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加强社团机制建设打造优秀育人品牌
大学生社团日益成为校园具有较强凝聚力的群体，但当前我校学生社团发展中也存在不少问题,如“盲目追求规模”、“注重短期效益”、“资金短缺,物质条件较差”和“学术科技社团发展较弱”等问题。围绕学校培养学生创新意识，提高创业实践能力，加强对青年学生的思想引领工作的大局，我院结合自身特色，在社团管理模式和工作创新上进行了大胆的探索和实践并取得了良好的效果。
一、社团管理机制建设
1、打造健全的社团管理体系，促进社团管理模式的规范化、制度化。
为加强团总支对学院各社团的指导，促进社团的规范化建设，土木学院专门成立社团联合会，作为团总支的派出机构对学院社团进行统一管理量化。土木学院社团联合会宗旨以 “ 扶植社团发展，繁荣校园文化，推进素质拓展，服务广大同学”为宗旨，以实现土木学院学生社团的自我管理、自我监督、自我发展为目标．通过多层面组织引导学生社团活动，进行能力培养，提高大学生思想觉悟，增强大学生的综合素质。
社团联合会下设办公室、量化部、信息中心、宣传部、外联部等部门，社团联合会起纽带作用，搭建社团与团总支沟通交流的平台，负责服务、管理和指导全院学生社团的活动．促进学生社团在遵守校规、校纪的基础上，本着个性发展，自主创业的原则，开展丰富多彩的课余活动，保证我院学生社团能够健康、有序的发展。
2、进一步完善健全的社团管理制度，给社团提供一个公平有序的发展环境。
为加强社团联合会制度化建设，更加有效地服务社团，引导社团良性发展，社团联合会各部（室、中心）依据本部门的发展规划，进一步完善了内部机制。
其中包括：规范了社联日常值班制度，安排各部副部级以上干部带委员轮流值班，熟悉社联日常运作机制；建立全面的财务制度和社联、社团干部考评制度，对社联、社团财务工作进行细致监管，对学生干部的工作进行有效监督；健全社团年度评优细则，为校级、省级和国家级优秀社团申报提供参考依据；积极倡导社联人走进社团、社团人走进社联，促进社联、社团工作的全面进步等。
二、社团工作特色创新
1、开拓思路、科学发展，促进服务志愿者的人才培养工作，加强共青团对青年学生的思想引领建设。
2009年，土木学院以青年志愿者协会为依托，以十一届全运会志愿者服务工作为契机，在学院广泛发动，通过服务赛事，培养了一批优素质、高水平的志愿者骨干，锻炼了一支朝气蓬勃、能打硬仗的志愿者队伍，拓宽了学校人才培养的领域。在培训志愿者的过程中，不失时机的对广大青少年进行了深刻的奥运知识教育、文明礼仪教育和爱国主义教育，进一步拓展了团组织思想育人、实践育人、组织育人的渠道。
仅在十一运会体操预赛中，我们秉着“我热诚、我参与、我奉献、我成长”的服务理念，依托土木学院社团——青年志愿者协会圆满完成了300名赛会志愿者和300名文明啦啦队的工作任务。据统计累计上岗1362人次，服务时间17522小时，人均服务时间81小时，共接受咨询6000余人次，为外国观众提供语言服务8人次，简易紧急救助10人次的志愿服务任务，受到了团省委、高校工委、团市委和竞委会各级领导的认可和表扬。
2、精心培育科技创新和社会实践特色，立足加强学风建设，强化内涵建设，服务青年学生成才成长。
2009年，土木学院以测绘协会、结构爱好者协会、交通学社为依托继续加强了学术科技及社会实践活动的开展，促进理论知识和实践动手能力的结合，提高学生的社会竞争力。
以“结构设计大赛”及“测绘技能大赛”为基础，以学术讲座为依托，不断提高学生的科技创新能力。
今年3月，学院承办了我校第六届结构设计大赛，其参赛队伍之多、规模之大、范围之广再创历年记录。其中，有23支专业组队伍、30支趣味组队伍顺利通过预赛进入决赛。在组织好校内比赛基础上，学院积极组队，参加省内外相关大赛。09年5月，学院组队赴参加华昌杯山东大学第二届结构设计大赛，砼人代表队获得三等奖。09年11月，在雷淑忠副教授的指导下，我院学生李攀、王传冰及机电工程学院的许腾组队参赛，获三等奖，其作品为所有参赛作品中质量最轻的。
