提高教学质量汇报_提高教学质量总结

工作汇报时间：2020-02-27 18:55:36 收藏本文下载本文

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各位领导：

大家好！我校有教职工58人，17个教学班，学生近600名，领导干部7名，党员16人，教师年轻化。目前，教育教学秩序稳定，师生状态良好，各项工作按局及各科室的安排布置有条不紊的进行着。现将实施义务教育现代化建设标准和提高教学质量工作简要汇报如下：

一、现代化建设工作

（一）完成情况1、2、3、4、5、6、组织健全，分工明确。多次召开教师会议，传达上级精神。搞好自查，找出问题差距，制定了明确的措施。健全完善制度，针对100条加强管理。准备了专用教室，新老仪器摸底入册。确保新到图书的管理。

（二）、今年落实情况与措施。

1、学期初和上周分别传达了张局长在教育工作会议上的讲话和义务教育学校现代化建设工作实施方案，进一步宣传发动使教师们认识到我局教育工作的重点和义务教育学校现代化建设工作的紧迫感重要性和艰巨性，明确2010年各项工作的具体安排。

2、针对100条进一步自查，目前已完成40条（其中软件37条，硬件3条），并制定了每月的任务，争取年底完成70条。

3、针对县局的任务和我校实际情况，进一步完善修订各种制度，制定措施，重点是100条中的软件，规范管理，重在创建和规范，不断提高师生素质。

4、按局规定3月份完成了固定资产的规范登统造册工作。

5、认真完成月报工作。

6、暑假准备好语音室和劳技室。

7、硬件建设不能完全等、靠、要，要集社会、师生的力量于一体与上级一起克服困难，共同发展。

二、大力提高教育教学质量工作1、3月17号下午，利用校会传达了蓟县大力提高教学质量工作会议的内容和精神，并做了动员推动，讲清形势，分析利害，使教师们清楚认识到提高教育教学质量是我局今年工作的又一个重点，增强了提高教学质量的责任感和紧迫感。

2、成立以校长为组长，主管领导为副组长的领导小组，制定了我校提高教学质量工作的实施方案。

3、提高教学质量重点应做以下几方面的工作：

（1）深化常规教学，落实常规管理的精细化

认真贯彻落实《蓟县中小学教学常规》着力抓好备课、上课、反思、作业、辅导、检测、评价等环节，定常规，落实常规，常规常新，提要求，加大检查、通报、指导力度，（2）加大“建模”力度，强化高效课堂

构建“激情导入—自主探究---合作交流—展示明确—反馈总结”的课堂教学模式，明确各环节的要求、做法、任务和目标，以六、七

年级为主，全校铺开。积极开展同年级同学科的“同课异构”的教学活动，在备课、听课、交流互助、检查指导上下功夫，进一步推进教学方式的改革，积极倡导启发式—探究式—讨论式—参与式教学，大力改善课堂教学面貌。

（3）强化校本教研

积极开展以干部、教师为主体，以行动研究为主要方式，以课堂教学为主阵地，以研究解决教育教学中存在的实际问题、总结和提升教学经验为重点，以促进教师专业化发展和学生健康成长为工作目标的教研活动，贯彻落实关于进一步加强和改进中小学教研工作的实施意见，校本教研、同镇中教研、联合学区教研有机结合，对活动做出详细计划安排。以集体备课，听课、说课、上课、评课、反思、研讨交流为基本形式，抓典型、抓成效，加大检查、监督、通报力度，着力解决教育思想陈旧、教学方法僵化、教学质量不高等问题，使教师在活动中提升教学水平。

（4）、健全管理机制，精细过程管理

①、推进教学质量目标体系建设

实行学校、年级、学科三级目标体系管理，指标有合格率、及格率、优秀率、巩固率、平均分、中考人数、名次、提高百分点、转化后进生人数等。

②、加大帮扶力度

对薄弱学科、班、学生要格外关注，分析原因，准确诊查，加强帮扶指导。

③实施教学管理工作月报制。

④加强对提升教学质量过程的监督、检查和指导，定期召开分析总结表彰大会，及时发现问题采取切实有效的措施统领教学工作，引领教师成长，激励更多的教师脱颖而出。

⑤多元评价，教学工作要与评优、绩效、晋职接轨，充分调动教师的工作积极性。

三、问题与困难1、2、3、义务教育学校现代化建设硬件设施配套资金难度较大。学校管理要进一步规范化、精细化、目标化。师资队伍建设有待提升。

学校工作汇报

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