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三、教育教学
规范办学行为
学校严格控制班额和班级数。学校现有24个教学班，学生987人，每班不超过50人；办学规模适度合理。学校严格执行国家课程计划，规范学生作息时间，学生每天在校教育教学活动的时间不超过7小时。按照国家课程标准，开足开齐课程，每周每年级均为34节课，特别重视了音、体、美、综合实践活动课等课程的开设，并配备专任授课教师。
积极推行阳光体育运动，保证学生每天至少有一小时的课外活动时间。
学校加强日常的教学常规管理与指导，以课堂为载体，以教学为中心，积极开展教育教学研究，努力实现素质目标。学校积极开展德育活动，如学雷锋系列活动，爱国主义读书系列活动，影评征文活动，经典美文朗诵赛等；学校重视对学生的技能培养、动手操作和社会实践能力培养，开展了一系列书法、绘画比赛活动，组织学生参与编写校园文学期刊--《百鹤风》，大大丰富了学生们的生活。学校要求各教师不加重学生的课业负担，要统筹布置作业，控制作业数量，教师要精选作业内容，提高作业质量。初中家庭作业控制在每天1个半小时之内，提倡布置探究性、实践性的家庭作业。
学校加强对教辅教材的管理，严禁教师推销或征订资料，力求为学生减负。学校加强对信息技术教育、实验器材等设施的使用与管理，鼓励教师在教学中充分运用现代教学手段，不断创新课堂教学。
学校加强学籍管理工作，建立健全学生转学、休学、复学等管理 1 制度，推行学籍信息化管理。
师资队伍建设
学校现有教职员工109人，教师以中青年为主，均为大专以上学历，教师结构日趋合理。
学校以学科组为主阵地，开展德育教育。加强教师的职业道德教育和业务培训，积极组织广大教师参训参赛（优质课评比，不断提高教师专业化水平。学校努力改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。
加强管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不私自在校外兼课、兼职，不组织学生统一征订教辅材料。教师尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生，关心帮助学习困难的学生，保护学生合法权益。提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差，其教学时间可计入教师的工作量，作为工作考核内容之一。
22.建立科学的教师评价体系，综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面因素，科学评价教师工作。学校不断加强对教师的职业道德教育，充分利用校园广播站和班级宣传栏宣传，组织教师认真学习《安庆市教育行为“八不准”》、《中小学教师职业道德规范》以及《2010-2020年教育发展纲要》等材料，切实要求教师依法执教，严格规范自己的教学行为。
横埠初中
2012年2月
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