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敬爱的党组织：
大学是人生发展的新阶段，也是人生发展的重要阶段，大学生党员六月思想汇报。进了大学，我们都重新面临着一个全新的生活、学习、工作环境，那么在这个转折时期，怎样充分利用好大学四年的时间，怎样规划好自己的未来、设计自己的人生，才能使自己更好地成长成才，成为每个大学生最关心的问题。为指引我们更好地成长成才，2009年4月14日下午，校党委书记王克同志在吕志和礼堂给我们作了“学习实践科学发展观与大学生成长成才”专题报告。
听了这场专题报告，让我受益匪浅。王克书记从科学与科学发展；人的发展与学生发展；大学生科学发展的内涵；实现自身科学发展的要素等四个方面与同学们探讨关于科学发展观与大学生成长成才的问题，并思考如何实现大学生的科学发展。在报告中王书记强调，科学发展就是要求用科学的态度探索和谐发展的规律，只有正确地运用和谐发展的规律与科学技术，才能实现和谐发展的预期目的。社会发展如此，人的发展也是如此。现在，“全人发展”的理念风靡发达国家与地区的学校，德：品德；智：智商；体：生理；情：情商（心理）；能：能力等各方面和谐发展，成为大学生全面发展的基本要求。要达到国家对大学生科学发展的要求，我们就要按照科学发展观的精神，坚持以人为本：即以学会做人、做大写的人为发展的起点和落足点；坚持全面发展：即德、智、体、美、情、能全面进步，德育为先，德才互动相长；坚持协调发展，理论与实践，内化与外化，思考与行动，个人与群体，学习与生活紧密结合，有机统一，合理协调，促进发展；坚持实现可持续发展，明确方向目标，树立信念信心，掌握方法路径，提供动力平台，为终身学习，不断进步、发展夯实基础。只有这样，大学生才能成为“德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人”，成为有国家意识、人民意识、党领导意识、社会主义意识的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人才，思想汇报《大学生党员六月思想汇报》。您现在阅览的是工作总结网http://www.daodoc.com/谢谢您的支持和鼓励！！
王书记的报告是高屋建瓴的，她从大的方面给我们指引了大学生成长成才的方向，给我们指明怎样成才成长的科学方法。具体到生活实际中，我认为，要想达到更好地成长成才，首先，我们就要做到知己知彼，即我们首先要了解影响大学生成长成才的因素。促进和抑制人成才的因素很多，但归纳起来，人的成才成长不外乎受两大因素的影响：一是客观环境条件，二是主观能动作用。客观环境即外因，它包括社会环境、周围环境和机遇；主观能动作用也称为内因，它主要包括智力因素和非智力因素及合理的知识结构。在影响大学生成才的因素，我们知道，内因是一个人成才成才的决定性因素。迈进了大学的校门，并不意味着必然成长为人才。一切都取决于自己的努力，取决于大学期间个人的作为。了解了影响大学生成长成才的因素，其次，就要求我们要学会适应大学生活，进了大学，我们面临的一切都是全新的环境，不能学会适应这一全新的环境，其他的学习、成长成才也就无从谈起，那么怎样才能更好地适应大学生活呢？我认为一是要积极适应新的环境，不仅要学会适应集体生活，还要安排好自己的个人生活；二是要确立新的奋斗目标。一个人如果没有奋斗目标，没有了最求，生活就会过的空虚，人就会颓废。过去，我们目标明确，就是好好学习，争取上个好大学。上了大学，虽然人各有志，发展侧重点也不同，但我认为至少我们应树立三个最基本的目标，即一要学习好；二要全面发展自己，三要学会做人。第三，我们要学会大学学习的方法。大学的学习比以往任何时候都不同，在大学期间，学习压力没那么大，同时也没有老师和家长再像以前那样经常监督者你学习了，因此，在这种相对松弛的环境下，首先我们就要树立正确的学习目的以激发学习的动力；其次，就要针对大学学习的特点，实现由纯接收型学习向接收型和创造型相结合学习、由老师指导灌输下的学习向自主独立的学习转变、由 “要我学”向“我要学”这三个转变；最后就要端正学习态度，培养认真求实的学习态度，培养勤奋刻苦的学习毅力，培养虚心踏实的学习风格，培养科学严谨的学习方法。此外，还要培养创新能力。
作为一名入党积极分子，我将时刻谨记王书记的教诲，好好学习，好好做人，争取早日加入到党组织中来。
汇报人：
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