09年5月-6月，学院通过测绘协会分别面向测绘专业及非测绘专业举行了“南方测绘杯”、“拓普天地杯”测量技能大赛，全校9个专业近500名同学参加了比赛。09年11月7日-8日，学院成功承办了山东省测量技能大赛，由山东科技大学、山东理工大学、山东农业大学、山东交通学院、中国石油大学、山东科技大学泰安校区、山东建筑大学等七所学校测绘工程专业在校本科生组成的14支代表队参加了此次比赛。我校派出的两支代表队分获一、二等奖。齐鲁晚报、山东教育电视台、山东教育厅、生活日报、济南时报等新闻媒体对活动进行了报道。
09年，学院举办了多场高水平的讲座，在邀请的主讲人中，既有外校知名专家（比如滑铁卢大学李军教授）、也有我校名师（比如建筑城规学院傅白白教授），另外，学院还邀请企业人士到校为学生介绍行业的最新发展，比如测绘设备与技术报告会等。
一系列丰富多彩的学术科技活动，提高了同学们的动手实践能力，激发了大家的学习兴趣及学习热情，锻炼了理论联系实践的能力，开拓了视野，拓宽了知识面。
3、组织开展丰富多彩的校园文化活动，筑基“土木年华”育人品牌，促进学生素质的全面提高
依托砼人艺术团、砼人剧社、截拳道协会、体育文化联合会等文体类社团陆续开展了K歌大赛、砼人剧社汇报演出、纪念李小龙诞辰69年、足球文化节等活动，丰富了同学们的课余生活，强化了学院的文化建设，并进一步做深、擦亮、打响了“土木年华”育人品牌。
三、工作成效
1、通过强化社团管理体系，完善社团制度建设，规范了社团机制建设，引导学生社团在共青团的领导下，围绕学校工作大局，开展一系列有益于培养学生创新意识，提高动手能力，促进学生全面发展的特色活动。
2、通过开展志愿服务活动，广泛发动同学投入到志愿工作当中，充分调动了同学们参与社会工作、参与服务工作的热情，同学们以奥运会志愿者工作的高标准、严要求服务水平做为志愿服务的标杆，树立以人为本的工作理念，在工作中加强学习，内强了素质，外树了形象。同时，活动的顺利开展起到了思想引领作用，引导青年学生树立正确的人生观、价值观，提高了服务意识，强化了内涵建设。
3、丰富多彩的校园文化活动开阔了青年学生的文化视野，深刻地研究和把握文化博大精深的品格，创造性地设计活动内容和方式，使文化活动本身就能够产生文化意义的感染力；最大限度地满足了学生对文化生活的需要，从而完成对学生文化品格的塑造，让学生在娱乐中感受文化，深入文化。
四、几点思考
1、对学生社团在校园文化建设中的重新定位
在以往的学生组织工作建设中，学生社团常常被处于一个被忽视的地位，只
有少量的大规模的社团能引起老师和同学们的注意，而一些新兴社团和小规模社团的发展往往引不起人们的关注，特别是经费问题上很难得到支持，他们的发展格外艰辛。特别是在和学生会的关系上，我校的现状是几乎所有的活动都由学生会来承办，留给社团发挥的空间很少，甚至还会出现学生会和社团抢活动的现象。
而我院针对这现状专门成立社团联合会，将社团建设工作摆上了共青团工作建设的日程，敦促学生社团的规范化发展，给社团提供必要的扶持，支持大社团的品牌化发展，鼓励小社团、新兴社团的规模化、规范化发展。同时将学生会的工作重心向着统筹协调、组织管理方向发展。通过这一系列的机制改革，给学生社团的发展提供了广阔的空间，带动了学生参加社团工作的热情。
2、对学生社团长远发展的思考
社团的本身组织带有一定的专业性，单纯依靠机制的变革仅会在短时间内刺激社团的发展，但不利于社团的长远发展。为了积淀社团的自身文化，保持社团发展的长期活力，还应从专业的角度上帮助社团建设，特别是一些学术科技类的社团，更应当得到专业老师的支持，有了专业的指导，社团开展一些学术科技类的活动时便更能保证活动的专业化。
社团长远发展还容易碰到的一个问题就是管理人才断层，许多社团都容易产生个人崇拜问题，当有一个特别出色的人员带领社团的时候，同学们都激情四射，活动办的有声有色，但当主管人员卸任之后便没有了主心骨，于是社团便又沉默了。所以为了社团的长远发展必须要加强社团内部的人才培养计划，培养一批批有志于投身社团工作的人才来继承社团的光荣事业。
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