荣辱观，不断提升我校的校园文明礼仪水平；积极开展“礼仪伴我行，争做文明好学生”教育活动，完善学生文明礼仪评价标准，规范我校学生的文明礼仪，让他们“言谈文雅，举止儒雅，品行高雅”。
五、推进人文校园标识建设，提升校园的文化品位
我校围绕“教师是学校的主人、学生是学校的灵魂”办学理念，结合我校八十几年的文化传承，从校训、校规、校徽、校旗和文化长廊等方面加强了校园标识建设，努力彰显独具鱼龙特色的校园标识系统、交通标识系统、公共关怀标识系统和语言标识系统，充分体现人与人、人与自然、人与社区和谐共处，倾力打造“以人为本、和谐发展”的办学特色。
加强人文校园建设，是落实科学发展观的需要，是推进“五个校园”建设的需要，是提升学校文化内涵的需要，是提高育人水平的需要。为使学校达到“以人为本，环境育人”的功能，我校师生为创建人文校园在做更大的努力。
2011-12-25 3
加强校园文化建设 创建文明和谐校园 ----田坝小学校“人文校园”创建验收评估汇报材料白天恩 尊敬的验收评估团的各位领导：您们好！田坝小学创办于1962年，至今已有50年的历史，学......
提升人文素养，构建和谐校园——重庆市江北区观音桥实验初级中学校人文校园创建自查报告江北区教育委员会：我校按照重庆市《关于印发重庆市人文校园建设实施方案的通知》（渝教宣......
精打造人文教育品牌创建文明和谐校园-创建文明单位汇报打造人文教育品牌创建文明和谐校园——xx一小学创建文明单位汇报材料（2015年3月）尊敬的各位领导：我校于年获得xx级文明单......
瑶曲镇中心小学创建市级“平安校园”工作汇报瑶曲小学位于位于耀州区北部山区的瑶曲镇，距县城50公里，是瑶曲镇撤点并校后保留的一所完全小学，服务半径为25公里，涵盖瑶曲镇18个行......
创建数字化校园，推进现代化教育---吴桥中学“数字化校园”创建汇报2011-11-13我校创建于1958年，是一所有着50多年历史的农村初中。2010年，江都市实施教育现代化，为我校配备了两......
